【分析】本题为英语对话与图片匹配题，解题时需先提取每句对话的核心信息，再对比四幅图片的具体内容，找到对话与图片的对应关系。如第1题对话围绕“找鼠标”展开，对应有多人寻找鼠标的场景；第2题是老师号召找鼠标，对应大家响应寻找的画面；第3题询问物品是否在包里，对应图片中狐狸的包；第4题提到鼠标在地上，对应图片里地上的鼠标。
【解析】1. 对话内容为找鼠标，匹配有多个角色寻找鼠标的图片B；2. 对话是老师号召找鼠标，匹配角色们寻找鼠标的图片D；3. 对话询问物品是否在包里，匹配狐狸面前有包的图片C；4. 对话提到鼠标在地上，匹配地上有鼠标的图片A。
【答案】1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】看图匹配、英语对话理解
【点评】本题考查学生对英语对话的理解能力及图文匹配能力，需抓住对话关键词与图片细节的关联来解题。
【难度系数】0.6

【分析】本题是英语阅读理解选择题，解题时需结合对话（本题对话对应插图信息），针对每个小题的问题，定位对话中关于人物喜好、课程能力的关键语句，再匹配选项选出正确答案。
【解析】1. 小题1询问Billy最喜欢的科目，根据对话信息可知其最喜欢数学，对应选项A；2. 小题2询问Max喜欢的两门科目，对话显示Max喜欢语文和音乐，对应选项B；3. 小题3询问Max在音乐课上能做的事，对应对话内容选C。
【答案】1.A 2.B 3.C
【知识点】小学英语阅读理解、课程话题
【点评】本题为基础英语阅读选择题，侧重考查学生对对话细节的提取能力，题型常规，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.7