【分析】
1. 第(1)问:在汤姆生发现电子之前,人们认为原子是不可再分的最小粒子,电子的发现打破了这一认知,由此确定是电子的发现让人们认识到原子可分。
2. 第(2)问:这是基础识记内容,需牢记微观粒子的带电性质,电子带负电,质子带正电,中子不带电。
3. 第(3)问:根据加速器“使带电粒子增加速度”的工作原理,分析三种粒子的带电情况,中子不带电,因此无法被加速器加速。
【解析】
(1) 1897年汤姆生发现电子,在此之前人们认为原子是不可再分的最小粒子,电子的发现使人们认识到原子是可分的。
(2) 根据微观粒子的带电性质,电子带负电,质子带正电,中子不带电。
(3) 加速器是使带电粒子增加速度的装置,中子不带电,因此不能在加速器中得到加速。
【答案】
(1) 电子
(2) 负;正;不带电
(3) 中子
【知识点】
原子的结构、微观粒子带电性质、加速器工作原理
【点评】
本题考查了微观粒子发现历程及基本性质,属于基础识记类题目,帮助学生巩固对微观粒子相关基础知识的掌握,了解人类探索微观世界的重要成果。
【难度系数】
0.8