【分析】
(1)作图需按照题目描述的顺序逐步操作:首先画出长度为2cm的线段AB,再沿AB的延长方向取点C,使BC的长度为AB的一半;最后沿AC的反向(即BA的延长方向)取点D,使AD的长度为AC的一半即可。
(2)求CD长度的思路:从已知的AB长度入手,先计算出BC的长度,进而得到AC的总长度;再根据AD与AC的数量关系算出AD的长度;最后由于D、A、C在同一直线上顺次排列,CD的长度等于AD与AC的长度之和,即可求出结果。
【解析】
(1)作图步骤:
① 用直尺绘制线段AB,使AB=2cm;
② 沿AB方向延长AB,在延长线上截取BC=1cm,得到点C;
③ 反向延长AC,在延长线上截取AD=1.5cm,得到点D,完成图形绘制。
(2)计算过程:
已知AB=2cm,根据题意得:
$BC=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2}×2=1(\mathrm{cm})$,
则$AC=AB+BC=2+1=3(\mathrm{cm})$,
又因为$AD=\frac{1}{2}AC$,所以$AD=\frac{1}{2}×3=1.5(\mathrm{cm})$,
由于点D、A、B、C顺次在同一直线上,因此$CD=AD+AC=1.5+3=4.5(\mathrm{cm})$。
【答案】
(1) 如图所示

(2) 线段$CD$的长为$4.5\ \mathrm{cm}$
【知识点】
线段的作图;线段的和差计算;线段的延长
【点评】
本题是线段相关的基础题型,既考查了作图实操能力,也考查了线段长度的推导计算能力,解题的关键是理清各线段的位置关系和数量关系,注意区分“延长”和“反向延长”的方向,按照题目顺序逐步推导即可。
【难度系数】
0.8