活动发布及准备
“科幻故事”征集令
5月30日是“全国科技工作者日”，我校将开展“时空穿梭·未来视界”科幻故事创作活动。让我们一起创作科幻故事，弘扬科学精神！
校园科幻故事创作组委会
×年×月×日
完成问卷调查，在班级中分享调查结果。
问卷调查
1. 你会通过哪些渠道了解科技发展趋势？（可多选）
□图书、报刊 □影视作品 □网站、公众号等 □其他
2. 写出1～2项你感兴趣的前沿科技发明（如智能机器人等）。
3. 谁是你心目中杰出的科技工作者？请简述推荐理由。
我心目中杰出的科技工作者是
（填人名），理由：
4. 你看过哪些科幻小说或电影？哪个情节或人物给你留下深刻印象？
作品：
情节/人物：
5. 在创作科幻故事时，哪些方面会让你觉得困难？（可多选）
□设计故事情节 □塑造人物形象 □融入科学元素 □其他
答案：1. 网站、公众号等 2. 量子计算机 基因编辑 3. 袁隆平 他成功培育出杂交水稻，解决了数亿人的粮食问题，为世界粮食安全做出巨大贡献 4. 《流浪地球》 人类带着地球去流浪的情节，展现了团结协作和勇气 5. 融入科学元素
解析：
1. 根据日常接触科技信息的常见渠道选择；2. 列举当前热门前沿科技；3. 选取广为人知且贡献突出的科技工作者并简述理由；4. 回忆看过的科幻作品及印象深刻的部分；5. 结合创作实际选择困难点。
