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C
B
凡是(他)制造的东西,当时的人(见了都)佩服他(技艺的)奇妙精巧。
真神奇啊,技艺到了这种(高超的)地步!
孙云球从小就很聪慧,并在县学学习,虽然因为家庭变故而不得已靠手艺谋生,但他的
母亲仍视其为有恒心的读书人。因此,孙云球的“初心”应是读书以获取功名。
示例:秉承工匠精神,铸造中国品牌。
几十年来,您坚守了自己的岗位职责,唱响了时代的敬业之歌,谱写了人生的完美
篇章!向您致敬,可爱的航空手艺人!
【参考译文】
        孙云球,字文玉,居住在虎丘。母亲董如兰,通晓文艺。云球幼年时就非常聪慧,十三岁成为县学学生。父亲去世(以后),家庭经历死丧战乱(等灾祸)后没落,(云球)常靠卖草药获得钱财来供养母亲。
        云球精通测量,凡是(他)制造的东西,当时的人(见了都)佩服他(技艺的)奇妙精巧。(他)曾经根据(自己的)想法造出了自然晷,确定昼夜,晷上的时刻(与实际时间)分秒不差。又用水晶创造了眼镜,来辅助(提高)人的视力。有老少花眼、远视近视之类(的毛病),依着眼睛(的状况)校对眼镜,一点儿差错也没有,听说的人不惜出高价购买。天台文康裔患有近视,云球拿出千里镜赠送给他,于是(两人)一起登上虎丘试验,远远地看见城中的楼台、高塔、庭院,好像就在眼前,天平、灵岩、穹窿各个山峰棱角分明、苍翠可见,万物都看得清清楚楚,于是(文康裔)非常惊诧且高兴地说:“真神奇啊,技艺到了这种(高超的)地步!”云球笑着说:“这还不足以展现尽我(技艺)的奇特啊。”(云球)又拿出几十种镜给文康裔看。像存目镜,有百倍的光明,没有什么细小的东西是不能看见的;万花镜,能在人看一个东西时(把东西)化为数十个;其余的幻容镜、夜明镜等各种镜,(都)出神入化不可思议。
       (云球)著有《镜史》一卷,现在坊市(的人)依照(其中的)方法制造(镜),于是在天下广泛流行。他的母亲为《镜史》写序说:“人有辛苦耗费的心思,常常不敢让人知晓,甚至有不想被人知道的,所以(孟子说)没有固定的资产却有永久的信念的,只有读书人才可以做到。现在我的儿子不得已,(没有研究经义而是)依托一门手艺来赚取日常生活的必需费用,这难道是我儿子的初心吗?”
本题考查对文言字词的理解能力。
★    在疏通句意的基础上,理解字意。
       A句意:幼年时就非常聪慧。禀:具有。
       B句意:一点儿差错也没有。乐:差错。
       C句意:万物都看得清清楚楚。毕:全,都。
       D句意:没有什么细小的东西是不能看见的。瞩:看见。
       由此可知,C项解释不正确。
故答案为   C
本题考查对文言文一词多义的理解和识记能力。
★   先要弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化。
       A项,连词,来/介词,把。
       B项,连词,于是。
       C项,连词,于是/副词,竟然。
       D项,助词,的/代词,指船舱。
故答案为   B
本题考查翻译文言句子的能力。 
★   翻译文句是文言文阅读必考题型之一。疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。
★   本题要解释清楚关键词语:
       凡:凡是;
       时人:当时的人;
       服:佩服。
       奇巧:奇妙精巧
       翻译后要疏通句子。 
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故答案为:
        凡是(他)制造的东西,当时的人(见了都)佩服他(技艺的)奇妙精巧。
本题考查翻译文言句子的能力。 
★   翻译文句是文言文阅读必考题型之一。疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。
★   本题要解释清楚关键词语:
       哉:表示感叹的语气,相当于“啊”。
       至:到。
       此:这样;这般。指代事物或行为的状态、程度。
       翻译后要疏通句子。 
✎ 
故答案为:
        真神奇啊,技艺到了这种(高超的)地步!
本题考查对文章的理解和分析。
★     解答本题,要通读全文,结合人物的言行分析。结合“夫人有苦心,每不敢求人知······惟士为能”可知,孙云球的母亲认为儿子是有恒心的读书人。
       结合“云球幼禀夙慧,年十三为县学生。父殁,家坠丧乱”“今吾子不得已,托一艺以给薪水,岂吾子之初心哉”可知,孙云球是因为父亲去世、家道中落,不得已才依托一门手艺来赚取钱财谋生,做工匠活不是他的初心。由此推测孙云球的“初心”与古代大部分读书人的心愿相同,即读书以获取功名。
         据此分析作答即可。
故答案为:
        孙云球从小就很聪慧,并在县学学习,虽然因为家庭变故而不得已靠手艺谋生,但他的母亲仍视其为有恒心的读书人。因此,孙云球的“初心”应是读书以获取功名。
本题考查拟写宣传语的能力。
★    围绕画面中的文字“工匠精神”“中国品牌”拟写宣传语,构思新颖、语言简明即可。注意字数限制。

故答案为:
         示例:秉承工匠精神,铸造中国品牌。
本题考查表达观点看法的能力。
★    首先读懂材料,结合材料的首句“数十万飞机零件无一次品,‘大国工匠’几十年坚守蓝天梦”、尾句“胡双钱的事迹折射着这个伟大时代的‘工匠精神’”,概括出胡双钱的事迹,然后据此表达看法即可。注意“至少使用一种修辞手法”的要求。
故答案为:
       示例:几十年来,您坚守了自己的岗位职责,唱响了时代的敬业之歌,谱写了人生的完美篇章!向您致敬,可爱的航空手艺人!