第81页 - 苏科版八年级（上下册）物理学习与评价答案

A

圆周

地球

地心

太阳

日心

万有引力

 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

行星

月球

【分析】
要解决这道题，首先需要明确质子、原子、分子之间的组成关系：质子是构成原子核的基本粒子，原子由原子核（包含质子）和核外电子构成，而分子是由原子结合形成的。根据组成关系可判断它们的空间尺度大小，组成成分的尺度小于由它构成的粒子，由此能确定空间尺度由小到大的顺序，再对应选项找到正确答案。
【解析】
物质的微观结构中，质子是构成原子核的基本粒子，原子由原子核和核外电子组成，分子由原子构成。因此空间尺度由小到大的顺序为质子、原子、分子，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
微观粒子尺度层次
【点评】
本题考查对微观粒子空间尺度大小的认识，需理清质子、原子、分子之间的组成关系，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，首先需要准确回忆卢瑟福原子核式结构模型的核心内容，然后将每个选项与模型内容逐一比对，判断其正误：先明确模型中原子核的位置、带电性质，电子的运动状态以及原子核在原子中的空间占比这些关键信息，再依次分析每个选项是否符合这些信息，进而排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
卢瑟福的原子核式结构模型内容为：原子的中心有一个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外绕原子核高速旋转。
对各选项分析如下：
A. 原子核位于原子的中心，符合模型内容，正确；
B. 原子核带正电，并非负电，错误；
C. 电子在核外绕原子核高速旋转，并非静止，错误；
D. 原子核体积很小，仅占据原子内极小空间，错误。
【答案】
A
【知识点】
原子核式结构模型
【点评】
本题考查卢瑟福原子核式结构模型的基本内容，需准确识记模型中原子核的位置、带电情况、电子的运动状态及原子核的空间占比等核心要点，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先回忆摩擦起电的本质：摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷（电子）的转移。当两个物体相互摩擦时，电子会从束缚电子能力弱的物体转移到束缚电子能力强的物体上。题目中梳子带负电荷，负电荷是电子所带的电荷，所以说明梳子得到了电子。接下来逐个分析选项：
1. 带负电意味着得到电子，先判断A选项是否符合；
2. 失去电子会带正电，可判断B选项错误；
3. 原子核质量大，摩擦过程中不会转移，C选项错误；
4. 摩擦起电不能创造电荷，只是电子转移，D选项错误。
【解析】
摩擦起电的实质是电子的转移，并非创造电荷。梳子带负电荷，说明梳子得到了一些电子：
选项A：梳子得到电子，电子带负电，所以梳子带负电，该说法正确；
选项B：梳子失去电子会因正电荷多于负电荷而带正电，与题意中梳子带负电不符，错误；
选项C：原子核的质量较大，在摩擦过程中不会发生转移，错误；
选项D：摩擦起电的本质是电子的转移，并不是创造了电荷，错误。
【答案】
A
【知识点】
摩擦起电的实质、电荷转移规律
【点评】
本题考查摩擦起电的本质，重点区分“创造电荷”与“电子转移”的概念，属于基础概念题，需准确理解摩擦起电的实质，避免对摩擦起电原理产生误解。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先回忆古代天文的核心观点，古代人们信奉地心说，认为圆形是最完美的几何形状，所以天上星体沿着最完美的圆周运行；地心说的核心内容就是宇宙中的天体都围绕地球旋转，结合这两个关键点就能完成填空。
【解析】
古代人们秉持地心说观点，认为天上的星体沿着最完美的圆周运行，宇宙中的天体都在围绕地球旋转。
【答案】
圆周；地球
【知识点】
地心说，古代天文观
【点评】
本题考查对古代天文基础观念的识记，属于入门级题目，可帮助学生初步了解古今天文认知的差异。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是一道关于天文学发展历程的基础识记题，解题思路是回忆不同时期天文学家的核心学说与理论：首先明确公元2世纪托勒玫提出的学说名称；接着回忆哥白尼《天体运行论》中的核心观点及对应的学说名称；最后记住牛顿用于统一认识天体运动的理论。通过对科学史基础知识的准确记忆，就能依次填出每个空的内容。
【解析】
公元2世纪，古罗马天文学家托勒玫总结前人成就并结合自身观测，提出“地心说”；16世纪，哥白尼在《天体运行论》中提出太阳才是宇宙的中心，该观点被称为“日心说”；后来在牛顿创立的万有引力理论指导下，人们得以用统一的观念认识天体运动，并发现新的行星。
【答案】
地心；太阳；日心；万有引力
【知识点】
地心说与日心说；万有引力理论
【点评】
本题考查天文学发展历程中的核心学说与理论，属于科学史基础知识的识记类题目，需准确掌握重要科学家的核心贡献。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是一道地理常识类的基础识记题，解题思路很明确，需要回忆太阳系八大行星的相关知识，重点明确题目要求是按照距离太阳由近及远的顺序排列。首先从距离太阳最近的行星开始回忆，依次往后梳理每个行星的位置，确保顺序准确无误。
【解析】
本题考查太阳系八大行星的排列顺序，按照距离太阳由近及远的顺序，八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【答案】
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
【知识点】
太阳系八大行星排序
【点评】
本题为基础识记类题目，考查对太阳系八大行星距离太阳远近排列顺序的掌握，属于地理常识范畴，需准确记忆。
【难度系数】
0.9

【分析】
要解决这道题，我们可以从太阳系的天体运行层级关系入手思考：首先回忆太阳系的中心天体是太阳，围绕太阳做公转运动的是行星；接着明确卫星的定义，卫星是围绕行星运行的天体；最后回忆地球的天然卫星相关知识，地球唯一的天然卫星是月球。按照这个层级逻辑，就能依次填出每个空的内容。
【解析】
在太阳系中，行星在太阳的引力作用下围绕太阳旋转；卫星的运行轨道中心为行星，即卫星围绕行星旋转；月球是地球唯一的天然卫星。
【答案】
行星；行星；月球
【知识点】
太阳系天体运行、地球天然卫星
【点评】
本题考查太阳系天体运行关系及地球天然卫星的基础常识，属于识记类基础题，需学生掌握太阳系基本天体结构知识。
【难度系数】
0.9