从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 一块奶酪
2. 一杯水
3. 一碗汤
4. 一袋盐
5. 两袋大米
6. 三杯茶
7. 四公斤肉
8. 六瓶果汁
9. 我们的班级聚会
10. 听起来不错
答案：1. a piece of cheese
2. a glass of water
3. a bowl of soup
4. a bag of salt
5. two bags of rice
6. three cups of tea
7. four kilos of meat
8. six bottles of juice
9. our class party
10. sound great
解析：
本题考查本单元所学的量词修饰名词的固定英文词组搭配，核心知识点为：不可数名词本身没有复数变化，若要表示大于1的数量含义，只需将搭配的量词变为复数形式即可。
一、写出下列名词的复数形式
1. orange
2. box
3. bus
4. story
5. photo
6. match
7. tomato
8. woman
9. foot
10. life
11. wish
12. child
答案：1. oranges 2. boxes 3. buses 4. stories 5. photos 6. matches 7. tomatoes 8. women 9. feet 10. lives 11. wishes 12. children
解析：
本题考查译林版七年级上册名词复数的基础变化规则，对应规则逐一说明：1. 普通名词orange直接加-s变复数；2. 以x结尾的名词box，变复数加-es；3. 以s结尾的名词bus，变复数加-es；4. 以辅音字母+y结尾的名词story，变y为i再加-es；5. 无生命的以o结尾的名词photo，直接加-s变复数；6. 以ch结尾的名词match，变复数加-es；7. 蔬菜类以o结尾的名词tomato，变复数加-es；8. 不规则名词woman，复数为特殊变形women；9. 不规则名词foot，复数为特殊变形feet；10. 以fe结尾的名词life，变fe为v再加-es；11. 以sh结尾的名词wish，变复数加-es；12. 不规则名词child，复数为特殊变形children。
二、用括号中所给单词的正确形式或根据提示词填空
1. Would you like some
(tea) or
(juice)?
2. There is some
(milk) and
(cheese) in the kitchen.
3. I can see two
(sheep) and some
(fish) in the picture.
4. How many
(kilo, rice) do you want?
5. I have two
(piece, bread) for breakfast.
6. It’s important to have eight
(glass, water) every day.
7. We need to buy three
(packet, sugar) in the supermarket.
答案：1. tea; juice
2. milk; cheese
3. sheep; fish
4. kilos of rice
5. pieces of bread
6. glasses of water
7. packets of sugar
解析：
本题考查七年级上册可数名词复数变化、不可数名词的用法，以及"量词+of+不可数名词"的固定搭配规则：
1. tea（茶）和juice（果汁）都是不可数名词，不可数名词没有复数形式，可直接跟在some后面，无需变形。
2. milk（牛奶）和cheese（奶酪）都是不可数名词，直接跟在some后保持原形即可。
3. sheep（绵羊）是单复数同形的可数名词，前面有数词two修饰，仍用sheep；此处fish表示鱼的数量，同样是单复数同形，跟在some后直接用fish。
4. "How many"后必须接可数名词的复数形式，kilo（公斤）的复数是kilos，修饰不可数名词rice要加介词of，构成固定表达kilos of rice。
5. 数词two后接可数名词piece的复数形式pieces，修饰不可数名词bread要加of，构成pieces of bread。
6. 数词eight后接可数名词glass的复数形式glasses，修饰不可数名词water要加of，构成glasses of water。
7. 数词three后接可数名词packet的复数形式packets，修饰不可数名词sugar要加of，构成packets of sugar。
三、用方框中所给单词和词组的正确形式填空，补全短文
tooth
cake
thing
plant
banana
be great for
snack
painting
Our class party is coming. We have lots of $\underline{(1)}$
to do for the party. We need to get some $\underline{(2)}$,
drinks and fruit. Fruit $\underline{(3)}$
our health. Oranges, grapes and $\underline{(4)}$
are our favourites. Some of us have a sweet $\underline{(5)}$,
and we can buy some $\underline{(6)}$.
We put our $\underline{(7)}$
on the wall. We also use flowers, small green $\underline{(8)}$
and colourful lights to make the classroom more beautiful. Preparing for the class party is so much fun!
答案：1. things
2. snacks
3. is great for
4. bananas
5. tooth
6. cakes
7. paintings
8. plants
解析：
本题考查可数名词复数变形和核心固定短语的运用，结合语境逐一分析：
1. 空格前的lots of意为“许多”，后接可数名词复数，thing表示“事情”，复数形式为things，符合“为派对准备很多待办事项”的语境。
2. 空格前的some后接可数名词复数，和后文的饮料、水果同属派对采购物资，snack表示“零食”，复数形式为snacks。
3. 主语Fruit是不可数名词，视作单数，短语be great for意为“对……有益”，一般现在时中对应的be动词用is，即is great for，表达水果对健康有好处。
4. 空格和橘子、葡萄并列属于水果类别，banana表示“香蕉”，此处表泛指一类水果，用复数形式bananas。
5. 固定搭配have a sweet tooth是七年级核心短语，意为“爱吃甜食”，此处填tooth原形。
6. 前文提到有人爱吃甜食，some后接可数名词复数，cake表示“蛋糕”，复数形式为cakes，符合语境。
7. 句意为把装饰物品贴在墙上，painting表示“画作”，此处表多幅作品，用复数形式paintings。
8. 和花、彩灯并列用来装饰教室，plant表示“植物”，此处表泛指小绿植，用复数形式plants。
