【分析】
本题考查there be句型的用法，需遵循就近原则，同时结合肯定句、否定句中词汇的使用规则解题。首先看第一个空，离be动词最近的名词是单数可数名词a river，因此be动词用单数形式；第二个空，句中出现any，说明是否定句，且后面的rubbish是不可数名词，be动词需用单数否定形式，据此匹配选项。
【解析】
there be句型遵循就近原则，be动词的单复数由离它最近的名词决定。第一空，最近的名词是a river（单数），故be动词用is；第二空，句中any用于否定句，且rubbish是不可数名词，故be动词用isn't，对应选项A。
【答案】A
【知识点】there be句型；主谓一致
【点评】本题是there be句型的基础考查题，核心考点为就近原则，结合肯定/否定句的词汇使用，属于初中英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

【分析】
这道题考查动词时态和固定搭配的运用，解题思路分两步：第一步，根据第一空的时间状语“twenty years ago（二十年前）”确定句子时态为一般过去时，排除不符合时态的选项；第二步，根据第二空的固定搭配“like doing sth”确定正确形式，最终选出答案。
【解析】
1. 分析第一空：句中时间状语“twenty years ago”表示过去的时间，因此第一空需用动词的过去式，live的过去式是lived，排除A（live为原形）和D（lives为第三人称单数形式）；
2. 分析第二空：固定搭配“like doing sth”表示长期的爱好或习惯，此处表达“喜欢住在城市”，需用live的动名词形式living，排除B（live为原形）；
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；固定搭配（like的用法）
【点评】
本题考查英语基础的时态和固定搭配知识，属于常规基础题，掌握一般过去时的时间标志及like的常用搭配即可解答。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先回忆walk的用法规则：当walk后接地点名词时，需加介词to，构成“walk to + 地点名词”的固定搭配，意为“步行去某地”；当walk后接地点副词（如home、there等）时，无需加介词，直接接副词。再分析题目中的两个空：第一空后是school（地点名词），需用to；第二空后是home（地点副词），无需加介词，据此判断选项。
【解析】
本题考查walk的固定搭配及地点副词的用法。第一空，school是地点名词，“步行去某地”的固定结构为“walk to + 地点名词”，因此第一空填to；第二空，home是地点副词，副词与动词连用时，前面不能加介词，因此第二空不填。结合选项，只有D选项符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】介词搭配、地点副词用法
【点评】本题考查英语基础的动词搭配和地点副词用法，属于日常学习中的基础考点，难度较低，主要考查学生对固定搭配和词性的掌握情况。
【难度系数】0.6

【分析】首先确定第一空的谓语动词形式：句子主语是复数名词Toys，一般现在时中，复数主语对应的谓语动词需用原形，因此排除第三人称单数形式的makes和keeps（对应选项A、C）；再分析第二空的代词：需指代前面的复数名词Toys，应使用复数代词them，it用于指代单数，据此排除选项D，最终得出答案。
【解析】1. 第一空：主语Toys为复数，一般现在时谓语动词用原形，makes、keeps是第三人称单数形式，故排除A、C；2. 第二空：指代复数的Toys，需用复数代词them，it指代单数，排除D；综上选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时主谓一致、人称代词用法
【点评】本题考查英语基础语法，涉及一般现在时的主谓一致和代词指代，知识点简单，属于常见基础题型，学生易掌握。
【难度系数】0.7

【分析】
这道题考查一般将来时的用法。句子中出现助动词will，一般将来时的肯定句结构为“主语+will+动词原形（+其他）”。选项中B是形容词rainy，缺少be动词原形；C是动词第三人称单数形式，D是现在分词，均不符合will后接动词原形的要求；A选项是“be+形容词”，be为动词原形，符合结构要求，因此选A。
【解析】
含有will的一般将来时肯定句结构为“主语+will+动词原形（+其他）”。A选项“be rainy”中be是动词原形，可与形容词rainy构成“will be + 形容词”的正确结构；B选项缺少be动词，无法构成正确结构；C选项rains是动词第三人称单数，D选项raining是现在分词，均不能直接跟在will后。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时；形容词用法
【点评】
本题是基础时态题，考查一般将来时的核心结构，只要掌握will的用法即可轻松解答，属于常见的基础题型。
【难度系数】
0.8

【分析】本题考查英语介词短语的词义辨析，解题时需先明确每个选项短语的含义，再结合对话语境判断合适的选项。首先理解对话：问句询问是否参加下周日Lisa的乔迁派对，答语表示如果被邀请，会准时前往。
【解析】逐一分析选项：A.at times意为“有时”，不符合语境；B.at the same time意为“同时”，与参加派对的语境无关；C.on time意为“准时”，符合参加派对需准时的语境；D.in time意为“及时”，强调在规定时间之前，不符合此处参加派对的语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题为基础短语辨析题，考查常用介词短语的含义，只要准确掌握各短语意思并结合语境即可选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解对话语境：问句请求帮忙摘苹果，答句的“Sorry”说明无法帮忙，需结合“树”这一关键信息，分析四个动词短语的含义，选出符合无法摘苹果原因的选项。
【解析】根据对话语境，对方请求帮忙摘苹果，答句表示无法帮忙，原因应与树相关。A选项pick up意为“捡起；接载”，B选项stand up意为“站立”，C选项climb up意为“向上爬”，D选项put up意为“张贴；搭建”。只有“climb up the tree（爬树）”是无法摘苹果的合理原因，故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查情景对话中动词短语的运用，需结合语境理解短语含义，侧重基础词汇的掌握，难度适中。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解对话语境：一方提议明天早上7点在校门口见面，另一方回应“我不会迟到”，说明是同意该约定。接下来分析各选项含义：A选项“You're welcome”用于回应感谢，意为“不客气”；B选项“Good luck”用于祝福他人，意为“祝你好运”；C选项“I'm afraid not”表示委婉拒绝，意为“恐怕不行”；D选项“All right”表示同意，意为“好的”。结合语境，此处需要同意提议的答语，因此选D。
【解析】根据对话上下文，上文是提出见面约定，下文“我不会迟到”体现同意态度。逐一分析选项：A项用于感谢的答语，不符合语境；B项用于祝福，与约定场景无关；C项表拒绝，与“不会迟到”矛盾；D项表同意，契合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中的常用表达，需结合上下文语境选择恰当答语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确题干中画线字母组合“ir”的发音，再逐一分析选项中单词“ir”的发音，找到发音一致的选项。题干中girl、shirts里的“ir”发音为/ɜː/，需匹配该发音的选项。
【解析】先确定题干画线部分“ir”的发音：在girl、shirts中，“ir”发/ɜː/音。再分析各选项：A选项fairy中“ir”发/ɪə/；B选项giraffe中“ir”发/ə/；C选项bird中“ir”发/ɜː/，与题干一致；D选项mirror中“ir”发/ə/。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语音标；字母组合发音
【点评】本题考查字母组合ir的发音辨析，需准确掌握不同单词中ir的读音，难度适中。
【难度系数】0.5

【分析】
要补全对话，需结合上下文语境匹配对应句子：1. Simon答“我读了一本书”，对应问句应询问“做了什么”，选D；2. Simon答书的内容是关于深圳的树，对应问句应询问“书是关于什么的”，选B；3. 前文说树重要，后文提到深圳是花园城市，对应内容应说明树让城市美丽，选C；4. 前文强调树重要，后文问能从树得到什么，对应内容应引出“能从树得到很多东西”，选E；5. Simon提到能得到木头，后文说用木头做物品，对应内容应说明用木头制作东西，选A。
【解析】
1. 根据Simon的回答“I read a book.”，可知David询问的是“你昨晚做了什么？”，对应选项D，故1选D；
2. 根据Simon的回答“It's about trees in Shenzhen.”，可知David询问的是“它是关于什么的？”，对应选项B，故2选B；
3. 前文提到“Trees are important.”，后文提到“That's why Shenzhen is called the Garden City.”，结合语境，此处应说明树让城市美丽，对应选项C，故3选C；
4. 前文强调树重要，后文David问“Can you tell me what we can get from trees?”，结合语境，此处应引出“能从树得到很多东西”，对应选项E，故4选E；
5. Simon提到“we can get fruit and wood from trees.”，后文David说“We can use wood to make pencils, matches and other things.”，结合语境，此处应说明用木头制作物品，对应选项A，故5选A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.E 5.A
【知识点】
补全对话，情景交际
【点评】
本题为基础情景交际补全对话题，需结合上下文逻辑匹配句子，考查日常对话的语境理解能力，难度较低。
【难度系数】
0.3