【分析】本题为英语单项选择题，考查名词词义辨析及语境理解。首先观察句子后半部分的代词It，可知空格处需填可被单数代词指代的名词；再结合“对健康不好”的语境，筛选符合要求的选项。
【解析】句意：我晚餐很少吃汉堡包，它对我的健康不好。分析选项：A.hamburger是可数名词单数，属于不健康的快餐，可被It指代，符合语境；B.fruit（水果）、C.vegetable（蔬菜）、D.milk（牛奶）均为健康食物，不符合“对健康不好”的语境，故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；名词的数；语境理解
【点评】本题结合语境考查基础名词辨析，需准确理解句意及代词指代关系，属于初中英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

【分析】首先理解对话语境：问句询问Lucy在生日派对上是否穿得漂亮，答语肯定后需说明白裙子的作用，需结合各选项词义和固定搭配判断。
【解析】先明确各选项词义：A. celebration（庆祝）；B. organization（组织）；C. introduction（介绍）；D. attention（注意）。结合语境，“catch one's attention”是固定短语，意为“吸引某人的注意”，符合句意“她的白色长裙吸引了所有人的注意”，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础名词词义辨析及常用固定短语，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确本题考查形容词词义辨析，需先理解各选项含义，再结合句意及固定搭配判断。先翻译句子：学生应当______节约用水和保护树木会对环境产生很大影响。逐一分析选项：A.alone意为“独自的”，不符合语境；B.awake意为“醒着的”，语义不通；C.aware意为“意识到的”，be aware that是固定搭配，后接宾语从句，符合句意；D.afraid意为“害怕的”，不符合语境，由此确定答案。
【解析】先分析句意：学生应当意识到节约用水和保护树木会对环境产生很大影响。再辨析选项：A.alone（独自的）不符合语境；B.awake（醒着的）语义不符；C.aware（意识到的），be aware that是固定搭配，后接宾语从句，契合句意；D.afraid（害怕的）不符合语境。故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查形容词词义及固定搭配，属于基础题，需掌握常见形容词含义及相关搭配。
【难度系数】0.7

【分析】
本题考查国家名词加后缀“-ish”的变形，解题思路是逐一分析每个选项的国家名词加后缀后的正确形式，判断哪个是加“-ish”构成的，从而选出符合要求的答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项Japan（日本）加后缀后变为Japanese，后缀为-ese，不符合要求；B选项Italy（意大利）加后缀后变为Italian，后缀为-an，不符合要求；C选项Spain（西班牙）加后缀后变为Spanish，后缀为“-ish”，符合题目要求；D选项Canada（加拿大）加后缀后变为Canadian，后缀为-an，不符合要求。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
英语后缀、国家名词变形
【点评】
本题考察常见国家名词加后缀构成形容词或名词的基础用法，需要学生掌握常见国家的相关变形，属于基础词汇考察题。
【难度系数】
0.5

【分析】首先，本题考查英语中“the + 比较级，the + 比较级”的固定句型，该句型含义为“越……，就越……”。解题时需先明确该句型结构，再结合语境分析两个空的比较级形式：第一个空修饰动词practise，需用much的比较级more；第二个空对应be good at的比较级better，符合句型要求，据此选出答案。
【解析】本题运用“the + 比较级，the + 比较级”的固定结构，第一个空修饰动词practise speaking English，应用much的比较级more；第二个空对应be good at的比较级better，结合选项，只有A项符合该句型的结构要求。
【答案】A
【知识点】形容词比较级、固定句型
【点评】本题考查英语语法中的基础比较级固定句型，属于常见考点，需牢记“the + 比较级，the + 比较级”的用法。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解对话语境：一方告知小海在学校艺术节获一等奖，另一方回应并表达对小海下一场演出的态度。接着逐一分析选项的动词短语含义，结合语境判断正确选项：A选项意为“习惯于”，B选项意为“注意”，C选项搭配不当且语义不符，D选项意为“期待”，符合语境。
【解析】对话翻译：——小海在我们学校艺术节获得了一等奖。——太棒了！我期待他的下一场演出。各选项分析：A.getting used to表示“习惯于”，不符合语境；B.paying attention to表示“注意”，不符合语境；C.waiting to中wait为不及物动词，后接名词需加介词for，此处搭配错误且语义不符；D.looking forward to表示“期待”，后可接名词/动名词，与his next show搭配合理，语义符合，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常见动词短语的含义及语境匹配，属于英语基础题型，需要学生掌握常用短语意思并结合上下文选择，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】
本题是信息匹配类题目，需先提取表格中Nancy、John、Daniel的科目数、俱乐部数、每日空闲时间，再逐一核对选项，判断每个选项是否符合表格内容，最终选出正确答案。
【解析】
首先整理表格数据：Nancy的科目数为6、俱乐部数为3、每日空闲时间为4小时；John的科目数为8、俱乐部数为2、每日空闲时间为3小时；Daniel的科目数为12、俱乐部数为4、每日空闲时间为1小时。
分析选项：
A选项：Nancy的科目数是6，Daniel的科目数为12，是三人中最多的，因此A错误；
B选项：John的俱乐部数是2，Daniel的俱乐部数为4，是三人中最多的，因此B错误；
C选项：Daniel的每日空闲时间是1小时，Nancy的是4小时，Daniel的空闲时间更少，因此C错误；
D选项：John的每日空闲时间是3小时，Nancy的是4小时，John的空闲时间比Nancy少，符合表格内容，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
表格信息解读、信息匹配
【点评】
本题考查学生读取表格数据并判断正误的能力，只需仔细核对选项与表格对应数据即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.7