一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Our teachers always
encourage
(鼓励) us to hold on when we meet difficult problems.
2. Volunteers have a good
knowledge
(知识) of recycling rules, which helps reduce community waste.
3. There's a bookshop in the
north-east
(东北) of the city.
4. If you want to enjoy quiet views, you may s
stay
here and watch the sunset slowly.
5. With the help of online information, I can easily finish the
project
(a carefully planned piece of work to get information about something).
答案：1. encourage 2. knowledge 3. north-east 4. stay 5. project
解析：
【分析】
本题为英语单词拼写题，解题思路是先理解每句的语境，再结合给出的中文提示、英文释义或首字母，确定符合句意的单词，同时注意单词的正确形式（如时态、词性、固定搭配等）。
【解析】
1. 句意：我们老师总是鼓励我们遇到难题时坚持。中文提示为“鼓励”，主语teachers是复数，句子为一般现在时，故填encourage。
2. 句意：志愿者对回收规则有丰富的知识，这有助于减少社区浪费。固定搭配have a good knowledge of表示“对……有丰富的知识”，中文提示为“知识”，故填knowledge。
3. 句意：城市的东北方向有一家书店。中文提示为“东北”，对应英文north-east，故填north-east。
4. 句意：如果你想欣赏安静的景色，你可以待在这里慢慢看日落。首字母为s，结合语境“待在这里”，情态动词may后接动词原形，故填stay。
5. 句意：在在线信息的帮助下，我能轻松完成这个精心计划的获取信息的工作。英文释义对应单词project，故填project。
【答案】
1. encourage 2. knowledge 3. north-east 4. stay 5. project
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，结合语境与提示填单词，侧重词汇积累和语境理解，是初中英语常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Two
fishermen
(fisherman) were sitting by the lake and trying their luck.
2. This bird show can help more people know about the
importance
(important) of saving birds.
3. With its long beak, a crane can catch food
easily
(easy).
4. Andy kept
fishing
(fish) by the river during his whole summer holiday.
5. The mooncakes are those
tourists'
(tour). They are delicious.
答案：1. fishermen 2. importance 3. easily 4. fishing 5. tourists'
解析：
【分析】本题考查英语词汇的正确形式运用，需结合数词、冠词、动词搭配、词性及名词所有格等语法规则变形：1. 数词two后接可数名词复数，需用fisherman的不规则复数；2. 定冠词the后接名词，需将形容词important转换为名词；3. 修饰动词catch需用副词，需将形容词easy转换为副词；4. 固定搭配keep doing sth要求动词用动名词形式；5. those后接名词复数，表所属关系需用名词所有格，即tourist复数的所有格。
【解析】1. 数词two表示“两个”，后接可数名词复数，fisherman的复数为不规则变化fishermen，故填fishermen；2. 定冠词the后需接名词，important的名词形式为importance（意为“重要性”），故填importance；3. 此处修饰动词catch，需用副词，easy的副词形式为easily，故填easily；4. 固定搭配keep doing sth意为“一直做某事”，fish的动名词形式为fishing，故填fishing；5. those后接可数名词复数，此处表示“游客的（月饼）”，需用名词所有格，tourist的复数为tourists，其所有格为tourists'，故填tourists'。
【答案】1. fishermen 2. importance 3. easily 4. fishing 5. tourists'
【知识点】可数名词复数、词性转换、名词所有格
【点评】本题为初中英语基础词汇变形题，涵盖名词复数、词性转换、固定搭配及名词所有格等核心语法点，需熟练掌握词汇变形规则和常用搭配，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】0.6
(
B
)1. Many birds live in Zhalong Nature Reserve
.
A.all round years
B.all year round
C.round all year
D.the all years round
答案：1. B 【点拨】all year round 全年,一年到头。故选 B。
解析：
【分析】本题考查英语固定短语的用法，需选出表示“全年，一年到头”的正确表达。先逐一分析选项：A选项all round years表达错误，无此搭配；B选项all year round是固定短语，意为“全年，一年到头”，符合语境；C选项round all year语序错误，正确结构应为all year round；D选项the all years round语法错误，all前不能加定冠词the，且years形式不当。解题时需回忆常见时间类固定短语，排除错误选项即可得出答案。
【解析】本题考查固定短语辨析。表示“全年，一年到头”的正确固定搭配为all year round。A选项all round years不是正确表达；C选项round all year语序不符合固定搭配；D选项the all years round存在语法错误，all前无需加the且years形式不对。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】固定短语辨析
【点评】本题考查基础的英语固定短语，属于词汇辨析类题目，难度较低，需要学生牢记常见的固定搭配。
【难度系数】0.3
(
D
)2. The lady
us with all kinds of fruits at her birthday party.
A.prevented
B.protected
C.prepared
D.provided
答案：2. D 【点拨】句意:这位女士在她的生日聚会上为我们提供了各种各样的水果。provide sb with sth 为某人提供某物。故选 D。
解析：
【分析】
这道题考查动词的词义辨析与固定搭配，解题思路为：先明确句子要表达的含义，再逐一分析每个选项的词义及常用搭配，筛选出符合句意和句子结构的正确选项。句子核心是“女士在生日聚会上为我们提供各类水果”，需匹配能和“sb with sth”搭配表“为某人提供某物”的动词。
【解析】
A选项prevented是prevent的过去式，意为“阻止”，常用搭配为prevent sb from doing sth，不符合句子结构和句意；B选项protected是protect的过去式，意为“保护”，常用搭配为protect sb from sth，不符合；C选项prepared是prepare的过去式，意为“准备”，常用搭配为prepare sth for sb，不与with搭配；D选项provided是provide的过去式，意为“提供”，固定搭配provide sb with sth恰好符合句子结构，且贴合句意，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题为英语基础考点题，考查常见动词的词义及搭配，需学生掌握基础动词用法，难度适中，属于易得分题。
【难度系数】0.5
(
A
)3. When it suddenly rained, we ran to a cabin for
.
A.cover
B.house
C.garden
D.street
答案：3. A 【点拨】句意:当天突然下雨的时候,我们跑到一个小木屋下躲避起来。cover 名词,意为“躲避处”。故选 A。
解析：
【分析】
本题考查名词词义辨析，需结合句子语境理解句意，再辨析各选项名词的含义，选出符合语境的答案。句子大意为“当突然下雨时，我们跑到小木屋去________”，核心是找下雨时的躲避场所。
【解析】
先明确句意：“当突然下雨时，我们跑到一个小木屋去躲避”。再辨析选项：A选项cover作名词时意为“躲避处、遮蔽物”，符合下雨时找躲避地方的语境；B选项house意为“房子”，C选项garden意为“花园”，D选项street意为“街道”，均不符合下雨时需要躲避的需求，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合简单语境即可选出正确答案，侧重考查常用名词的含义运用，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
B
)4. It seems that we use
cash(现金) these days. We can pay for goods with WeChat or Alipay on the mobile phone.
A.smaller and smaller
B.less and less
C.fewer and fewer
D.more and more
答案：4. B 【点拨】根据“We can pay for goods with WeChat or Alipay on the mobile phone.”可知,现在用现金越来越少了,cash 意为“现金”,是不可数名词,应该用 less and less 修饰。故选 B。
解析：
【分析】首先理解句子含义：根据后句“我们可以用手机上的微信或支付宝付款”，可知此处表达“现在用现金越来越少”的意思；接着判断名词属性，cash（现金）是不可数名词，需选择能修饰不可数名词的比较级结构，再结合选项排除不符合的内容。
【解析】1. 分析语境：后句提到移动支付的方式，说明使用现金的数量减少，排除A（更小的）、D（越来越多）；2. 辨析修饰词：cash是不可数名词，less用于修饰不可数名词，fewer用于修饰可数名词复数，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、不可数名词的修饰
【点评】本题考查形容词比较级的用法，需结合语境判断语义，同时掌握less与fewer的区别，属于基础题型。
【难度系数】0.6
(
B
)5. At present, thirty per cent of the group members
from Western countries.
A.is
B.are
C.was
D.were
答案：5. B 【点拨】根据“At present”可知,此处用一般现在时,主语“thirty per cent of the group members”是复数。故选 B。
解析：
【分析】
首先根据句中时间标志“At present”（目前）确定时态为一般现在时，排除过去式的选项；再分析主谓一致规则：“百分数+of+名词”作主语时，谓语动词单复数由of后的名词决定，此处名词“members”是复数，因此be动词用复数形式，进而选出答案。
【解析】
1. 时态判断：句中时间状语“At present”表示当前的状态，需用一般现在时，故排除一般过去时的C、D选项；
2. 主谓一致：“thirty per cent of the group members”中，of后的名词“members”是复数，根据“百分数+of+名词”作主语时，谓语动词与of后的名词保持一致的规则，be动词应用复数形式are，因此排除A选项，选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时；主谓一致
【点评】
本题考查英语时态和主谓一致的基础知识点，需学生掌握时间状语判断时态的方法，以及“百分数+of+名词”作主语时的主谓一致规则，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
(
D
)6. Such a mistake would perhaps
disastrous(极糟糕的) results.
A.depend on
B.leave for
C.give up
D.lead to
答案：6. D 【点拨】句意:这样的一个错误可能会导致极糟糕的结果。lead to 导致。故选 D。
解析：
【分析】先通读句子理解句意，明确需填入表示“导致”含义的短语；再逐一辨析选项中各动词短语的意思，结合语境筛选符合要求的选项。
【解析】先翻译句子：“这样的一个错误可能会导致极糟糕的结果”。分析选项：A选项depend on意为“依靠；取决于”，不符合句意；B选项leave for意为“动身去某地”，与结果无关；C选项give up意为“放弃”，不符合语境；D选项lead to意为“导致”，代入句中逻辑通顺，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需积累常见短语含义，结合句意即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.6
四、阅读短文，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
The Search-for-Lost-Birds list has come to public attention recently. It lists ten kinds of birds that have not been seen in the wild for at
least
1
(little) fifteen years. The list is calling on people
to search
2
(search) for the rarest(最珍稀的) birds on earth.
There could be several reasons
for
3
the long disappearance of the birds on the list. Maybe there have been no
studies
4
(study) in the areas where they live. Maybe people don't know where or how to find
them
5
(they). Maybe there are changes to their
natural
6
(nature) homes because of human activities.
This year, four expeditions(考察队)
are planning
7
(plan) to find eight kinds of the birds. If any of these lost birds are found, ways can be found to protect them
and
8
help their populations grow. This has happened to
birds
9
(bird) like the Madagascar pochard.
The
10
number of these once-lost birds is now increasing.
1.
least
2.
to search
3.
for
4.
studies
5.
them
6.
natural
7.
are planning
8.
and
9.
birds
10.
The
答案：1. least 2. to search 3. for 4. studies 5. them 6. natural 7. are planning 8. and 9. birds 10. The
解析：
【分析】
本题为英语短文填空，需结合固定搭配、语法规则、词形变化等知识点解题：1. 考查固定搭配“at least”，需将little变为最高级；2. 考查固定搭配“call on sb to do sth”，需用不定式；3. 考查固定搭配“reason for”；4. 需根据名词可数性及语境变复数；5. 动词后用人称代词宾格；6. 修饰名词需用形容词；7. 结合主语和时态确定谓语形式；8. 前后并列用连词；9. 可数名词表泛指用复数；10. 考查固定搭配“the number of”。
【解析】
1. 固定搭配“at least”意为“至少”，故填least；
2. 固定搭配“call on sb to do sth”（号召某人做某事），故填to search；
3. 固定搭配“reason for”（……的原因），故填for；
4. study此处为可数名词“研究”，前面无冠词，需用复数形式，故填studies；
5. 动词find后接人称代词宾格作宾语，they的宾格是them，故填them；
6. 修饰名词homes需用形容词，nature的形容词为natural，故填natural；
7. 主语four expeditions是复数，结合语境用现在进行时，结构为are+现在分词，plan的现在分词是planning，故填are planning；
8. 前后为并列动作，用并列连词and，故填and；
9. bird是可数名词，此处表泛指一类，需用复数形式，故填birds；
10. 固定搭配“the number of”（……的数量），句首首字母大写，故填The。
【答案】
1. least 2. to search 3. for 4. studies 5. them 6. natural 7. are planning 8. and 9. birds 10. The
【知识点】
固定搭配、词形变化、名词的数
【点评】
本题考查初中英语核心基础知识的综合运用，涵盖固定搭配、词性转换、名词数的变化等考点，需学生熟练掌握基础语法与词汇，难度适中。
【难度系数】
0.6
