零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本八年级数学上册苏科版宿迁专版 第71页解析答案
7. 如图,直线$l$经过正方形$ABCD$的顶点$B$,点$A$,$C$到直线$l$的距离分别是3和4,则正方形的边长是(
A


A.5
B.3
C.$\sqrt{5}$
D.$\sqrt{3}$
答案:7.A
解析:
【分析】
首先利用正方形的性质得到AB=BC,∠ABC=90°,结合点A、C到直线l的垂线构造出两个直角三角形,通过“同角的余角相等”得到两个三角形的对应锐角相等,进而证明两个直角三角形全等,将已知的距离转化为同一个直角三角形的两条直角边,最后用勾股定理计算正方形的边长。
【解析】
设点A向直线l作垂线的垂足为E,点C向直线l作垂线的垂足为F,则∠AEB=∠BFC=90°。
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,∠ABC=90°,
∴∠ABE + ∠CBF = 180° - 90° = 90°。

∵在Rt△AEB中,∠EAB + ∠ABE = 90°,
∴∠EAB = ∠CBF。
在△AEB和△BFC中:
$\{\begin{array}{l}∠AEB=∠BFC\\∠EAB=∠CBF\\AB=BC\end{array} $
∴△AEB≌△BFC(AAS),
∴BE=CF=4。
在Rt△AEB中,AE=3,BE=4,由勾股定理得:
$AB=\sqrt{AE^2 + BE^2}=\sqrt{3^2 + 4^2}=5$,即正方形的边长为5。
【答案】
A
【知识点】
正方形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理
【点评】
本题是几何基础综合题,解题的关键是通过角的互余关系证明三角形全等,将分散的已知条件整合到同一个直角三角形中,再结合勾股定理求解,是勾股定理与全等三角形结合的典型题型。
【难度系数】
0.7
8. 在$△ ABC$中,$AB=AC=20$,$BC=24$,则$△ ABC$的面积为________。
答案:8.192
解析:
【分析】
本题是求等腰三角形的面积,解题思路如下:首先回忆等腰三角形的性质,等腰三角形底边上的高、中线和顶角平分线三线合一,因此我们可以过顶点A作底边BC的高,将等腰三角形拆分为两个全等的直角三角形;接下来先求出底边一半的长度,再利用勾股定理算出高的长度;最后代入三角形面积公式即可求出结果。
【解析】
解:过点A作AD⊥BC于点D,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=CD=½BC(等腰三角形三线合一),
∵BC=24,
∴BD=½×24=12,
在Rt△ABD中,AB=20,BD=12,由勾股定理得:
AD=√(AB² - BD²)=√(20² - 12²)=√(400 - 144)=√256=16,
∴S△ABC=½×BC×AD=½×24×16=192。
【答案】
192
【知识点】
等腰三角形的性质;勾股定理;三角形面积计算
【点评】
本题属于基础常考题,核心是将等腰三角形通过作高转化为直角三角形,利用已有性质和定理求解,掌握等腰三角形三线合一的性质是解题的切入点。
【难度系数】
0.8
9.如图,一架梯子斜靠在墙上,梯子底部距离墙脚0.7 m(即$AO=0.7$ m),由于小猫的爬动,梯子底部向后滑动了1.3 m(即$AD=1.3$ m),已知梯子的长度为2.5 m(即$AB=2.5$ m),则梯子从上向下滑了
0.9
m.

答案:9.0.9
解析:
【分析】
解题时首先明确梯子滑动前后长度不变,且墙面与地面始终垂直,因此可得到两个直角三角形Rt△OAB和Rt△OCD。第一步先在Rt△OAB中利用勾股定理求出滑动前梯子顶端到墙脚的距离OB;第二步计算滑动后梯子底部到墙脚的距离OD,再在Rt△OCD中利用勾股定理求出滑动后梯子顶端到墙脚的距离OC;最后用OB减去OC即可得到梯子下滑的长度。
【解析】
解:由题意可知,∠O=90°,梯子长度不变,即$CD=AB=2.5\ \mathrm{m}$。
①在$\mathrm{Rt}△ OAB$中,根据勾股定理:
$OB^2 = AB^2 - AO^2$
代入$AB=2.5\ \mathrm{m}$,$AO=0.7\ \mathrm{m}$,得:
$OB^2 = 2.5^2 - 0.7^2 = 6.25 - 0.49 = 5.76$
∴$OB=\sqrt{5.76}=2.4\ \mathrm{m}$
②滑动后梯子底部到墙脚的距离:
$OD = AO + AD = 0.7 + 1.3 = 2\ \mathrm{m}$
在$\mathrm{Rt}△ OCD$中,根据勾股定理:
$OC^2 = CD^2 - OD^2$
代入$CD=2.5\ \mathrm{m}$,$OD=2\ \mathrm{m}$,得:
$OC^2 = 2.5^2 - 2^2 = 6.25 - 4 = 2.25$
∴$OC=\sqrt{2.25}=1.5\ \mathrm{m}$
③梯子下滑的长度:
$BC = OB - OC = 2.4 - 1.5 = 0.9\ \mathrm{m}$
【答案】
0.9
【知识点】
勾股定理;线段和差计算
【点评】
本题是勾股定理在实际生活中的常见应用题型,解题的核心是抓住梯子长度不变的隐含条件,将实际场景转化为直角三角形的边长求解问题,计算过程简单,只要熟练掌握勾股定理即可顺利解答。
【难度系数】
0.8
10.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是对角线AC的中点,F是对角线BD上的动点,连接EF.若AC=6,BD=4,则EF长的最小值为
$\sqrt{5}$
.

答案:10.$\sqrt{5}$
解析:
【分析】
首先观察到△ABC和△ADC都是直角三角形,且共斜边AC,E是AC中点,可先利用直角三角形斜边中线的性质求出BE、DE的长度,得到△BDE为等腰三角形;再根据“点到直线的距离,垂线段最短”,确定当EF⊥BD时EF长度最小,最后结合等腰三角形三线合一和勾股定理计算EF的最小值。
【解析】
连接BE、DE:
∵ ∠ABC=90°,E是AC的中点,
∴ BE是Rt△ABC斜边AC的中线,即BE=½AC=½×6=3。
同理,
∵ ∠ADC=90°,E是AC的中点,
∴ DE=½AC=3,
∴ BE=DE=3,△BDE为等腰三角形。
∵ F是BD上的动点,根据垂线段最短可知:当EF⊥BD时,EF的长度最小。
根据等腰三角形三线合一的性质,此时F为BD的中点,
∴ DF=½BD=½×4=2。
在Rt△DEF中,由勾股定理得:
EF=√(DE² - DF²)=√(3² - 2²)=√(9-4)=√5。
【答案】
√5
【知识点】
直角三角形斜边中线性质,垂线段最短,勾股定理
【点评】
本题属于几何最值类常考题,解题关键是通过连接辅助线构造等腰三角形,结合直角三角形性质和垂线段最短确定EF取最小值的位置,再用勾股定理计算结果,对几何辅助线的构造能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
11.如图,在$Rt△ ABC$中,$∠ C=90°,BC>AC$.
(1)请用尺规作图法,在BC边上求作一点P,使$∠ PAB=∠ B$;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若$AC=12,BC=18$,求$△ PAB$的面积.

答案:
11.解:(1)如答图,点P即为所求.

(2)设$CP=x$,则$BP=18-x$.
∵$∠PAB=∠B$,
∴$PA=PB=18-x$.
在$Rt△APC$中,$∠C=90°$,由勾股定理,
得$PC^2+AC^2=PA^2$,即$x^2+12^2=(18-x)^2$,
解得$x=5$,$\therefore BP=18-5=13$,
$\therefore S_{△PAB}=\frac{1}{2}BP·AC=\frac{1}{2}×13×12=78$.
解析:
【分析】
(1) 要使∠PAB=∠B,根据等腰三角形等角对等边的性质,可得PA=PB,即点P在AB的垂直平分线上,因此只需用尺规作出AB的垂直平分线,该线与BC的交点即为所求点P。
(2) 求△PAB的面积时,已知AC⊥BC,因此AC是△PAB中BP边上的高,只需算出BP的长度即可。首先设CP=x,可得BP=18-x,由∠PAB=∠B推出PA=PB=18-x,再在Rt△APC中利用勾股定理列方程求解x,即可得到BP的长度,最后代入三角形面积公式计算即可。
【解析】
(1) 用尺规作AB的垂直平分线,与BC交于点P,点P即为所求。
(2) 设$CP=x$,则$BP=BC-CP=18-x$。
∵$∠PAB=∠B$,
∴$PA=PB=18-x$(等角对等边)。
在$Rt△APC$中,$∠C=90°$,根据勾股定理可得$PC^2+AC^2=PA^2$,
代入数值得:$x^2+12^2=(18-x)^2$,
展开计算:$x^2+144=324-36x+x^2$,
化简得$36x=180$,解得$x=5$。
∴$BP=18-5=13$,
∴$S_{△PAB}=\frac{1}{2}×BP×AC=\frac{1}{2}×13×12=78$。
【答案】
(1) 如答图,点P即为所求.

(2) $△ PAB$的面积为$\boldsymbol{78}$。
【知识点】
尺规作图,等腰三角形性质,勾股定理
【点评】
本题结合了尺规作图和几何计算,重点考查等腰三角形性质与勾股定理的应用,解题的核心是通过等角对等边得到线段相等关系,再利用勾股定理构建方程求解,体现了方程思想在几何计算中的运用,属于基础综合题。
【难度系数】
0.7
12.已知$∠ MON=90°$,有一根长为10的木棒AB的两个端点A,B分别在射线OM,ON上滑动,$∠ OAB$的平分线AD交OB于点D.
(1)如图①,若$OA=6$,则$OB=$
8
,$OD=$
3
;
(2)如图②,过点B作$BE⊥ AD$,交AD的延长线于点E,连接OE,在AB滑动的过程中,猜想线段OE,BE有何数量关系,并说明理由;
(3)在AB滑动的过程中,$△ AOB$面积的最大值为
25
.

答案:
12.(1)8 3
(2)解:$OE=BE$.理由:如答图,延长AO,BE交于点F,则$∠AEB=∠AEF=∠BOF=90°$.

∵AD平分$∠OAB$,
∴$∠EAF=∠EAB$.

∵$AE=AE$,
∴$△AEB≌△AEF$(ASA),
∴$BE=EF$.

∵$∠BOF=90°$,$\therefore OE=\frac{1}{2}BF=BE$.

(3)25
解析:
【分析】
(1) 第一空:已知Rt△AOB中∠MON=90°,斜边AB=10,直角边OA=6,直接利用勾股定理即可求得OB的长度;第二空:AD是∠OAB的角平分线,根据角平分线的性质,过D作AB的垂线,可得OD与该垂线段长度相等,结合HL证明全等得到AH=OA,设OD为未知数,在小直角三角形中列勾股方程即可求解OD。
(2) 要判断OE和BE的数量关系,观察到AD是角平分线且BE⊥AD,可通过延长BE、AO交于点F,先利用ASA证明△AEB≌△AEF得到E是BF中点,再根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半,即可推出OE=BE。
(3) △AOB是直角三角形,斜边AB固定为10,根据勾股定理得OA²+OB²=100,结合完全平方公式的非负性可求出OA·OB的最大值,进而得到三角形面积的最大值。
【解析】
(1) 在Rt△AOB中,∠AOB=90°,AB=10,OA=6,由勾股定理得:
$OB=\sqrt{AB^2-OA^2}=\sqrt{10^2-6^2}=8$;
过D作DH⊥AB于H,
∵AD平分∠OAB,DO⊥AO,DH⊥AB,
∴OD=DH,

∵AD=AD,
∴Rt△AOD≌Rt△AHD(HL),
∴AH=OA=6,
∴HB=AB-AH=4,
设OD=x,则DH=x,DB=8-x,
在Rt△DHB中,$DH^2+HB^2=DB^2$,即$x^2+4^2=(8-x)^2$,
解得x=3,即OD=3。
(2) 猜想$OE=BE$,理由如下:
延长AO、BE交于点F,则$∠AEB=∠AEF=∠BOF=90°$,
∵AD平分$∠OAB$,
∴$∠EAF=∠EAB$,
在△AEB和△AEF中:
$\begin{cases}∠EAB=∠EAF \\AE=AE \\∠AEB=∠AEF\end{cases}$
∴$△AEB≌△AEF$(ASA),
∴$BE=EF$,即E为BF中点,
在Rt△BOF中,E是斜边BF的中点,
∴$OE=\frac{1}{2}BF=BE$。
(3) 在Rt△AOB中,$OA^2+OB^2=AB^2=100$,
△AOB的面积$S=\frac{1}{2}OA·OB$,
由完全平方公式得:$(OA-OB)^2=OA^2+OB^2-2OA·OB≥0$,
∴$2OA·OB≤OA^2+OB^2=100$,即$OA·OB≤50$,
∴$S=\frac{1}{2}OA·OB≤\frac{1}{2}×50=25$,即△AOB面积的最大值为25。
【答案】
(1) 8;3
(2) $OE=BE$。理由:如答图,延长AO,BE交于点F,则$∠AEB=∠AEF=∠BOF=90°$.

∵AD平分$∠OAB$,
∴$∠EAF=∠EAB$.

∵$AE=AE$,
∴$△AEB≌△AEF$(ASA),
∴$BE=EF$.

∵$∠BOF=90°$,$\therefore OE=\frac{1}{2}BF=BE$.

(3) 25
【知识点】
勾股定理,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质
【点评】
本题综合考查了直角三角形相关性质、全等三角形的构造以及动态最值的求解,解题关键是熟练掌握角平分线的性质,能够根据“角平分线+垂线”的特征构造全等三角形,解决最值问题时要抓住不变量结合完全平方公式分析。
【难度系数】
0.6
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