第55页 - 综合素质学英语随堂反馈3九年级译林版无锡专版

A

C

B

C

D

B

A

D

B

A

【分析】
首先，先通读全文了解大意：文章讲述了田纳西州9位自称为“The 9 Nanas”的女士，受乐于助人的长辈影响，三十多年来秘密为社区有需要的人传递温暖与快乐的故事。
接下来逐个梳理解题思路：
1. 第1空：根据后文“to spread happiness to those in need”，这个任务的核心是传递快乐，性质是简单纯粹的，需选符合该语境的形容词。
2. 第2空：由“Even their husbands had no idea what the ladies were busy with!”可知，她们的工作不为人知，是一个秘密，据此匹配选项。
3. 第3空：要表达“把自己视为姐妹”的含义，需选能构成“consider sb. sth.”固定搭配的动词。
4. 第4空：结合后文“in the neighbourhood”的提示，可知长辈是为邻居做好事，对应选择相关名词。
5. 第5空：语境是MaMaw给刚失去亲人的家庭送蛋糕，需选体现“刚刚”这一时间状态的副词。
6. 第6空：前文提到她们怀念长辈的善行，此处是她们做出效仿的决定，需选表“决定”的动词。
7. 第7空：根据“Their shirts looked just fine”，可知丈夫没有察觉到异常，需选表“注意到”的动词。
8. 第8空：要表达“无论何时”听到有人需要帮助就伸出援手，需选引导时间状语从句的连词。
9. 第9空：结合语境，单身妈妈的孩子更需要帮助，需选符合该对象特征的形容词。
10. 第10空：英语中表示纸条、标识等上面的内容常用“say”，据此选择合适动词。
【解析】
1. 第1题：选A. simple（简单的）。后文提到任务是给需要的人传递快乐，这个任务本质纯粹简单，careful（仔细的）、crazy（疯狂的）、dangerous（危险的）均不符合语境。
2. 第2题：选C. secret（秘密）。由丈夫都不知道她们在忙什么可知，她们的工作是秘密，符合语境。
3. 第3题：选B. consider（把…视为）。固定搭配“consider sb. sth.”表示“把某人当作…”，此处指9位女士把彼此当作姐妹，符合语义。
4. 第4题：选C. neighbours（邻居）。后文“in the neighbourhood”提示长辈经常为邻居做好事，匹配选项。
5. 第5题：选D. just（刚刚）。MaMaw给刚失去亲人的家庭送蛋糕，“just”体现时间上的新近，符合逻辑。
6. 第6题：选B. decided（决定）。她们怀念长辈的善行，因此决定也为社区做善事，“decided”符合语境。
7. 第7题：选A. notice（注意到）。因为衣服看起来依旧整洁，所以丈夫没注意到她们自己洗衣服省钱的异常，“notice”符合语义。
8. 第8题：选D. Whenever（无论何时）。引导时间状语从句，表达“无论何时听到有人需要帮助，她们都会尽力帮忙”，符合语境。
9. 第9题：选B. single（单身的）。单身妈妈的孩子更需要帮扶，“single”修饰mum符合需要帮助的对象特征。
10. 第10题：选A. said（写着）。英语中表示纸条、标识等上面的内容常用“say”，符合表达习惯。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.A
【知识点】
完形填空解题技巧、词义辨析、固定搭配
【点评】
这篇完形围绕暖心善举展开，贴近生活，考查对上下文语境的理解、词义辨析及固定搭配的运用。解题时需紧扣文章细节，通过前后文提示选合适选项，同时要注意英语特定表达的习惯用法。
【难度系数】
0.6

【分析】
1. 第1题：先定位文章中“cofferdam(围堰)”的功能描述，Step1提到围堰是排走区域内的水，为工人创造干燥作业环境。再对比四张图片，D图呈现了阻隔外部水、排出内部水形成干燥作业区的场景，匹配围堰的工作原理。
2. 第2题：逐一核对选项与原文信息：A选项与“divided the tunnel construction into 19 parts”不符；B选项与“shorter than people had expected”相悖；C选项与“construction started from the opposite ends”矛盾；D选项与“The construction of the 19 parts was streamlined”一致。
3. 第3题：分析第8段内容，该段围绕司机安全展开，介绍了LED灯、监控系统、音响系统等保障安全的措施，核心是说明隧道如何保障司机安全。
4. 第4题：梳理全文逻辑，文章从隧道基本信息、建造挑战、建造步骤、高效建造方法到安全设计，全方位介绍太湖隧道的建造相关内容，核心目的是介绍其建造情况。
【解析】
1. 第1题：根据Step 1中“built a cofferdam (围堰) to remove water from the area, so the workers could go inside and do their work in dry conditions”，可知围堰的作用是隔绝外部水源并排走区域内的水，创造干燥作业环境。观察图片，只有D图符合这一工作逻辑，故选D。
2. 第2题：
A：原文明确隧道建造分为19部分，并非4部分，A错误；
B：原文提到建造时长比预期更短，并非更长，B错误；
C：原文表明建造从隧道两端开始，并非湖中间，C错误；
D：原文指出19个建造部分采用了精简高效的模式，D正确。
3. 第3题：第8段（原文倒数第二段）介绍了隧道内的LED灯缓解司机疲劳，监控系统和音响系统应对交通事故，整段核心是说明隧道如何保障司机的行车安全，故选A。
4. 第4题：文章依次介绍太湖隧道的基本参数、建造挑战、建造步骤、高效建造方法以及安全设计，整体围绕隧道的建造展开，目的是全面介绍太湖隧道的建造相关内容，故选B。
【答案】
1.D 2.D 3.A 4.B
【知识点】
1. 细节信息查找
2. 段落主旨概括
3. 功能原理推断
【点评】
本题以太湖隧道为主题，考查学生的信息提取、细节甄别和主旨归纳能力。解题时需精准定位原文内容，结合选项逐一验证，同时梳理段落和全文的核心逻辑，对学生的阅读理解综合能力有一定要求。
【难度系数】
0.6