3. 读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
（1）围绕大拇指“最肯吃苦”，作者写了哪几件事？
作者一连用了六个“叫他”，风趣地表现出大拇指吃苦耐劳的特点。
（2）照样子写一段话。
答案：按住血
顶住东西
抵住水
翻书页
揿电铃
五指中，中指却是最任劳任怨的。例如书写时，中指常常要按
住笔杆，确保笔尖稳定；织毛衣时，它帮助其他手指控制毛衣
针；系纽扣时，它协助牵引线头；进行精细活计时，比如穿针引线，它又得稳住线；玩乐器时，它在黑白键上跳跃，精准地敲击每一个音符；打电话时，它按号码，保证了信息的准确传达。
4. 读一读，选一选。(填序号)
①君子喻于义，小人喻于利
②君子坦荡荡，小人长戚戚
③恻隐之心，仁之端也
④多行不义，必自毙
⑤人有耻，则能有所不为
(1)奶奶在看电视剧时，看见坏人作恶多端，总是会说：“
。”
(2)小霏认识到自己的错误，十分羞愧。“
”，我们都相信她不会再做这样的事情了。
(3)爸爸说，做人要做君子，心胸一定要开阔，不要总是斤斤计较。这让我想到了“
”。
(4)看到灾区受灾的画面后，弟弟毫不犹豫地向灾区捐出了自己全部的零花钱。“
”，希望弟弟能始终保持这颗仁义之心。
答案：④
⑤
②
③
