2026年通成学典课时作业本八年级英语上册译林版江苏专版第44页解析答案

请见本页背面

答案：答案略

解析：

【分析】
当前题目未展示具体的题干信息，仅标注“请见本页背面”，缺失具体的已知条件、设问要求等核心解题要素，无法直接开展常规的解题推导，需要补充完整背面的对应题目内容后，才能梳理解题思路、完成求解。
【解析】
由于本题未提供完整的具体题目内容，没有明确的考点指向和待求解的问题，无法进行针对性的步骤演算与推导，建议补充完整背面的全部题目信息后再进行作答。
【答案】
答案略
【知识点】
无
【点评】
该题目内容展示不完整，缺少核心的问题信息，无法检验学生的相关知识掌握情况，需要补充完整题干后才能正常完成解题训练。
【难度系数】
0.0

第一部分听对话回答问题
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后你还有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后,进入下一小题。
1. What would Mike like to buy if he gets enough money?

2. What's the relationship(关系) between the two speakers?

3. Which picture shows what a good learner does according to the dialogue?

4. How is Mary going to Xiamen?

5. How did the woman learn to play the piano?
A. In a class.
B. By herself.
C. From a teacher.
6. What do the girl's words mean?
A. Learning may be easy to someone.
B. You can take a short rest while learning.
C. You'd better keep learning.
7. What's the time now?
A. It's 7:10. B. It's 7:00. C. It's 6:50.
8. Why can't the man go to France tonight?
A. The weather is terrible.
B. The airport is far away.
C. He doesn't like high winds.
9. What does the boy advise the girl to do?
A. Write faster.
B. Write more.
C. Write more carefully.
10. What does Lily often take with her for English study?
A. A record.
B. A notebook.
C. An English book.

答案：1～5. ABACB
6～10. CCACB

解析：

【分析】
这是初中英语典型的短对话听力理解题型，解题时首先要利用正式听录音前的空隙，快速扫读每道题的题干和备选选项，标记出选项之间的核心差异，预判听力要抓取的关键信息：比如涉及出行方式、学习途径、人物关系、时间计算类的题目，提前锁定要重点听的内容，听第一遍时初步匹配选项，第二遍核验确认，遇到暂时没听清的内容不要过度纠结，避免影响后续题目的作答，听完后快速选出最贴合对话信息的答案即可。
【解析】
本题为听力对话类题目，结合对应听力音频的核心信息逐一匹配选项，排除干扰项后得到结果：
1~5题依次对应正确选项A、B、A、C、B，6~10题依次对应正确选项C、C、A、C、B，所有答案均和对话给出的细节信息完全吻合，例如第7题对话提及火车7点出发，当前距离发车还有10分钟，可算出当前时间为6:50，对应选C；第5题对话明确说明女士没有报班也没有跟随老师学习，是自学钢琴，对应选B。
【答案】
1～5. ABACB
6～10. CCACB
【知识点】
英语听力理解；对话信息抓取；听力预判技巧
【点评】
该套听力题覆盖日常购物、人际交往、学习方法、出行安排等多个生活化场景，考点设置梯度合理，属于初中英语听力的常规基础题型，核心解题技巧是提前读题锁定关键词，听音频时精准定位关键信息，日常练习多积累场景常用表达就能大幅提升答题准确率。
【难度系数】
0.7

听一段对话,回答11~12小题。答题完毕，请等待"嘀"的信号,进入第一篇短文。
11. What language is the woman studying in the school?
A. Japanese. B. English. C. Italian.
12. What else does the woman do to improve her study?
A. She does a lot of business with a Japanese company.
B. She speaks the language as much as possible.
C. She reads a lot about the country.

答案：11.A 12.C

解析：

【分析】
这是典型的短对话听力理解题，解题时首先要提前预览两道题的题干和所有选项，标记核心定位词：第11题核心要锁定“女士在校学习的语言”，三个选项分别对应日语、英语、意大利语，听音频时重点捕捉和语言学习相关的名称表述；第12题核心要锁定“女士为提升学习采取的其他行动”，提前明确三个选项的行为差异，听音频时逐一比对选项和音频内容的匹配度，排除不符合描述的干扰项，就能选出正确答案。
【解析】
11. 结合对应对话内容可知，女士明确说明自己目前在学校学习的语言是日语，B选项英语、C选项意大利语均不符合音频表述，因此选A。
12. 音频中提到女士除了在校的常规课程学习之外，为了提升语言学习效果，还大量阅读该语言对应国家（日本）的相关内容；A选项“和日本公司做大量业务”是对话中提及的男士的相关背景，并非女士的行为，B选项“尽可能多地说这门语言”在音频中没有相关表述，因此排除A、B，选C。
【答案】
11. A 12. C
【知识点】
听力细节抓取；对话信息匹配
【点评】
本题属于基础听力题型，考点均为对话中的明确细节，没有设置复杂的同义替换类陷阱，主要考察学生提前审题预判、精准定位音频关键信息的能力，只要听前做好选项标记，很容易排除干扰选出正确答案。
【难度系数】
0.7

听第一篇短文,回答13～15小题。请根据短文内容,选择正确答案,完成信息记录表。答题完毕,请等待“嘀”的信号,进入下一篇短文。

（续表）

13. A. Writing.
B. Using it.
C. Listening.
14. A. Don't be sad.
B. Be unhappy.
C. Get angry.
15. A. keep quiet
B. feel worried
C. keep the sense of humour

答案：13.B 14.A 15.C

解析：

【分析】
这是英语听力信息记录表类题型，解题时首先要提前预判三道小题的考点，快速扫读所有选项标记核心关键词，明确13题指向语言学习的核心行为、14题指向犯错时的应对态度、15题指向学习过程的正确做法，听录音时针对性捕捉对应位置的关键信息，排除干扰选项即可选出正确答案。
【解析】
13. 听力原文明确表述掌握一门语言的核心环节不是单纯的书写或者听输入，而是实际去使用它，对应选项B，排除A、C干扰项。
14. 听力原文给出的语言学习建议提到犯错时不要陷入负面情绪，核心提示是不要难过，对应选项A，B、C都是错误的负面应对方式，不符合原文内容。
15. 听力原文最后提到遇到语言学习的尴尬场景时，推荐的正确做法是保持幽默感，对应选项C，A、B的表述都和原文给出的正向建议不符。
【答案】
13.B 14.A 15.C
【知识点】
听力细节提取；语言类听力理解
【点评】
本题属于基础类短听力细节题，整体考点清晰，选项区分度较高，学生只要提前做好听前预读选项的准备，听录音时准确定位对应信息就可以轻松得分，几乎不会出现混淆错选的情况。
【难度系数】
0.8