2026年启东中学作业本八年级英语上册译林版宿迁专版第148页解析答案

一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1.

Firemen

(消防员) help put out fires and save people.
2. The

lightning

(闪电) hit a building last night. Luckily, nobody was hurt.
3. People should always follow

traffic

(交通) rules to prevent accidents.
4. If an e

emergency

happens, stay calm and follow the teacher's instructions.
5. A strong earthquake hit the city last year. Many people were

homeless

(have no home).

答案：1. Firemen 2. lightning 3. traffic 4. emergency 5. homeless

解析：

【分析】
本题是根据句意及提示写单词的基础词汇题，解题思路：1. 提取每小题的提示（中文、英文释义、首字母）；2. 结合句子语境确定单词的词性与正确形式（如主谓一致、固定搭配等）；3. 核对单词拼写准确性。具体到各题：1. 中文提示“消防员”，谓语help为原形，主语需用复数；2. 中文提示“闪电”，需对应名词；3. 中文提示“交通”，对应固定搭配；4. 首字母e，结合语境匹配单词；5. 英文释义“have no home”，对应形容词。
【解析】
1. 句中谓语动词help是原形，主语需用复数形式，“消防员”的复数为Firemen，故填Firemen；
2. “闪电”对应的英文名词是lightning，符合句意，故填lightning；
3. “交通规则”的固定表达为traffic rules，故填traffic；
4. 首字母为e，结合语境“发生时保持冷静”，emergency（紧急情况）符合，故填emergency；
5. 英文释义“have no home”对应的形容词是homeless，故填homeless。
【答案】
1. Firemen 2. lightning 3. traffic 4. emergency 5. homeless
【知识点】
词汇运用、名词用法、形容词用法
【点评】
本题考查基础词汇的拼写与运用，侧重常见单词的语境匹配，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. People need to act

quickly

(quick) to deal with an emergency.
2. It's impolite to come into the office without

knocking

(knock) at the door.
3.

Thousands

(thousand) of the singer's fans went to his concert last month.
4. When I got home yesterday afternoon, it

was raining

(rain) hard.
5. There are many

coaches

(coach) to that station.

答案：1. quickly 2. knocking 3. Thousands 4. was raining 5. coaches

解析：

【分析】
1. 第1题：句中act为动词，修饰动词需用副词，括号内quick是形容词，需转换为副词形式；
2. 第2题：without是介词，介词后接动词时需用动名词（doing）形式；
3. 第3题：表示不确定数量的“成千上万”需用固定搭配thousands of，且位于句首首字母大写；
4. 第4题：when引导的时间状语从句用一般过去时，主句描述过去某一时刻正在进行的动作，需用过去进行时；
5. 第5题：many修饰可数名词复数，以ch结尾的可数名词变复数需加es。
【解析】
1. 动词需用副词修饰，形容词quick的副词形式为quickly，故填quickly；
2. 介词without后接动词的动名词形式，knock的动名词是knocking，故填knocking；
3. 固定搭配thousands of表示“成千上万的”，句首首字母大写，故填Thousands；
4. 由when引导的时间状语从句（一般过去时），主句描述过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时，结构为was/were + doing，主语为it，故填was raining；
5. many修饰可数名词复数，以ch结尾的可数名词变复数加es，coach的复数为coaches，故填coaches。
【答案】
1. quickly 2. knocking 3. Thousands 4. was raining 5. coaches
【知识点】
副词的用法、过去进行时、名词复数
【点评】
本题考查初中英语基础语法，涵盖词性转换、固定搭配、时态及名词复数等核心知识点，侧重基础应用，难度适中。
【难度系数】
0.7

(

)1. Natural disasters are

for humans, but Chinese people always face and solve them bravely.

A.harmful
B.difficult
C.terrible
D.special

答案：1. C 【点拨】句意:自然灾害对人类来说是糟糕的,但中国人总是勇敢地面对和解决它们。故选 C。

解析：

【分析】先通读句子理解句意，明确需选形容词描述自然灾害的属性；结合转折连词“but”的逻辑（后文说勇敢面对解决，前文应体现自然灾害的负面特质），再辨析各选项词义，选出符合语境的答案。
【解析】句子翻译：自然灾害对人类来说是________，但中国人总是勇敢地面对和解决它们。选项词义：A.harmful（有害的）；B.difficult（困难的）；C.terrible（可怕的，糟糕的）；D.special（特别的）。结合语境，自然灾害是可怕的，“terrible”最贴合句意，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合句意和转折逻辑关系判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

(

)2.(2025·江苏镇江·期末)—Did you see the traffic accident yesterday?
—Yes. It happened when I

was walking

past the museum.

A.walk
B.am walking
C.will walk
D.was walking

答案：2. D 【点拨】根据语境可知,空处强调的是过去的某一时刻正在发生的动作,用过去进行时。故选 D。

解析：

【分析】
本题考查英语时态的辨析，解题思路为：首先根据问句中的时间词判断动作发生的时间背景，再结合语境明确需要表达的动作状态，最后分析各选项的时态，选出符合要求的答案。
【解析】
1. 确定时间背景：问句提到“yesterday（昨天）”，说明事件发生在过去；
2. 分析语境：答句表示“交通事故发生时，我正经过博物馆”，强调过去某一时刻正在进行的动作，需用过去进行时，其结构为“was/were + 动词现在分词”；
3. 匹配选项：主语为I，对应be动词用was，walk的现在分词是walking，因此空格处应填was walking，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
过去进行时、时态辨析
【点评】
本题为初中英语基础时态题，需结合语境判断时态类型，掌握不同时态的适用场景是解题关键，属于常考的基础题型。
【难度系数】
0.3

(

)3. —Have you heard about the car

accident

near the school?
—Yes. Luckily, no one was seriously hurt.

A.accident
B.park
C.club
D.library

答案：3. A 【点拨】根据“the car”及“Luckily, no one was seriously hurt.”可知,问句询问是否听说车祸的事情。故选 A。

解析：

【分析】首先抓住答句的关键信息“没人受重伤”，可推断问句询问的是学校附近汽车相关的事故；再逐一分析选项词义，匹配符合语境的名词即可。
【解析】根据答句“Luckily, no one was seriously hurt.”可知，问句询问的是学校附近发生的汽车相关事故。选项中：A. accident（事故）；B. park（公园）；C. club（俱乐部）；D. library（图书馆），只有accident符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合对话语境考查名词词义辨析，需抓住答句的关键信息匹配选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

(

)4. When facing an unexpected problem, it's important to stay calm and carefully manage the

situation

around you before taking action.

A.condition
B.position
C.situation
D.location

答案：4. C 【点拨】句意:当面临不可预料的问题时,重要的是要保持镇定,在采取行动前仔细地了解好你周围的情况。situation 情况。故选 C。

解析：

【分析】
这是一道英语名词词义辨析题，解题思路为：先理解题干句意，再逐一分析选项中四个名词的含义，结合语境匹配最恰当的词汇。首先翻译题干：当面临意外问题时，重要的是保持冷静，在采取行动前仔细处理你周围的________。接着区分各选项词义：A.condition侧重事物的状态或条件；B.position侧重空间位置或职位；C.situation侧重特定场合下的整体状况；D.location侧重具体地点，由此可锁定符合语境的词汇。
【解析】
题干句意：当面临意外问题时，重要的是保持冷静，在采取行动前仔细处理你周围的情况。辨析选项：A.condition不符合“处理周围状况”的语境；B.position侧重位置/职位，与句意无关；C.situation指特定情境下的整体情况，贴合语境；D.location指具体地点，不匹配句意。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查常见名词的词义辨析，需掌握相近名词的不同含义及语境用法，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

(

)5. —Jimmy fell off the bike and hurt his leg on his way to school.
—

I'm sorry to hear that.

I hope he can get better soon.

A.What happened?
B.Are you joking?
C.What a shame!
D.I'm sorry to hear that.

答案：5. D 【点拨】根据语境可知,此处应表达伤心难过之情。故选 D。

解析：

【分析】
本题为英语情景交际题，需结合对话语境分析选项的适用性。首先明确对话场景：一方告知Jimmy摔自行车伤了腿的不幸消息，另一方需选择合适的回应语。逐一分析各选项含义，匹配语境要求即可得出答案。
【解析】
对话中一方陈述Jimmy受伤的不幸消息，另一方需表达同情与难过。A项“What happened?”意为“发生了什么？”，不符合已告知具体事件的语境；B项“Are you joking?”意为“你在开玩笑吗？”，与不幸消息的语境不符；C项“What a shame!”意为“多可惜啊”，多用于对遗憾事件的惋惜，不适合回应他人受伤的消息；D项“I'm sorry to hear that.”意为“听到那我很抱歉”，是听到他人不幸时的标准礼貌回应，符合语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查基础日常情景交际用语，需结合语境选择合适的回应，属于常见的情景交际题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、阅读短文，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
Have you ever experienced an earthquake? There was a bad earthquake in Mexico City on 19th September 1985. A lot of buildings

(sudden) fell down, and hundreds of people were
in danger. Many people

(sleep) at that time. After the earthquake, electricity supply was cut off in 40% of Mexico City. It was reported that lots of people died in the earthquake.
Lots of people in Mexico City became ______ 3 ______ (volunteer) to help others. Some people in other areas also offered ______ 4 ______ (help). They took risks in bringing clean water, enough clothes and food to Mexico City. Some doctors and nurses ______ 5 ______ (begin) to give people medicine and tried their best to help people on crowded streets.
The aftershock(余震) happened

the evening of 20th September. It was the

(strong) aftershock in Mexico City. “I told my students two things. First, we should protect

(we), because it is not a game. Second, we should get ready for everything in time,” said Adelina,

teacher of a middle school. Although all the buildings in the school were broken, everyone was safe. Because both the students

the teachers had learned some life-saving skills, and they quickly ran out of the buildings.
1.

suddenly

were sleeping

volunteers

to help

began

strongest

ourselves

10.

and

答案：1. suddenly 2. were sleeping 3. volunteers 4. to help 5. began 6. on 7. strongest 8. ourselves 9. a 10. and

解析：

【分析】本题为英语短文填空，需结合语境、语法规则、固定搭配等知识解题。需逐个分析每个空的句子结构、所需词性/形式，如修饰动词用副词、时态匹配时间状语、名词单复数、固定动词搭配、介词用法、形容词最高级、反身代词、冠词及并列连词等，从而确定每个空的正确答案。
【解析】1. 此处修饰动词fell，需用形容词sudden的副词形式suddenly；2. 时间状语at that time（过去特定时刻）提示用过去进行时，主语many people为复数，故填were sleeping；3. volunteer为可数名词，前面有lots of修饰，需用复数形式volunteers；4. 固定搭配offer to do sth（主动提出做某事），故填to help；5. 描述地震时的过去动作，用begin的过去式began；6. 具体到某一天的晚上（the evening of 20th September），介词用on；7. 范围是墨西哥城的余震，三者以上比较，用形容词strong的最高级strongest；8. 主语是we，反身代词需用ourselves，构成protect oneself（保护自己）；9. 泛指“一位中学老师”，teacher为可数名词单数，辅音音素开头，用不定冠词a；10. 固定搭配both...and...（两者都），连接students和teachers，故填and。
【答案】suddenly, were sleeping, volunteers, to help, began, on, strongest, ourselves, a, and
【知识点】副词用法、动词时态、固定搭配
【点评】本题综合考查英语基础语法知识，涵盖词性转换、时态、固定搭配、介词、代词、冠词等考点，需结合语境分析，是初中英语的典型题型，能有效考查学生的语言运用能力。
【难度系数】0.7