答案：1. 梳理航天员杨利伟的科学精神
- ①“我”在太空飞行时，飞船出现共振，“我”感到痛苦。
- ②“我”通过多种方式克服共振带来的痛苦，最终挺了过来。
- ③“我”对神秘敲击声进行反复观察、思考、模拟，尝试找出原因。
- ④实事求是、严谨认真、坚韧不拔、勇于探索。
2. 梳理“蛟龙号”潜航员的科学精神
- ⑤潜航员们面对风雨突袭、海况不佳，依然按照流程进行下潜，完成任务。
- ⑥勇敢无畏、坚守岗位、严谨细致、团队协作。
3. （1）理解通假字和推断字义
- ①板，同“版”
- ②已，同“以”
- ③镕，同“熔”，用高温使固态物质转变为液态
- ④止，同“只”，仅仅
- ⑤靠近
- ⑥完成
4. 再次浏览课文，提炼人物精神
- ①庆历中，有布衣毕昇
- ②有奇字素无备者，旋刻之
- ③印刷过程
- ④印数可“数十百千本”
- ⑤不以木为之者……殊不沾污
- ⑥字模材质
- ⑦创新精神、实践精神、探索精神、工匠精神（合理即可）
5. 围绕“中国科技成就”填写记录单（示例）
- 确定选题：航天领域
- 我的摘录及出处：“嫦娥五号任务创造了五项中国首次，一是在地外天体的采样与封装；二是地外天体上的点火起飞、精准入轨；三是月球轨道无人交会对接和样品转移；四是携带月球样品以近第二宇宙速度再入返回；五是建立我国月球样品的存储、分析和研究系统。”——《人民日报》
- 整合探究
名称：嫦娥五号
所属领域：航天
主要成就：实现中国首次地外天体采样返回等五项首次。
研究过程：众多科研人员历经多年研发、试验，攻克一系列技术难题。
意义与价值：为我国深入开展月球研究等提供重要支撑，推动航天技术发展。
国内、国际地位：中国航天的重要里程碑，在国际航天领域有重要影响力。
主要承担者：嫦娥五号科研团队
基础信息：由众多不同专业科研人员组成。
主要事迹：长期致力于嫦娥五号研发、测试等工作。
科学精神：勇于创新、团结协作、追求卓越、不畏艰难。
6. 科幻故事主人公档案（示例）
- 姓名：星辰
- 性别：男
- 主人公的身份：未来星际探索科研团队首席科学家，研究领域为星际航行技术、外星生命探索等。
- 人物画像：眼神坚定，充满智慧，身着高科技科研服。
- 所处的时代背景：地球资源逐渐匮乏，人类大力发展星际探索技术，试图寻找新的宜居星球。
- 主人公的精神品质：勇于开拓、敢于创新、坚韧不拔、富有责任感、团队协作精神强。