2026年优翼学练优八年级语文上册人教版第95页解析答案

(2024·江苏淮安一模)中秋登海岱楼①
[北宋]米芾
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍②。
天上若无修月户③，桂枝撑损向西轮④。
【注】①海岱楼:在淮河入海处。此诗作于米芾任涟水军使期间。中秋之夜,米芾触景生情,想到自己坎坷的仕途之路,便提笔写下此诗。②蚌珍:河蚌里的珍珠。③修月户:神话传说中“吴刚伐桂”的故事。④向西轮:向西运行的月亮。
14.请发挥想象,用生动的语言描绘“目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍”的画面。(2分)

示例:中秋之夜，银月高悬。月光如水，洒落在辽阔的淮海之上，将整个海面染成一片银白。

天际出现万道虹光，犹如万千珍珠发出的璀璨光芒。

15. 教材习题三迁移有人说本诗最后两句与杜牧《赤壁》中的“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”有异曲同工之妙,请试着加以分析。(4分)

本诗最后两句，诗人借用“吴刚伐桂”的神话传说，暗指自己的仕途受阻(2分)。

《赤壁》最后两句，诗人借若东风不给周瑜方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔就被关进铜雀台了，

抒发自己生不逢时、怀才不遇的抑郁不平之情，暗指自己胸怀大志却不被重用(2分)。

答案：14. 示例:中秋之夜，银月高悬。月光如水，洒落在辽阔的淮海之上，将整个海面染成一片银白。天际出现万道虹光，犹如万千珍珠发出的璀璨光芒。
15. 本诗最后两句，诗人借用“吴刚伐桂”的神话传说，暗指自己的仕途受阻(2分)。《赤壁》最后两句，诗人借若东风不给周瑜方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔就被关进铜雀台了，抒发自己生不逢时、怀才不遇的抑郁不平之情，暗指自己胸怀大志却不被重用(2分)。

16.下列选项中,对本首词内容理解和写法分析不正确的一项是(

)(3分)

A.词的开头实写所见景象,写了天、云涛、晓雾、星河、千帆,展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图。
B.“闻天语,殷勤问我归何处”起承上启下的作用,作者仿佛听到天帝殷勤地垂问,终于得到诉说的机会,自然引出下阕。
C.一个“嗟”字,生动地传达出作者对日暮途远的叹息。一个“谩”字,流露出作者对现实的强烈不满,抒发了空有才华却无用武之地的感慨。
D.这首词通过记梦,展示一个神奇的境界,抒发作者内心的苦闷,也表现自己不为苦难所磨灭的追求与向往。
17.下面是一幅“九万里风鹏正举”的书法作品,同学们认为这幅作品很好地展现了作者在词作结尾处想要表达的情感,请结合书体特点简要分析。(3分)

示例:图中的书法作品笔画连绵，生动流畅，自由奔放，

很符合作者在词作结尾处所表达的自己想像大鹏那样高飞，

追求理想生活的情感。

答案：16. A 【解析】词的开头虚写梦中所见景象，不是“实写”。
17. 示例:图中的书法作品笔画连绵，生动流畅，自由奔放，很符合作者在词作结尾处所表达的自己想像大鹏那样高飞，追求理想生活的情感。

菩萨蛮①
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。
【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
18. 请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。（2分）

“微寒”一词既点明了早春的季节特点，又言及词人的凄凉心境，

是词人思乡情感的触发点(为下文抒情作铺垫)。

19. 有人说本词的上片写喜，下片写悲，看上去意思不连贯，你怎么看？请简要分析。（4分）

运用了对比的手法(以乐景衬哀情)，上片写早春时天气的温暖和词人欢欣的情绪，

衬托出下片的愁思深重，

表达了词人对故乡的思念之情。

答案：18. “微寒”一词既点明了早春的季节特点，又言及词人的凄凉心境，是词人思乡情感的触发点(为下文抒情作铺垫)。
19. 运用了对比的手法(以乐景衬哀情)，上片写早春时天气的温暖和词人欢欣的情绪，衬托出下片的愁思深重，表达了词人对故乡的思念之情。