【分析】
要判断各选项的正误，需明确分子、原子的基本性质、构成物质的微粒种类，以及化学变化的微观本质：①构成物质的微粒有分子、原子、离子；②在化学变化中，分子可分，原子不可再分（原子本身可再分，但化学变化中不可再分）；③化学变化前后，原子的种类、数目、质量都不变，分子的种类一定改变，分子数目可能改变。据此逐一分析选项。
【解析】
A选项：构成物质的微粒有分子、原子、离子，原子可以直接构成物质，如金属单质由原子直接构成，故A错误；
B选项：只有在化学变化中，分子可分，原子不可再分；原子本身由原子核和核外电子构成，并非绝对不能再分，故B错误；
C选项：根据化学变化的微观本质，反应前后原子的个数一定不变，而分子的个数可能变化（如2H₂+O₂点燃2H₂O，反应前后分子数从3个变为2个，发生了变化），故C正确；
D选项：化学变化中，原子的种类一定不变，分子的种类一定改变（因为生成了新物质），故D错误。
【答案】
C
【知识点】
分子原子的性质；化学变化的微观实质；构成物质的微粒
【点评】
本题考查分子、原子的基本概念及化学变化的微观本质，属于基础知识点的应用，需准确区分“化学变化中原子不可分”与“原子本身可再分”，明确构成物质的微粒种类，是易混淆知识点的典型考查题。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题考查水的微观构成相关知识，需结合微观示意图和物质构成的知识点逐一分析选项，明确宏观物质与微观粒子的表述区别，以及构成物质的微粒种类、分子原子的性质等内容。
【解析】
A选项：水是宏观物质，由大量水分子聚集而成，水分子才是由氢原子和氧原子构成的，并非水直接由氢原子和氧原子构成，故A错误；
B选项：构成物质的微粒有分子、原子、离子，并非所有物质都由分子构成，例如铁、铜等金属是由原子直接构成的，故B错误；
C选项：从微观示意图可知，水分子由1个氧原子（深色大球）和2个氢原子（小白球）构成，因此右侧“○”表示氢原子，故C正确；
D选项：分子和原子虽真实存在，但它们的体积、质量都极小，托盘天平的精度无法称量其质量，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的构成、分子原子的性质
【点评】
本题通过水的微观示意图考查物质构成的基础知识点，需准确区分宏观与微观的表述，掌握构成物质的微粒类型，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题通过逆水煤气变换的微观过程示意图，考查对化学反应中微粒变化的理解，解题思路是先明确“吸附、解离、重组、脱附”各步骤的微观变化，再逐一分析每个选项的描述是否符合微观过程和化学基本概念。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“吸附”过程只是将反应物分子附着在催化剂表面，没有生成新物质，属于物理吸附，故A错误；
B选项：“解离”时，$\ce{CO_{2}}$分子和$\ce{H_{2}}$分子分解为碳原子、氧原子、氢原子，即分子分成原子，故B正确；
C选项：化学变化（解离、重组属于化学变化过程）中，原子是化学变化中的最小粒子，碳、氢、氧原子的种类和数目均不改变，故C错误；
D选项：“脱附”后的生成物是$\ce{CO}$和$\ce{H_{2}O}$两种不同物质，属于混合物，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
化学反应的微观实质、纯净物与混合物的判断
【点评】
本题以微观反应示意图为载体，考查化学反应的微观本质及物质分类，侧重基础概念的理解，难度适中，需要学生准确解读微观图中各步骤的微粒变化。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先根据温度-时间图像，结合常压下水的物态变化规律：温度高于100℃时水为气态，温度在0~100℃之间为液态，低于0℃为固态，判断出①是气态、②是液态、③是固态。再结合分子的基本性质逐一分析选项：物态变化属于物理变化，分子本身不变；温度越高，分子运动速率越快；分子始终在不断运动；气态分子间的间隔大于固态分子间的间隔。
【解析】
由题图可知，①处温度高于100℃，表示水的气态；②处温度在0~100℃之间，表示水的液态；③处温度低于0℃，表示水的固态。
选项A：①→②是气态变为液态，属于物理变化，水分子本身没有发生变化，仅分子间间隔改变，故A错误。
选项B：温度越高，分子运动速率越快，①处温度高于②处，因此水分子的运动速率：①＞②，故B错误。
选项C：分子总是在不断地运动，状态③为固态，水分子仍在不断运动，故C错误。
选项D：一般情况下，气态分子间的间隔大于固态分子间的间隔，因此水分子间的空隙：①（气态）＞③（固态），故D正确。
【答案】
D
【知识点】
分子的性质、物态变化的微观本质
【点评】
本题结合水的冷凝过程考查分子的基本性质，需掌握物态变化中分子本身不变、分子运动速率与温度的关系、分子间间隔随状态的变化规律，属于基础题型，侧重对基础知识的应用。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先观察微观示意图，变化Ⅰ是点燃条件下的化学变化，变化Ⅱ是降温的物理变化。对于问题（1），化学变化中分子会破裂，原子重新组合，因此变化的微粒是参与反应的分子；问题（2）需根据反应物、生成物和反应条件书写文字表达式，结合反应特点判断基本反应类型；问题（3）要区分物理变化中分子的变化特征；问题（4）从微观角度总结化学反应的规律。
【解析】
（1）变化Ⅰ是化学变化，化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此发生变化的微粒是氢分子、氧分子；该变化的实质是氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，再重新组合成水分子。
（2）变化Ⅰ是氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，文字表达式为：氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水；该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应。
（3）变化Ⅱ是降温过程，属于物理变化，水分子本身的种类、大小、化学性质均不变，仅分子间空隙变小，因此正确选项为C。
（4）从微观示意图可看出，化学反应前后原子的种类、数目均未改变（或化学反应的本质是分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子等，合理即可）。
【答案】
（1）氢分子、氧分子；氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，再重新组合成水分子
（2）氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水；化合
（3）C
（4）化学反应前后原子的种类、数目均未改变（合理即可）
【知识点】
化学变化的微观实质；化合反应；物理变化的微观特征
【点评】
本题通过微观示意图考查化学变化与物理变化的微观区别、化学反应的实质及反应类型判断，是化学基础知识点的应用，需要学生能从微观角度分析宏观变化，难度适中。
【难度系数】
0.6