零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本八年级数学上册苏科版宿迁专版 第13页解析答案
7. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN,BE⊥MN,垂足分别是D,E,则AD,DE,BE之间的数量关系是
AD+DE=BE


答案:7.AD+DE=BE
解析:
【分析】
解题时先根据垂直的性质得到两个直角相等,再结合∠ACB=90°,利用同角的余角相等推出△ADC和△CEB的一组对应锐角相等,结合已知AC=BC,用AAS证明两个三角形全等,得到对应边相等后,再根据线段的和差关系推导三者的数量关系即可。
【解析】
解:
∵AD⊥MN,BE⊥MN,
∴∠ADC=∠CEB=90°,
∴∠DAC + ∠ACD=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD + ∠BCE=180°-∠ACB=90°,
∴∠DAC=∠ECB(同角的余角相等)。
在△ADC和△CEB中:
$\{\begin{array}{l}∠ADC=∠CEB\\∠DAC=∠ECB\\AC=CB\end{array} $
∴△ADC≌△CEB(AAS),
∴AD=CE,CD=BE,

∵CD=CE+DE,
∴BE=AD+DE,即AD+DE=BE。
【答案】
AD+DE=BE
【知识点】
AAS证全等;余角的性质;线段和差计算
【点评】
本题是全等三角形应用的基础题型,解题的核心是通过角的互余关系找到相等的角,证明三角形全等,再通过线段的等量代换得到结论,是几何证明中常用的解题思路。
【难度系数】
0.7
8.如图,四边形ACDF是正方形,$∠CEA$和$∠ABF$都是直角且E,A,B三点共线,若$AB=4$,则阴影部分的面积是
8
.

答案:8.8
解析:
【分析】
要求阴影部分的面积,观察可知阴影是△ABC,已知AB=4,因此只需算出AB边上的高即可。结合正方形的性质可得AC=AF、∠CAF=90°,再根据两个直角条件,通过“同角的余角相等”推出一组角相等,即可用AAS证明△CEA与△ABF全等,得到CE的长度,也就是△ABC中AB边上的高,最后代入三角形面积公式计算即可。
【解析】
解:
∵四边形ACDF是正方形,
∴AC=AF,∠CAF=90°,
∴∠CAE + ∠FAB = 180° - ∠CAF = 90°,
∵∠CEA=90°,
∴∠CAE + ∠ACE = 90°,
∴∠ACE=∠FAB。
在△CEA和△ABF中:
$\{\begin{array}{l}∠CEA=∠ABF=90° \\∠ACE=∠FAB \\AC=AF\end{array} $
∴△CEA≌△ABF(AAS),
∴CE=AB=4。
∵∠CEA=90°,即CE⊥EB,
∴CE是△ABC中AB边上的高,
∴阴影部分的面积$S_{阴影}=\frac{1}{2}×AB×CE=\frac{1}{2}×4×4=8$。
【答案】
8
【知识点】
正方形的性质;全等三角形的判定与性质;三角形面积计算
【点评】
本题是全等三角形应用的典型题型,解题的关键是结合正方形性质,利用同角的余角相等得到全等所需的等角条件,通过全等三角形将未知的高转化为已知的线段长度,进而求出面积。
【难度系数】
0.7
9.如图,点A,B,C,D在同一条直线上,AE//BF,AE=BF.若
①(或③)
,则AB=CD.请从①CE//DF;②CE=DF;③∠E=∠F这3个选项中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由.

答案:9.解:选①,理由如下:
∵AE//BF,CE//DF,
∴∠A=∠FBD,∠ACE=∠D.

∵AE=BF,
∴△ACE≌△BDF(AAS),
∴AC=BD,
∴AC-BC=BD-BC,即AB=CD.
选③,理由如下:
∵AE//BF,
∴∠A=∠FBD.

∵AE=BF,∠E=∠F,
∴△ACE≌△BDF(ASA),
∴AC=BD,
∴AC-BC=BD-BC,即AB=CD.
解析:
【分析】
要得出AB=CD,观察线段位置可知AB=AC-BC,CD=BD-BC,因此只需证明AC=BD即可,该问题可转化为证明△ACE≌△BDF。已知AE//BF,可推出∠A=∠FBD,且题目给出AE=BF,只需补充合适的条件判定两三角形全等即可:若选①CE//DF,可得∠ACE=∠D,结合已有条件可通过AAS判定全等;若选③∠E=∠F,结合已有条件可通过ASA判定全等;若选②CE=DF,属于SSA条件,无法判定三角形全等,因此不能选②。
【解析】
可选择①或③,理由如下:
选①时:
∵AE//BF,CE//DF,
∴∠A=∠FBD,∠ACE=∠D,

∵AE=BF,
∴△ACE≌△BDF(AAS),
∴AC=BD,
∴AC-BC=BD-BC,即AB=CD。
选③时:
∵AE//BF,
∴∠A=∠FBD,

∵AE=BF,∠E=∠F,
∴△ACE≌△BDF(ASA),
∴AC=BD,
∴AC-BC=BD-BC,即AB=CD。
【答案】
①(或③),理由见解析。
【知识点】
平行线的性质;全等三角形的判定;全等三角形的性质
【点评】
本题为全等三角形相关的条件开放型题目,解题关键是将证明线段相等的问题转化为证明三角形全等的问题,需要熟练掌握全等三角形的判定定理,注意SSA不能作为三角形全等的判定依据,避免错选②。
【难度系数】
0.7
10. 如图,在$△ ABC$中,$∠ B=∠ C$,点$D$,$E$,$F$分别在边$AB$,$BC$,$AC$上,且$BD=CE$,$∠ DEF=∠ C$。请找出图中的全等三角形,并证明你的结论。

答案:10. 解:△BDE≌△CEF.证明如下:
∵∠DEF=∠C,∠FEB=∠C+∠EFC=∠DEF+∠BED,
∴∠DEB=∠CFE.
在△BDE和△CEF中,$\begin{cases} ∠B=∠C, \\ ∠DEB=∠EFC, \\ BD=CE, \end{cases}$
∴△BDE≌△CEF(AAS).
解析:
【分析】要找出图中的全等三角形,先梳理已知条件:题目给出∠B=∠C,BD=CE,首先观察这组相等的边和角所在的三角形,分别是△BDE和△CEF,我们只需再证明一组对应角相等,即可结合全等判定定理证明两三角形全等。接下来推导等角:根据三角形外角的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和,可得∠BED+∠DEF=∠C+∠CFE,结合已知∠DEF=∠C,就可以推出∠BED=∠CFE,此时满足两角及其中一角的对边相等的AAS判定条件,即可证明全等。
【解析】△BDE≌△CEF,证明如下:
∵∠DEF=∠C,∠FEB是△EFC的外角,
∴∠FEB=∠C+∠EFC=∠DEF+∠BED,
∴∠DEB=∠CFE。
在△BDE和△CEF中:
$\begin{cases}∠B=∠C, \\∠DEB=∠EFC, \\BD=CE,\end{cases}$
∴△BDE≌△CEF(AAS)。
【答案】△BDE≌△CEF,证明过程见上述解析。
【知识点】三角形外角性质;全等三角形AAS判定
【点评】本题属于基础的全等三角形判定类题目,解题核心是利用三角形外角的性质推导出缺失的一组对应等角,结合已知的等角、等边条件即可完成证明,能够较好地考查学生对全等三角形角角边判定定理的掌握情况。
【难度系数】0.7
11. 如图,在四边形ABCD中,点E在边AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE。求证:AC=DC。

答案:11. 证明:
∵∠BCE=∠ACD=90°,
∴∠BCA+∠ACE=∠ACE+∠DCE,
∴∠BCA=∠DCE.
在△ACD中,∠ACD=90°,
∴∠CAE+∠D=90°.
∵∠BAE=∠BAC+∠CAE=90°,
∴∠BAC=∠D.
在△ABC和△DEC中,$\begin{cases} ∠BAC=∠D, \\ ∠BCA=∠ECD, \\ BC=EC, \end{cases}$
∴△ABC≌△DEC(AAS),
∴AC=DC.
解析:
【分析】
要证明AC=DC,通常可通过证明两条线段所在的三角形全等求解。结合已知条件BC=CE,优先考虑证明△ABC和△DEC全等。第一步先推导一组角相等:利用∠BCE和∠ACD都是90°,同时减去公共角∠ACE,可得∠BCA=∠DCE;第二步推导第二组角相等:利用∠BAE和∠ACD都是90°,根据同角的余角相等,可得∠BAC=∠D;第三步结合已知的BC=CE,即可用AAS判定两个三角形全等,最后根据全等三角形对应边相等得到结论。
【解析】
证明:
∵∠BCE=∠ACD=90°,
∴∠BCA+∠ACE=∠ACE+∠DCE,
∴∠BCA=∠DCE.
在△ACD中,∠ACD=90°,
∴∠CAE+∠D=90°.
∵∠BAE=∠BAC+∠CAE=90°,
∴∠BAC=∠D.
在△ABC和△DEC中,
$\begin{cases} ∠BAC=∠D, \\ ∠BCA=∠ECD, \\ BC=EC, \end{cases}$
∴△ABC≌△DEC(AAS),
∴AC=DC.
【答案】
AC=DC
【知识点】
同角的余角相等;全等三角形AAS判定;全等三角形的性质
【点评】
本题属于基础几何证明题,核心考查全等三角形的判定与性质的应用,解题关键是利用直角的性质推导对应角相等,准确锁定全等的三角形即可快速得到结论。
【难度系数】
0.7
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