零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本八年级数学上册苏科版宿迁专版 第122页解析答案
1.杆秤是我国传统的计重工具,也可算作华夏“国粹”.它制作轻巧、经典,使用也极为便利,作为商品流通的度量工具,活跃在大江南北,代代相传.
【建立模型】如图①,可以用秤砣到提纽的水平距离,来得出秤钩上所挂物体的质量.称重时,若秤杆上秤砣到提纽的水平距离为x(cm)时,秤钩所挂物重为y(kg),则y是x的一次函数,
【解决问题】
(1)在上表x,y的数据中,发现有一组数据记录错误,在图②中,通过描点的方法,观察判断哪一组数据是错误的?以坐标的形式表达出来.
(2)当秤杆上秤砣到提纽的水平距离x每增加1 cm时,秤钩所挂物重y增加
0.7
kg.
(3)根据表格和图象的发现,通过计算回答下列问题.
①y与x之间的函数表达式;
②当秤钩所挂物重是6.2 kg时,问秤杆上秤砣到提纽的水平距离为多少厘米?

答案:
(1)解:如答图.观察图象可知,由于y是x的一次函数,点(6,4.8)没有在直线上,
∴x=6,y=4.8这组数据是错误的.
(2)0.7
(3)解:①
∵y是x的一次函数,设y与x的函数表达式为y=kx+b.将(1,0.6),(2,1.3)代入,
得$\begin{cases} k+b=0.6, \\ 2k+b=1.3, \end{cases}$解得$\begin{cases} k=0.7, \\ b=-0.1, \end{cases}$
∴y与x的函数表达式为y=0.7x-0.1.
②当y=6.2时,6.2=0.7x-0.1,
解得x=9.
答:当秤钩所挂物重是6.2 kg时,秤杆上秤砣到提纽的水平距离为9 cm.
解析:
【分析】
这是一次函数在实际生活中的应用类题目,解题思路如下:
1. 第(1)问:一次函数的图象是直线,将所有数据对应的点描在坐标系中,不在其余点共同所在直线上的点,对应的数据就是错误数据。
2. 第(2)问:一次函数中自变量x每增加1个单位,因变量y的增量就是一次项系数k的值,可通过两组相邻的正确数据计算差值得到。
3. 第(3)问:①求一次函数解析式使用待定系数法,选取两组正确的点坐标代入y=kx+b,解二元一次方程组求出k、b即可得到解析式;②已知y的值求对应x,将y=6.2代入解析式,解一元一次方程就能得到x的取值。
【解析】
(1) 将各组x、y对应的数据描在坐标系中,观察可知除点(6,4.8)外,其余点均在同一条直线上,因此x=6,y=4.8这组数据记录错误。
(2) 选取相邻的两组正确数据(1,0.6)和(2,1.3),x增加1cm时,y的增量为$1.3-0.6=0.7\ \mathrm{kg}$,因此x每增加1cm,y增加0.7kg。
(3) ①设y与x的函数表达式为$y=kx+b\ (k≠0)$,将正确点$(1,0.6)$、$(2,1.3)$代入解析式,得:
$\begin{cases} k+b=0.6 \\ 2k+b=1.3 \end{cases}$
用第二个方程减第一个方程,解得$k=0.7$,将$k=0.7$代入$k+b=0.6$,解得$b=-0.1$,因此函数表达式为$y=0.7x-0.1$。
②当$y=6.2$时,代入解析式得:
$6.2=0.7x-0.1$
移项计算得$0.7x=6.3$,解得$x=9$,即此时秤砣到提纽的水平距离为9cm。
【答案】
(1) 如答图。观察图象可知,由于y是x的一次函数,点(6,4.8)没有在直线上,
∴x=6,y=4.8这组数据是错误的。
(2) $0.7$
(3) ①$y$与$x$的函数表达式为$\boldsymbol{y=0.7x-0.1}$;②当秤钩所挂物重是6.2 kg时,秤杆上秤砣到提纽的水平距离为$\boldsymbol{9\ \mathrm{cm}}$。
【知识点】
一次函数的图象与性质;待定系数法求一次函数解析式;一次函数的实际应用
【点评】
本题以传统杆秤为背景,将数学知识和生活实际相结合,既考查了一次函数的核心基础知识点,也能让学生体会数学的实用价值,整体侧重对一次函数基础解题方法的考查,解题逻辑清晰。
【难度系数】
0.7
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