【分析】
本题为根据句意及提示填单词的基础题，解题思路是：先理解每个句子的语境，再结合中文提示、英文释义或首字母，确定单词的词性和正确形式（如动名词、副词等），最后验证是否符合句子逻辑和语法规则。
【解析】
1. 第1题：固定搭配“like doing sth”表示“喜欢做某事”，中文提示“闲聊”对应动词chat，其动名词形式为chatting，符合语境。
2. 第2题：“新闻”的英文是news，为不可数名词，“watch news”是固定搭配，符合“在周末看电视新闻”的句意。
3. 第3题：需用副词修饰形容词beautiful，中文提示“很，十分”对应副词really，符合语法和句意。
4. 第4题：英文释义“very good or great”对应形容词perfect，意为“完美的”，符合“放风筝的好时机”的语境。
5. 第5题：首字母为l，结合句意“长大后想成为像你一样的老师”，介词like表示“像”，符合要求。
【答案】
1. chatting 2. news 3. really 4. perfect 5. like
【知识点】
动词固定搭配、名词词义、副词用法
【点评】
本题考查基础词汇及常用搭配，难度较低，只要掌握核心词汇和基本语法规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是一道英语单词适当形式填空题，需结合句子结构、固定搭配、词性变化、主谓一致等规则，对括号内单词进行正确变形。解题思路：1. 依据固定搭配判断非谓语动词形式；2. 根据主语单复数及时态确定谓语动词形式；3. 结合修饰对象确定代词或形容词形式；4. 依据数量词规则确定名词复数形式；5. 区分形容词修饰对象（人/物）；6. 掌握固定搭配的动词形式要求。
【解析】
1. 固定搭配“the best place for sb to do sth”意为“对某人来说做某事的最好地方”，此处用动词不定式，故填to study；
2. 主语it是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，故填looks；
3. 此处修饰名词Maths teacher，需用形容词性物主代词，we的形容词性物主代词是our，故填our；
4. how many后接可数名词复数，library变复数时将y改为i加es，故填libraries；
5. 此处修饰“踢足球这件事”（事物），需用形容词exciting（excited修饰人），故填exciting；
6. everyone作主语时，一般现在时be动词用单数形式，故填is；
7. 主语是Tom（单数），with his friends为伴随状语不影响主语单复数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，故填plays；
8. 固定搭配let sb do sth意为“让某人做某事”，此处用动词原形，故填clean；
9. 主语the books是复数，一般现在时谓语动词用原形，故填have；
10. 此处表示“排球比赛”，用名词复数形式，故填matches。
【答案】
1. to study 2. looks 3. our 4. libraries 5. exciting 6. is 7. plays 8. clean 9. have 10. matches
【知识点】
动词不定式、名词复数、一般现在时主谓一致
【点评】
本题考查初中英语基础语法，涵盖固定搭配、词性转换、主谓一致等核心知识点，题目难度适中，是巩固基础语法的典型题型。
【难度系数】
0.8

【分析】这是一道动词词义辨析题，需结合句子语境选择合适的动词。首先理解句子含义：“我们应该彼此______，一起努力赢得篮球比赛”，篮球比赛是团队项目，需体现团队合作的核心要素；再逐一分析选项词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】先明确各选项词义：A. meet（遇见）；B. trust（信任）；C. join（加入）；D. greet（问候）。句子中“work together to win the basketball match”强调团队合作，信任是团队合作的关键，因此应选“trust”。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查基础动词在具体语境中的运用，难度较低，学生只要掌握各选项词义并结合句子语境分析，就能轻松选出正确答案，属于英语学科的基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解句子语境：我们学校的艺术节很受欢迎，每年大厅里都会有很多精彩的演出______。接着辨析四个选项的动词短语含义，结合“演出”的搭配逻辑，选出符合语境的短语。
【解析】逐一分析各选项短语：A选项take off意为“起飞；脱掉”；B选项take place意为“发生；举行”，可用于表示活动、演出等的举办；C选项take apart意为“拆开；拆卸”；D选项take in意为“吸收；理解；收留”。结合句中“Many wonderful shows（很多精彩演出）”和“in the hall every year（每年在大厅里）”的语境，此处需表达演出的举办，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需准确掌握各短语含义并结合句子语境判断，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.8

【分析】
这道题考查易混动词的用法辨析，需先明确四个选项动词的搭配规则：spend主语为人，常用结构为“sb. spends + 时间 + (in) doing sth.”；take主语通常为it，常用结构为“It takes + 时间 + to do sth.”；use意为“使用”，无“花费时间做某事”的对应搭配；pay主语为人，常用结构为“sb. pays + 金钱 + for sth.”。本题主语是“My brother”（人），后面接动名词fixing，需匹配符合该结构的动词。
【解析】
本题考查动词辨析。A选项spend，主语为人，结构“spend time (in) doing sth.”与句中主语My brother、后面的动名词fixing完全匹配；B选项take的主语需为it，结构不符；C选项use无此语境的搭配；D选项pay的搭配为“pay for”，不符合句意。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词固定搭配；易混动词辨析
【点评】本题为基础动词用法题，侧重考查学生对spend等易混动词固定搭配的掌握，是初中英语常考的基础题型。
【难度系数】0.6

【分析】
这道题考查英语动词的固定搭配，解题思路分两步：第一步，根据句首的“Look!”（提示动作正在进行），确定see的用法是see sb doing sth（看到某人正在做某事，强调动作正在发生），由此确定第一个空的形式；第二步，分析“a good place”的用法，此处需要用不定式作后置定语，修饰place，说明是做某事的好地方，进而确定第二个空的形式，最后结合选项选出答案。
【解析】
1. 第一个空：句首“Look!”表明动作正在进行，固定搭配see sb doing sth意为“看到某人正在做某事”，因此第一空填playing；
2. 第二个空：“a good place to do sth”是固定结构，不定式作后置定语修饰place，意为“做某事的好地方”，因此第二空填to have；
综上，答案为D选项。
【答案】
D
【知识点】
动词固定搭配；非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语常见的固定搭配，需区分see的不同用法以及不定式作定语的结构，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6