【分析】
要解决这道题，我们需要结合题干给出的法律条文信息，逐一辨析每个选项的表述是否符合宪法及相关法律规定：
1. 分析选项①：监督宪法和法律实施的职权属于全国人民代表大会及其常务委员会，并非国务院，因此①表述错误。
2. 分析选项②：我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关，并非最高国家权力机关，因此②表述错误。
3. 分析选项③：2024年对《中华人民共和国矿产资源法》进行修订，这是我国根据实际需求完善法律体系的具体体现，说明我国法律体系在不断发展完善，因此③表述正确。
4. 分析选项④：题干中《矿产资源法》第一条明确“根据宪法，制定本法”，直接体现了宪法是其他普通法律的立法基础和立法依据，因此④表述正确。
综上，正确的是③④，对应选项D。
【解析】
针对①：国务院是我国最高国家行政机关，其职权不包含监督宪法和法律的实施，该职权由全国人大及其常委会行使，故①错误。
针对②：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，全国人大常委会是其常设机关，仅行使全国人大的部分职权，并非最高国家权力机关，故②错误。
针对③：对现行矿产资源法进行修订，是我国完善特色社会主义法律体系的举措，体现了法律体系的动态完善，故③正确。
针对④：《矿产资源法》以宪法为立法依据制定，符合宪法作为国家根本大法，是普通法律立法基础的核心地位，故④正确。
因此，正确答案为选项D。
【答案】
D
【知识点】
1. 宪法与普通法律的关系
2. 国家权力机关的职权
3. 我国法律体系的完善
【点评】
本题结合全民国家安全教育日的活动背景，考查宪法及国家机构职权的基础法律知识，要求学生准确区分不同国家机构的职权边界，同时理解宪法在法律体系中的核心地位，注重对基础知识点的辨析与运用能力的考查。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解答本题，需结合宪法的相关知识，逐一分析每个题肢的正误：首先，明确宪法宣誓制度的核心是尊崇宪法权威、强化宪法意识；其次，区分“一切权力属于人民”的宪法原则与宪法宣誓的直接关联，以及依法执政的主体；最后，筛选出符合宪法宣誓意义和原因的正确选项。具体来看：①中“一切权力属于人民”是宪法的基本原则，但并非宪法宣誓直接体现的内容；②宪法作为国家根本法的至高权威是宣誓的重要原因；③宪法宣誓能增强国家工作人员的宪法意识，规范权力行使，这是其重要意义；④中依法执政、依宪执政的主体是中国共产党，并非国家工作人员，该表述主体错误。由此可确定正确选项。
【解析】
1. 分析①选项：宪法规定“一切权力属于人民”是我国宪法的基本原则，但宪法宣誓制度主要是彰显宪法权威，强化国家工作人员对宪法的敬畏与遵守，与该原则无直接体现关系，故①错误。
2. 分析②选项：宪法是国家的根本法，具有至高无上的法律效力和权威，新任命的国家工作人员进行宪法宣誓，是对宪法权威的尊崇与维护，故②正确。
3. 分析③选项：宪法宣誓能够促使国家工作人员树立宪法意识，自觉以宪法为根本活动准则，依法规范行使权力，故③正确。
4. 分析④选项：依法执政、依宪执政的主体是中国共产党，而非国家工作人员，该选项主体表述错误，故④错误。
综上，正确的是②③，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
宪法的地位、宪法宣誓的意义、权力行使要求
【点评】
本题考查对宪法宣誓制度的理解，需要准确把握宪法的核心地位、宪法宣誓的作用，同时注意区分不同主体的执政/行权职责，避免混淆概念，注重对知识点细节的掌握。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先，我们需要结合题干信息逐个分析每个选项的正确性：
1. 分析选项①：某地不合理的罚款规定被纠正，避免了公民财产权被不当侵害，这体现了我国尊重和保障公民的合法权益，符合尊重和保障人权的要求，该选项正确。
2. 分析选项②：要明确我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，人民代表大会是国家权力机关，但不能直接说是“最高”，该选项表述错误。
3. 分析选项③：公民提出备案审查建议，是在行使自身的监督权，体现的是较强的权利观念，而非义务观念，该选项错误。
4. 分析选项④：全国人大常委会法工委审查并要求修改地方不合法的规定，目的是确保各地法规符合国家法律原则，维护了国家法制统一，该选项正确。
综上，正确的是①④，对应选项B。
【解析】
①：全国人大常委会纠正地方不合理的罚款规定，保障了公民的财产权，体现我国尊重和保障人权，此说法正确。
②：我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，人民代表大会是国家权力机关，并非“最高”，此说法错误。
③：公民提出备案审查建议是行使监督权，体现的是权利观念，而非义务观念，此说法错误。
④：全国人大常委会审查并要求修改地方不合法规定，维护了国家法制统一，此说法正确。
因此，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
1. 尊重和保障人权
2. 国家权力机关性质
3. 维护法制统一
【点评】
本题主要考查对我国人权保障、国家权力机关相关知识以及法制统一的理解，需要学生准确区分国家权力机关的层级、权利与义务观念的差异，注重对基础知识的细节把握和运用。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先，明确题干中的行为主体是社区工作人员、居民及第三方公司，这属于基层社区的治理活动。解题时需逐一分析选项：先判断各选项表述是否符合政治常识，比如居民权利是法定的不能随意扩大，居民无决策权，社区不是基层政府等，再结合题干中社区通过协商沟通解决居民充电需求的行为，确定正确选项。
【解析】
选项A：社区工作人员通过入户征求居民意见、协调多方主体等方式，解决居民电动自行车充电的实际需求，这是践行基层协商民主的体现，通过协商凝聚共识，有效解决居民实际问题，该选项正确。
选项B：居民的权利和自由由宪法和法律明确规定，不能随意扩大，“扩大了居民的权利和自由”表述错误。
选项C：居民可以通过多种途径参与民主决策，但并不拥有决策权，决策权属于相应的决策机关，“保障居民充分行使决策权”说法错误。
选项D：社区属于基层群众性自治组织，并非基层政府，因此“提高了基层政府的治理效能”的表述不符合主体定位，错误。
【答案】
A
【知识点】
基层协商民主、基层群众自治、公民权利法定性
【点评】
本题聚焦基层社区治理场景，考查基层民主相关知识，要求学生准确区分基层群众性自治组织与基层政府的性质，明确公民权利的法定性以及居民在民主决策中的角色，注重对基础知识的理解与运用，引导学生关注基层治理实践。
【难度系数】
0.6