2026年综合素质随堂反馈八年级英语上册译林版苏州专版第190页解析答案

(

) 1. The

in Kunming is pleasant all year round, so it’s called “the Spring City”.

A.time
B.climate
C.season
D.temperature

答案：1.B

解析：

【分析】
这是一道英语名词词义辨析题，解题时需先明确句子含义，再分析各选项的词义，结合语境选出符合逻辑的答案。句子说明昆明被称为“春城”的原因，即某一事物全年宜人，需判断哪个名词能准确表达该含义。
【解析】
先理解句意：昆明的______全年宜人，因此被称为“春城”。逐一分析选项：A. time（时间）代入后语义不通，排除；B. climate（气候）指一个地区长期的天气状况，昆明气候全年温和宜人，契合“春城”的描述；C. season（季节），昆明并非仅某个季节宜人，而是全年如此，排除；D. temperature（温度）仅指温度，而“春城”强调的是整体气候宜人，并非单指温度，排除。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，语境理解
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析，结合生活常识和句子语境即可轻松解答，属于英语基础题。
【难度系数】
0.8

(

) 2. The square is so

that the guide has to raise her voice to get people's attention.

A.wild
B.quiet
C.awful
D.noisy

答案：2.D

解析：

【分析】
这是一道英语形容词词义辨析题，解题思路为：先理解句子逻辑，后半句“导游不得不提高音量吸引注意”说明广场环境嘈杂，再逐一分析选项词义，选出符合语境的形容词。
【解析】
翻译句子：广场如此______，以至于导游不得不提高音量来吸引人们的注意。逐一分析选项：A.wild意为“狂野的”；B.quiet意为“安静的”；C.awful意为“糟糕的”；D.noisy意为“吵闹的”。根据“raise her voice（提高音量）”可判断广场很吵闹，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查形容词在语境中的词义辨析，需结合句子逻辑判断合适词汇，属于基础英语题型。
【难度系数】
0.8

(

) 3. She drank too much ice water yesterday.

, she has a sore throat today and cannot sing in the Music class.

A.Besides
B.However
C.Therefore
D.Moreover

答案：3.C

解析：

【分析】首先明确句子间的逻辑关系：前句“她昨天喝了太多冰水”是原因，后句“她今天喉咙痛，不能在音乐课唱歌”是该原因导致的结果，需选表因果关系的连词。再逐一辨析选项：A选项Besides、D选项Moreover表递进，B选项However表转折，均不符合逻辑；C选项Therefore表因果，符合语境。
【解析】根据句子逻辑，前因后果需用表因果的连词。A、D项表递进，B项表转折，均不匹配；C项Therefore意为“因此”，表因果关系，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析；因果逻辑
【点评】本题考查英语连词的逻辑功能辨析，需准确判断句子间的因果关系，区分不同连词的用法，属于基础题型。
【难度系数】0.7

(

) 4. You'd better take an umbrella with you,

you may get wet in the rain.

A.or
B.so
C.but
D.and

答案：4.A

解析：

【分析】先明确句子逻辑：前半句是建议“带伞”，后半句是不执行建议的后果“被雨淋”，需选表“否则”的连词。再辨析各选项连词的语义，匹配逻辑关系即可解题。
【解析】翻译句子：你最好带把伞，否则你可能会被雨淋。逐一分析选项：A.or意为“否则”，用于连接句子表假设的不良结果，符合句意；B.so表因果，前半句是建议而非原因，不符合；C.but表转折，前后无转折语义，排除；D.and表并列，不符合逻辑，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词用法
【点评】本题考查基础并列连词的辨析，需准确把握各连词的逻辑含义，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.7

(

) 5. It's easy to form a bad habit, but it's difficult to

one.

A.make up of
B.get rid of
C.pay attention to
D.put out

答案：5.B

解析：

【分析】
首先通读句子理解句意：“养成坏习惯很容易，但________它很难”，需要选择符合“摆脱”含义的动词短语。接着逐一分析各选项短语的含义，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】
句子意为“养成坏习惯很容易，但摆脱它很难”。A项make up of表示“由……组成”，不符合句意；B项get rid of表示“摆脱，除去”，符合语境；C项pay attention to表示“注意”，不符合；D项put out表示“扑灭；出版”，不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查英语常用动词短语的词义辨析，结合句意即可选出正确选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

(

) 6. Screen (屏幕) time late into the night can

sleep problems as using smartphones keeps teenagers excited.

A.prevent
B.cause
C.damage
D.kill

答案：6.B

解析：

【分析】首先明确句子语境：深夜的屏幕时间会______睡眠问题，因为使用智能手机会让青少年保持兴奋。接着分析各选项动词的词义，结合逻辑判断符合语境的选项。
【解析】先翻译句子：深夜的屏幕时间会______睡眠问题，因为使用智能手机让青少年保持兴奋。逐一分析选项：A.prevent意为“预防”，不符合“屏幕时间晚和睡眠问题”的因果逻辑；B.cause意为“导致”，符合“深夜屏幕时间引发睡眠问题”的语境；C.damage意为“损害”，多搭配具体事物或身体部位，不与problems搭配；D.kill意为“杀死”，语义不符。因此选B。
【答案】6.B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词在语境中的词义辨析，需结合句意准确区分各动词含义，难度适中。
【难度系数】0.7

(

) 7. Which is the sentence structure of “The nature reserve gives these animals a great home”?

A.S+V
B.S+V+P
C.S+V+O+O
D.S+V+O+C

答案：7.C

解析：

【分析】要判断句子结构，需先拆分句子成分：第一步找主语（动作的发出者），第二步找谓语（动作），第三步分析谓语后的成分类型。本句中，动作发出者是“The nature reserve”（主语），动作是“gives”（谓语），谓语后接了两个宾语：“these animals”（间接宾语，指人）和“a great home”（直接宾语，指物），属于双宾语结构，对应选项。
【解析】拆分句子成分：主语(S)：The nature reserve；谓语(V)：gives；间接宾语(O)：these animals；直接宾语(O)：a great home。因此该句结构为S+V+O+O，对应选项C。
【答案】7.C
【知识点】英语句子结构；双宾语结构
【点评】本题考查英语简单句的基本结构，核心是区分双宾语结构与其他结构，需牢记双宾语动词（如give、teach等）的用法，属于基础语法考点，难度适中。
【难度系数】0.5

(

) 8. We were looking forward to the school trip, but

, we had to give it up because of the heavy rain.

A.clearly
B.sadly
C.easily
D.mainly

答案：8.B

解析：

【分析】首先理解句子语境：前半句提到“我们期待学校旅行”，后半句通过转折词“but”引出“因为大雨不得不放弃”，需要选一个能表达这种遗憾情绪的副词。接下来辨析四个选项的词义，结合语境匹配最合适的选项。
【解析】先分析句子逻辑：前后句是转折关系，“期待旅行却被迫放弃”传递出遗憾的情绪。逐一分析选项：A选项clearly意为“清晰地”，不符合语境；B选项sadly意为“遗憾地、悲伤地”，契合“期待的旅行被迫取消”的情绪；C选项easily意为“容易地”，与语境无关；D选项mainly意为“主要地”，不符合逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查副词在具体语境中的运用，需结合句子转折逻辑和副词词义选择合适选项，属于基础题型，侧重考查学生对副词词义的掌握和语境分析能力。
【难度系数】0.7

(

) 9. — Sandy, several boars（野猪）showed up again in Nanjing city centre!
— No worries. The government is taking action

them from hurting people.

A.to protect
B.protecting
C.to prevent
D.preventing

答案：9.C

解析：

【分析】首先，本题考查固定搭配和动词词义辨析。第一步，根据固定搭配“take action to do sth”（采取行动做某事），可知take action后需接不定式，因此排除动名词形式的选项B和D；第二步，根据句意“政府正在采取行动________它们伤害人”，结合动词词义，protect意为“保护”，prevent意为“阻止”，此处应是阻止野猪伤人，故选择prevent的不定式形式。
【解析】1. 分析take action的用法：固定搭配take action to do sth表示“采取行动做某事”，空格处需用不定式，因此排除B（protecting）和D（preventing）；2. 分析动词词义：protect意为“保护”，prevent意为“阻止”，结合语境“阻止它们伤害人”，应选prevent，故答案为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；动词词义辨析
【点评】本题为英语基础题，主要考查固定搭配和动词词义，只要掌握相关短语和词汇含义即可轻松解答，属于初中英语常考题型。
【难度系数】0.7

(

)10. — The new after-school activities are really great. They offer us more chances to develop our hobbies.
—

. I've joined an art club and I'm learning to paint now.

A.You said it
B.That's a pity
C.It depends
D.Not really

答案：10.A

解析：

【分析】本题为情景交际题，解题思路是先理解对话语境：前者称赞新课后活动很棒，能提供发展爱好的机会；后者回应自己已加入艺术俱乐部学画画，说明是赞同前者的观点。接下来分析各选项含义，选出符合赞同语境的答语。
【解析】逐一分析选项：A项“You said it”是口语中常用的赞同表达，意为“你说得对”，符合后者赞同前者观点的语境；B项“That's a pity”意为“那很遗憾”，与语境不符；C项“It depends”意为“视情况而定”，无法体现赞同态度；D项“Not really”意为“不完全是”，表示否定，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常口语表达
【点评】本题考查基础情景交际中的口语应答，需结合上下文逻辑判断答语，难度较低，属于学生易掌握的题型。
【难度系数】0.8

二、完形填空（10分）
At 27 years old in 2025, Felix Finkbeiner has spent much of his life fighting climate change by restoring（恢复）forests. This

came out when he was just nine. Wangari Maathai is the first African woman who won the Nobel Peace Prize for planting nearly 30 million trees in Africa and her story

Felix greatly. He told his classmates, “Let’s plant one million trees in our country!”
His classmates

his idea. Together, they planted their first tree at school. Local newspapers wrote about their project. The news spread

. Soon, students from other schools and even other countries joined in. By 2010, Felix’s group had

their goal of one million trees!
But Felix didn’t stop there. In 2011, he set a new goal: to plant one trillion trees worldwide. Scientists say this number of trees can help

CO₂’s effect on climate change. However, some experts warn that planting trees alone isn’t

. Trees take at least ten years to grow big enough to take in a lot of CO₂ and must survive dangers like wildfires first.
Felix agrees. “Planting a tree is easy, but bringing back a(n)

is hard,” he says. “We need to restore forests, not just planting trees.” He believes children can make a difference. “We don’t have to

until we’re adults（成年人）to help,” he says. “Every tree is a step towards a better future.”
Felix encourages all the children to act. Everyone can help

planting a tree, learning about climate change or sharing the message with family and friends. His story shows that even a small step can grow into something big—just like a tree.
（

）1. A. chance B. feeling C. idea D. story
（

）2. A. encouraged B. chose C. trusted D. connected
（

）3. A. found B. disagreed C. wondered D. supported
（

）4. A. easily B. quickly C. badly D. suddenly
（

）5. A. arrived B. reached C. made D. prevented
（

）6. A. add B. repeat C. reduce D. increase
（

）7. A. enough B. sudden C. difficult D. important
（

）8. A. field B. ecosystem C. world D. ocean
（

）9. A. respect B. hurry C. grow D. wait
（

）10. A. onto B. beyond C. against D. by

答案：1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D

解析：

【分析】本题是一篇关于环保主题的完形填空，解题思路为：1. 先通读全文，把握文章主旨（Felix通过植树应对气候变化的经历）；2. 针对每个空，结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配逐一判断选项；3. 验证所选答案是否符合文章逻辑和语境。
【解析】
1. 第1空：根据后文Felix提出“在我们国家种一百万棵树”的想法，可知此处指他9岁时产生的“想法”，故选C（idea）。
2. 第2空：Wangari Maathai因植树获诺贝尔和平奖的故事“鼓励”了Felix，encouraged符合语境，故选A。
3. 第3空：后文提到他们一起种了第一棵树，说明同学“支持”他的想法，supported符合，故选D。
4. 第4空：当地报纸报道后，消息“迅速”传播，quickly体现传播速度，故选B。
5. 第5空：固定搭配reach one’s goal意为“实现目标”，此处指Felix的团队实现了种一百万棵树的目标，故选B。
6. 第6空：种树的作用是“减少”二氧化碳对气候变化的影响，reduce符合逻辑，故选C。
7. 第7空：专家警告仅种树是“不够的”，enough符合语境，故选A。
8. 第8空：前文提到要恢复森林而非仅种树，此处指恢复“生态系统”，ecosystem符合，故选B。
9. 第9空：句意是“我们不必等到成年才帮忙”，wait符合句意，故选D。
10. 第10空：此处表示“通过做某事来帮忙”，by表示方式，故选D。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D
【知识点】词汇辨析、语境理解、固定搭配
【点评】这篇完形填空主题贴近环保，词汇难度适中，侧重考查学生对上下文逻辑的把握和常用词汇的运用，适合初中阶段学生练习，整体语境清晰，易理解。
【难度系数】0.6