零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本八年级英语上册译林版宿迁专版 第105页解析答案
(
C
)2.(2025·江苏宿迁·调研)There are
quite a few
students planting trees in the park. They are working hard.

A.only a lot
B.only a little
C.quite a few
D.very little
答案:2. C 【点拨】根据“students”和“They are working hard.”可知,此处需用修饰可数名词复数表示“数量多”的短语。故选 C。
解析:
【分析】
首先明确空格后名词students是可数名词复数,需选择能修饰可数名词复数的短语;再辨析各选项短语的用法、适用对象,结合语境判断正确选项。
【解析】
1. 判断名词属性:空格后students为可数名词复数,需选修饰可数名词复数的短语,因此排除修饰不可数名词的B(only a little)和D(very little);
2. 辨析剩余选项:A选项only a lot用法错误,正确表达应为only a lot of;C选项quite a few用于修饰可数名词复数,意为“相当多的”,结合后句“They are working hard.”可知此处表示有相当多的学生,符合语境。
【答案】C
【知识点】形容词短语辨析;可数名词与不可数名词
【点评】本题考查英语中修饰可数/不可数名词的短语用法,解题关键是先确定被修饰名词的属性,再结合短语固定用法和语境选答案,属于基础题型,需掌握常见数量短语的用法。
【难度系数】0.7
(
B
) 3. Giant pandas
live on
a special kind of bamboo, so the bamboo forests are very important to them.

A.live in
B.live on
C.live for
D.live up
答案:3. B 【点拨】根据“so the bamboo forests are very important to them”可知,竹林对大熊猫很重要,由此可推断大熊猫以吃竹子为生。故选 B。
解析:
【分析】
首先理解句子逻辑:后半句提到竹林对大熊猫很重要,说明大熊猫依赖竹子生存,需辨析live相关短语的含义,选出符合“以……为食”的短语。
【解析】
句子意为“大熊猫______一种特殊的竹子,所以竹林对它们非常重要”。结合语境可知,此处表示大熊猫以竹子为食。辨析选项:A.live in意为“居住在……”,不符合语境;B.live on意为“以……为食,靠……为生”,符合语境;C.live for意为“为……而生活”,不符合;D.live up通常需与to搭配构成live up to(不辜负),单独使用不符合语法和语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语中与live相关的核心动词短语辨析,需结合句子语境理解短语含义,属于基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.4
(
A
)4. —Why didn't Tom take part in the sports meeting yesterday?
—He
got sick
and had to rest in bed all day.

A.got sick
B.got lost
C.got up
D.got ready
答案:4. A 【点拨】get sick 生病,符合卧床休息的语境。故选 A。
解析:
【分析】首先理解对话语境:问句询问Tom未参加运动会的原因,答语提到他需卧床休息一整天,因此需要选择表示“生病”含义的短语。解题时先明确各选项短语的意思,再结合语境匹配正确选项。
【解析】逐一分析选项:A. got sick意为“生病”,符合“卧床休息”的语境;B. got lost意为“迷路”,与语境不符;C. got up意为“起床”,逻辑不通;D. got ready意为“准备好”,不符合原因表述。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、情景交际
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境运用,属于基础题型,需准确掌握短语意思并结合上下文判断。
【难度系数】0.6
(
D
)5. —Dr Wang will give us a talk on wild animals this afternoon.
Sounds good
Let's go together.

A.Have fun.
B.I agree.
C.I'm sorry!
D.Sounds good.
答案:5. D 【点拨】Sounds good 听起来不错。故选 D。
解析:
【分析】首先理解对话语境:第一句告知王博士下午要做关于野生动物的演讲,第二句回应“一起去”,需要选择一个表示赞同该提议的答语。接着逐一分析选项,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】逐一分析选项:A选项“Have fun.”意为“玩得开心”,多用于他人即将进行娱乐活动时的祝福,不符合此处语境;B选项“I agree.”意为“我同意”,一般针对他人的观点或计划表达认同,此处用于回应“一起去听演讲”的提议不够贴合;C选项“I'm sorry!”意为“对不起”,与对话语境不符;D选项“Sounds good.”意为“听起来不错”,用于对他人的提议表示赞同,契合“一起去”的回应语境,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用,需结合对话语境选择恰当答语,属于基础情景交际题。
【难度系数】0.7
四、根据中文提示,翻译下列句子。
1. 我们应该尽一切努力去保护这些动物。
We should make every
effort to protect
these animals.
2. 政府已经采取行动来阻止人们猎杀犀牛。
The government has
taken action
to stop people from hunting rhinos.
3. 看到熊猫在野外面临如此多的问题,我们感到很难过。
We
feel sad
to see that pandas face so many problems in the wild.
4. 保护野生动物是每个人的责任。
Protecting wild animals
is everyone's duty.
5. 如果我们什么也不做,许多美丽的物种将会消失。
Many beautiful species will
die out
if we do nothing.
答案:1. effort to protect 2. taken action 3. feel sad
4. Protecting wild animals 5. die out
解析:
【分析】
本题考查英语常用短语及基础语法的运用,需结合固定搭配、时态、句子结构等知识逐一填空:
1. 固定搭配make every effort to do sth表示“尽一切努力做某事”,对应“保护”的英文是protect,故填对应内容;
2. 句子为现在完成时,结构是has+过去分词,固定短语take action(采取行动)的过去分词是taken,故填对应内容;
3. 固定搭配feel sad to do sth表示“做某事感到难过”,主语是we,用一般现在时动词原形即可,故填对应内容;
4. 此处需动名词短语作主语,“保护野生动物”的动名词形式为Protecting wild animals,符合句子主语要求;
5. 固定短语die out表示“消失、灭绝”,will后接动词原形,故填对应内容。
【解析】
1. 考查固定搭配make every effort to do sth,结合句意“尽一切努力保护动物”,故填effort to protect;
2. 考查现在完成时,take action的过去分词为taken,故填taken action;
3. 考查固定搭配feel sad to do sth,主语we为复数,一般现在时用动词原形,故填feel sad;
4. 考查动名词作主语,“保护野生动物”的动名词形式Protecting wild animals可作句子主语,故填该内容;
5. 考查固定短语die out,will后接动词原形,故填die out。
【答案】
1. effort to protect 2. taken action 3. feel sad 4. Protecting wild animals 5. die out
【知识点】
固定搭配、现在完成时、动名词作主语
【点评】
本题为基础英语填空题型,主要考查初中阶段常用短语及基础语法,难度适中,需牢记固定搭配和基本语法规则即可解答。
【难度系数】
0.5
五、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Humans share the earth with lots of wildlife. However, many of our lovely
1
(animal) friends may not be around for much
2
(long). A report by the WWF shows the population of several animals has gone down by 69 per cent since 1970. In fact, most of the world's land has been affected(影响) by human
3
(activity). Many forests have been cut down to make farmland. Many animals are
4
(die) out because of overhunting. Another example is overfishing: The Chinese paddlefish(白鲟) were one of
5
world's largest freshwater fishes, which could grow to 7.5 metres. The fish
6
a big nose were also called “elephant fish”. However, scientists from China said they had died out.
“We should find ways to meet the needs of our growing population while protecting the environment,” the WWF said. It has called on governments around the world to work together
7
(protect) nature. There
8
(be) several things we can do. For example, we shouldn't use things
9
(make) of the body parts of animals. We should all play a part in taking care of the beautiful earth
10
lovely animals.
1.
2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.
9.
10.

答案:1. animal 2. longer 3. activities 4. dying 5. the
6. with 7. to protect 8. are 9. made 10. and
解析:
【分析】先通读短文理解主旨,再结合语境和语法规则逐个分析填空:1. 名词作定语修饰名词用单数;2. much修饰形容词比较级;3. human后接可数名词复数;4. 现在进行时需用动词现在分词;5. 形容词最高级前加定冠词;6. 介词表“带有”;7. 不定式作目的状语;8. there be句型be动词由主语单复数决定;9. 过去分词作定语表被动;10. 并列成分用并列连词。
【解析】1. 此处名词作定语修饰friends,需用单数形式,故填animal;2. much用于修饰形容词比较级,构成“not much longer”表示“不会更久”,故填longer;3. human后接名词,activity为可数名词,此处泛指人类各类活动,用复数形式activities;4. 句子为现在进行时,结构为“be+现在分词”,die的现在分词是dying,故填dying;5. 形容词最高级前必须加定冠词the,故填the;6. 此处表示“带有大鼻子的鱼”,用介词with表“具有、带有”,故填with;7. 此处表目的,用不定式to protect作目的状语,故填to protect;8. there be句型中be动词由其后复数主语several things决定,故填are;9. things与make是被动关系,用过去分词made作后置定语,故填made;10. 连接两个并列名词短语,用并列连词and,故填and。
【答案】1. animal 2. longer 3. activities 4. dying 5. the 6. with 7. to protect 8. are 9. made 10. and
【知识点】名词用法、动词形式、冠词介词用法
【点评】本题为英语短文填空题型,综合考查词汇与语法运用能力,需结合语境分析每个空的语法要求,难度适中。
【难度系数】0.6
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