2026年综合素质随堂反馈八年级英语上册译林版苏州专版第198页解析答案

(

) 1. — What's the app for?
— Providing guidance when driving. I have a terrible sense of

.

A.humour
B.taste
C.direction
D.space

答案：1.C

解析：

【分析】先理解对话语境：问句询问应用程序的用途，答语说明该应用用于开车时提供指导，后半句提到“我有糟糕的______感”，需结合开车的需求选择合适的名词，再逐一分析选项含义排除错误答案。
【解析】各选项词义：A. humour（幽默）；B. taste（味道、品味）；C. direction（方向）；D. space（空间）。结合语境，开车需要方向指引，“sense of direction”是固定搭配，意为“方向感”，符合句意，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析及固定搭配，需结合对话语境分析句意，难度较低，是基础题型。
【难度系数】0.4

(

) 2.

you know English is important, you should try to work harder.

A.Since
B.While
C.Because
D.But

答案：2.A

解析：

【分析】
这道题考查英语连词的用法辨析，需先明确句子的逻辑关系，再匹配对应连词的语义和适用语境。句子前半部分“you know English is important”是已知的事实，后半部分“you should try to work harder”是基于该事实的建议，二者为因果关系，需结合各选项连词的用法判断。
【解析】
逐一分析选项：
A. Since：意为“既然”，用于引导显而易见的原因状语从句，常放在句首，契合此处“已知英语重要所以要努力”的逻辑；
B. While：意为“当……时”或“然而”，用于引导时间状语从句或表转折，不符合句子的因果逻辑；
C. Because：意为“因为”，用于回答“why”的直接原因，语气较强，此处并非直接回答原因，不合适；
D. But：意为“但是”，表转折关系，与句子逻辑不符。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析、原因状语从句
【点评】
本题考查基础连词的语义与用法辨析，需掌握不同连词的适用语境，是初中英语的常考基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.6

(

) 3. The Palace Museum is open

Monday. You'd better make another plan for that day.

A.besides
B.without
C.beyond
D.except

答案：3.D

解析：

【分析】
先理解句意：故宫除了周一都开放，你最好为那天另做计划。需选择表示“除……之外（不包含）”含义的介词，再辨析各选项介词的词义，结合语境判断。
【解析】
句子意为“故宫除了周一都开放，你最好为那天另做计划”。逐一分析选项：A项besides表示“除……之外（还有）”，包含其后内容，不符合语境；B项without意为“没有”，语义不通；C项beyond意为“超过、超出”，不符合句意；D项except表示“除……之外（不包含）”，符合语境，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
介词辨析
【点评】
本题考查常用介词的词义辨析，是初中英语基础考点，需准确区分易混介词的用法。
【难度系数】
0.6

(

) 4. The boy was so

that he suddenly couldn't remember a single word in his speech.

A.nervous
B.unlucky
C.thoughtful
D.careless

答案：4.A

解析：

【分析】
本题是英语形容词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，明确需选能描述男孩演讲时忘词原因的形容词；再逐一分析各选项的词义；最后结合语境匹配出最恰当的选项。
【解析】
句子含义为“这个男孩如此________，以至于他在演讲时突然一个词都记不起来了”。逐一分析选项：A. nervous意为“紧张的”，演讲时紧张会导致忘词，符合语境；B. unlucky意为“不幸的”，与忘词无直接关联；C. thoughtful意为“深思的”，不符合句子描述的状态；D. careless意为“粗心的”，并非忘词的直接原因。因此选A。
【答案】
4.A
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础形容词在语境中的运用，词汇为初中核心词汇，结合句子逻辑即可轻松作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

(

) 5. Hey, John! What's up? I

a shower when you called.

A.had taken
B.have taken
C.was taking
D.am taking

答案：5.C

解析：

【分析】本题考查过去进行时的用法。解题思路：先定位句中的时间标志——when you called，这是过去的时间点，从句用一般过去时（called）；主句要表达在这个过去时间点正在进行的动作，需使用过去进行时“was/were + 现在分词”的结构，结合主语I确定be动词形式，进而选出正确选项。
【解析】句意为“嘿，约翰！怎么了？你打电话的时候我正在洗澡。”when引导的时间状语从句用一般过去时（called），表示过去某个具体时间点，主句描述该时间点正在发生的动作，需用过去进行时，结构为“was/were + 现在分词”。主语为I，be动词用was，take的现在分词是taking，因此选C。
【答案】C
【知识点】过去进行时
【点评】本题结合时间状语考查过去进行时的基本用法，需准确判断时态逻辑，属于初中英语时态基础题，难度适中。
【难度系数】0.7

(

) 6. — Have you heard of the big bush fire?
— Yes. The brave firemen went there in time and

the fire after people called 119.

A.put away
B.put out
C.put in
D.put up

答案：6.B

解析：

【分析】首先明确题目语境是消防员扑灭大火，需辨析put相关短语的含义，先逐一分析选项短语意思，再结合语境匹配正确选项。
【解析】对话翻译：——你听说那场大丛林火灾了吗？——是的，勇敢的消防员及时赶到，在人们拨打119后扑灭了大火。逐一分析选项：A.put away意为“收好；放好”；B.put out意为“扑灭（火）；熄灭”；C.put in意为“提交；放入”；D.put up意为“张贴；搭建；举起”。结合语境中“the fire（大火）”，需选表示“扑灭”的短语，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析，需结合语境理解短语含义，属于基础题型。
【难度系数】0.7

(

) 7. To keep healthy in the flu(流感) season, you should

touching your eyes, nose and mouth before washing your hands.

A.avoid
B.suggest
C.accept
D.follow

答案：7.A

解析：

【分析】
这道题考查动词词义辨析，解题思路为：先理解句子语境（流感季节保持健康的做法），再逐一分析选项动词的含义，结合语境和固定搭配选出正确答案。
【解析】
句子意为：在流感季节为了保持健康，你应该________在洗手前触摸你的眼睛、鼻子和嘴巴。
A选项avoid意为“避免”，固定搭配avoid doing sth表示“避免做某事”，符合语境（洗手前触摸眼口鼻易感染，需避免）；
B选项suggest意为“建议”，suggest doing sth是“建议做某事”，不符合健康要求的逻辑；
C选项accept意为“接受”，与语境无关；
D选项follow意为“跟随、遵循”，不符合句子表达的含义。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题结合健康生活常识考查动词词义及固定搭配，贴近日常，难度较低，需学生掌握常见动词的含义和用法。
【难度系数】
0.7

(

) 8. — You look sleepy. What happened?
— The rain beat my window

so I couldn't sleep well last night.

A.greatly
B.firmly
C.slowly
D.heavily

答案：8.D

解析：

【分析】本题为英语词义辨析题，首先理解对话语境：对方看起来困倦，回答是雨敲窗户导致睡不好，需选择修饰雨（敲窗户）的副词。接着逐个分析选项含义，结合雨势的常用修饰词，排除不符合语境的选项，得出正确答案。
【解析】本题考查副词词义辨析。根据语境“我昨晚没睡好”可知，此处指雨猛烈地敲窗户。A项greatly意为“非常，大大地”，多修饰抽象事物，不符合；B项firmly意为“牢固地”，与雨的状态无关，不符合；C项slowly意为“慢慢地”，无法解释睡不好的原因，不符合；D项heavily意为“大量地，猛烈地”，可形容雨势大，“beat heavily”是描述雨猛烈敲击的常用搭配，符合语境，故选D。
【答案】8.D
【知识点】副词词义辨析；固定搭配
【点评】本题结合日常对话语境考查副词的运用，需掌握各副词含义及常用搭配，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.5

(

) 9. — I wonder

we can take smartphones with us during the field trip.
— Sure. The apps on the smartphone can help us learn more about plants.

A.why
B.how
C.that
D.if

答案：9.D

解析：

【分析】首先明确句子结构，I wonder后接宾语从句，需结合答语判断引导词含义。答语“Sure”表明问句是询问“是否”能在实地考察时带智能手机，再辨析各选项词义：A.why表原因，B.how表方式，C.that无疑问含义，D.if表“是否”，据此确定答案。
【解析】本题考查宾语从句引导词的辨析。1. 分析语境：答语“Sure”（当然）说明问句是在询问“是否”可以带智能手机，需选表“是否”的引导词；2. 辨析选项：A项why用于询问原因，B项how用于询问方式，C项that引导陈述性宾语从句，无疑问含义，D项if意为“是否”，符合语境；因此选D。
【答案】9.D
【知识点】宾语从句引导词
【点评】本题结合日常交际语境考查宾语从句引导词的用法，属于基础题型，需准确掌握不同引导词的含义及适用场景。
【难度系数】0.8

(

)10. — How was your hiking last weekend?
—

And it was a pity that I couldn't stay there longer.

A.Nothing could be worse.
B.It was just wonderful.
C.A terrible experience.
D.What a hard time I had!

答案：10.B

解析：

【分析】本题为情景交际题，需结合对话语境判断答句的情感倾向。问句询问徒步旅行的情况，答句后半句“it was a pity that I couldn't stay there longer”（可惜不能待更久）暗示旅行体验很好，因此要选择表达积极评价的选项。逐一分析各选项的情感色彩：A项表消极（没有更糟的），B项表积极（非常棒），C项表消极（糟糕的经历），D项表消极（度过艰难时光），只有B符合语境。
【解析】根据对话逻辑，答句中“可惜不能待更久”说明徒步旅行是愉快的，需选积极评价的选项。A选项意为“没有更糟的”，表达消极感受；B选项意为“非常棒”，表达积极感受；C选项意为“糟糕的经历”，表达消极感受；D选项意为“我度过了艰难时光”，表达消极感受。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际，形容词辨析
【点评】本题考查日常情景对话的理解，需结合答句的隐含信息判断选项的感情色彩，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.3

二、完形填空（10分）
Everything was white. The ground was covered with deep

, and that's why I got lost. The most important thing was staying

. I didn't have enough clothes. My hands and feet were red with cold, and I couldn't

shaking. The snow kept falling. I felt more and more hopeless.
Just when I thought I couldn't stand it anymore, a weak light came from far away. I tried to call out, but my voice was not

enough. I waved my arms, hoping someone would see me.
To my comfort, the light grew closer. Two people came out of the snowstorm, carrying flashlights (手电筒). “Are you okay?” one of them asked. His voice was full of

.
“I’m lost,” I tried to get my words out. They quickly put a warm blanket around me and told me they were members of a volunteer team. They were

anyone who might be lost in the storm.
However, one of the volunteers fell down and broke his right leg. He couldn’t move. Worry started to come, but the other volunteer kept

. “We just need to find a safe place to stay overnight,” he said. We moved the injured (受伤的) volunteer to a small cave nearby.
When morning arrived, the uninjured volunteer set out for help,

I was looking after the injured one. After a few hours, the volunteer

with a larger team. They helped us back to safety. We got medical treatment (治疗) there.

their help, that longest night has also become the most valuable memory in my life.
(

) 1. A. sand B. leaves C. ice D. snow
(

) 2. A. clean B. warm C. active D. quiet
(

) 3. A. wait B. prevent C. stop D. miss
(

) 4. A. loud B. wild C. low D. crazy
(

) 5. A. joy B. care C. surprise D. sadness
(

) 6. A. searching for B. running after C. looking at D. fighting with
(

) 7. A. calm B. alone C. excited D. polite
(

) 8. A. before B. till C. while D. after
(

) 9. A. prepared B. disappeared C. decided D. returned
(

)10. A. Hoping for B. Up to C. Thanks to D. Looking forward to

答案：1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.D 10.C

解析：

【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨，再结合上下文语境、词义辨析及固定搭配逐一分析选项：1. 由前文“Everything was white”及后文多次出现的“snow”可知地面覆盖的是雪；2. 因没足够衣服，需保持温暖；3. 考查固定搭配“can't stop doing sth”；4. 尝试呼喊但声音不够大；5. 志愿者询问状况，声音充满关心；6. 志愿者的任务是搜寻迷路者；7. 受伤后另一位志愿者保持冷静；8. 两个动作同时进行用while；9. 志愿者带着队伍返回；10. 表达“多亏”用thanks to。
【解析】
1. 由上下文多次提及“snow”可知，地面覆盖的是雪，选D；
2. 因衣物不足，需保持温暖，选B；
3. “can't stop doing sth”是固定搭配，意为“无法停止做某事”，此处指冻得不停发抖，选C；
4. 尝试呼喊但声音不够大，选A；
5. 志愿者关心询问状况，声音充满关心，选B；
6. 志愿者的职责是搜寻迷路者，“search for”意为“搜寻”，选A；
7. 受伤后另一位志愿者保持冷静，选A；
8. 两个动作同时进行，用while连接，选C；
9. 几小时后志愿者带着大队伍返回，选D；
10. “thanks to”意为“多亏”，符合语境，选C。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.D 10.C
【知识点】
完形填空词汇辨析、语境理解、固定搭配
【点评】
本文是记叙文，讲述作者暴风雪中迷路被志愿者救助的经历，解题需结合上下文语境、词义及固定搭配，考查学生综合语言运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6