零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本八年级数学上册苏科版宿迁专版 第40页解析答案
1.【数学探究】
折纸的过程也是开发人类大脑智力以及逻辑思维的一个过程.数学综合实践课上,老师组织同学们开展了一次折纸探究活动.
(1)探究一:如图①,在一张长方形纸片上任意画一条线段AB,将纸片沿AB折叠,重叠的部分△ABC一定是
等腰
三角形.
(2)探究二:你能用一张长方形纸片折出一个等边三角形吗?
甲小组使用长方形纸片,操作如下:如图②,把长方形纸片ABCD的宽对折,然后展开,折痕记为EF;再将点D翻折到EF上的点M处,且使折痕过点A,折痕与CD的交点为G;再沿GM折叠,折痕与AB的交点为H,则△AHG就是一个等边三角形.请你说明这样做的道理.(说明:M是GH的中点,说理时可直接使用)
(3)探究三:你能用一张正方形纸片折出一个等边三角形吗?
乙小组使用正方形纸片,操作如下:如图③,先把正方形纸片ABCD对折后再展开,折痕为EF;再将点A翻折到EF上的点H处,且使折痕过点B;最后沿HC折叠,得到的△HBC就是一个等边三角形.请你说明这样做的道理.
【迁移应用】
折纸也能为数学学习提供解决问题的思路和方法.
如图④,在△ABC中,AB>AC,怎样说明∠C>∠B呢?小亮发现,利用折纸做一个轴对称变化,得到一对全等的三角形,从而可将问题解决.
(4)请画图并说明小亮的解题思路.

答案:
1.(1)等腰
(2)解:在△AMG 和△AMH 中,AM=AM,∠AMG=∠AMH=90°,MG=MH,
∴△AMG≌△AMH(SAS),
∴AG=AH,∠GAM=∠HAM.
∵∠DAG=∠GAM=∠MAH=1/3∠DAB=30°,
∴∠GAH=60°,
∴△AHG 是一个等边三角形.
(3)解:由折叠得 BH=AB=BC,
由折叠得 EF 为 BC 的垂直平分线,所以 HC=BH,
所以 BH=HC=BC,所以△HBC 是等边三角形.
(4)解:思路:如答图,将△ABC 沿过点A的直线折叠,使点 C落在边 AB 上,折痕交 BC 于点 D.

可得△ACD≌△AC'D,
∴∠AC'D=∠C.
∵∠AC'D>∠B,
∴∠C>∠B.
解析:
【分析】
(1) 本问结合折叠性质和平行线性质分析:折叠后∠1=∠2,结合长方形对边平行的内错角相等关系,可推导△ABC的两个内角相等,即可判断三角形形状。
(2) 要证△AHG是等边三角形,先利用M是GH中点、AM⊥GH的条件,通过SAS证明△AMG≌△AMH得到AG=AH,证得△AHG为等腰三角形;再结合折叠性质推导∠GAH=60°,即可判定等腰三角形为等边三角形。
(3) 要证△HBC是等边三角形,结合正方形四边相等的性质,先由折叠得BH=AB=BC,再根据EF是BC的垂直平分线得HB=HC,最终得到三边相等,即可判定为等边三角形。
(4) 要比较∠C和∠B的大小,可通过折叠将∠C转化到AB边上,利用全等三角形性质得到与∠C相等的角,再结合三角形外角大于不相邻内角的性质,即可证明∠C>∠B。
【解析】
(1) 沿AB折叠后∠1=∠2,长方形对边平行可得∠2=∠CAB,因此∠1=∠CAB,故AC=BC,△ABC为等腰三角形。
(2) 已知M是GH中点,故MG=MH,由折叠性质得∠AMG=∠AMH=90°。
在△AMG和△AMH中:
$\{\begin{array}{l}AM=AM \\∠ AMG=∠ AMH \\MG=MH\end{array} $
∴△AMG≌△AMH(SAS),得AG=AH,∠GAM=∠HAM。
由折叠性质得∠DAG=∠GAM,又∠DAB=90°,故∠DAG=∠GAM=∠MAH=$\frac{1}{3}$∠DAB=30°,因此∠GAH=60°。
结合AG=AH,可证△AHG是等边三角形。
(3) 由折叠性质得BH=AB,
∵正方形ABCD中AB=BC,
∴BH=BC。
又EF是正方形对折的折痕,即EF是BC的垂直平分线,垂直平分线上的点到线段两端距离相等,故HC=BH。
因此BH=HC=BC,可证△HBC是等边三角形。
(4) 将△ABC沿过点A的直线折叠,使点C落在边AB上的点C'处,折痕交BC于点D,由折叠性质得△ACD≌△AC'D,故∠AC'D=∠C。
∵∠AC'D是△BC'D的外角,根据三角形外角性质,外角大于任意不相邻内角,故∠AC'D>∠B,因此∠C>∠B。
【答案】
(1) 等腰
(2) 解:在△AMG 和△AMH 中,AM=AM,∠AMG=∠AMH=90°,MG=MH,
∴△AMG≌△AMH(SAS),
∴AG=AH,∠GAM=∠HAM.
∵∠DAG=∠GAM=∠MAH=1/3∠DAB=30°,
∴∠GAH=60°,
∴△AHG 是一个等边三角形.
(3) 解:由折叠得 BH=AB=BC,
由折叠得 EF 为 BC 的垂直平分线,所以 HC=BH,
所以 BH=HC=BC,所以△HBC 是等边三角形.
(4) 解:思路:如答图,将△ABC 沿过点A的直线折叠,使点 C落在边 AB 上,折痕交 BC 于点 D.

可得△ACD≌△AC'D,
∴∠AC'D=∠C.
∵∠AC'D>∠B,
∴∠C>∠B.
【知识点】
折叠的性质;等边三角形的判定;全等三角形的判定与性质
【点评】
本题以折纸操作作为背景,将实践操作与几何推理相结合,考查多个基础几何知识点的应用,解题时需要准确把握折叠前后的等量关系,结合三角形、特殊四边形的性质逐步推导,能够很好地锻炼逻辑推理能力和几何分析能力。
【难度系数】
0.6
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