一、根据音标写单词。
1. Let's
hang
/hæŋ/ some lanterns before the Spring Festival comes.
2. It is her birthday today. She gets a
violin
/ˌvaɪəˈlɪn/ from her parents.
3. Students should
prepare
/prɪˈpeə(r)/ everything for each class.
4. We are going to have a big dinner
tonight
/təˈnaɪt/. Would you like to come?
5. All of us should show
respect
/rɪˈspekt/ for the old people around us.
答案：1. hang 2. violin 3. prepare 4. tonight 5. respect
解析：
【分析】
本题为根据音标和句子语境填写英语单词的基础题，解题思路为：先准确识别每个小题给出的音标，再结合句子的语义和语法结构，匹配对应的常用英语单词，最后检查单词拼写是否正确，确保符合句子逻辑。
【解析】
1. 音标/hæŋ/对应单词hang，结合“春节前挂灯笼”的语境，此处需填动词hang；
2. 音标/ˌvaɪəˈlɪn/对应单词violin，结合“生日收到礼物”的语境，此处需填名词violin；
3. 音标/prɪˈpeə(r)/对应单词prepare，结合“为班级准备东西”的语境，此处需填动词prepare；
4. 音标/təˈnaɪt/对应单词tonight，结合“今晚吃大餐”的语境，此处需填时间副词tonight；
5. 音标/rɪˈspekt/对应单词respect，结合“尊重老人”的语境，此处需填名词respect。
【答案】
1. hang 2. violin 3. prepare 4. tonight 5. respect
【知识点】
英语音标识读、常用英语词汇拼写
【点评】
本题考察学生对常见英语音标的识别能力和核心词汇的掌握，属于基础题型，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
二、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Alex's words filled her
heart
（内心）with pride.
2. All the students are having a meeting in the hall at the
moment
（瞬间）.
3. Some students are playing
lively
（轻快的）music for the dance.
4. As we all know, it is dangerous for children to
climb
（go up by using the hands or feet）trees.
5. The Spring Festival is coming. All the people are excited at m
idnight
.
答案：1. heart 2. moment 3. lively 4. climb 5. midnight
解析：
【分析】
本题为根据提示写单词的基础题型，需结合中文释义、固定短语、英文解释及首字母提示，回忆对应英文词汇。第1题需匹配“内心”的英文名词，结合固定搭配判断；第2题需用“瞬间”对应的固定短语词汇；第3题需选修饰音乐的“轻快的”形容词；第4题需匹配英文解释的动词；第5题需结合语境和首字母m确定词汇。
【解析】
1. 中文提示“内心”，对应英文名词heart，构成固定搭配fill sb's heart with sth（使某人内心充满……），故填heart。
2. 中文提示“瞬间”，固定短语at the moment意为“此刻；在瞬间”，符合语境，故填moment。
3. 中文提示“轻快的”，修饰名词music需用形容词lively，故填lively。
4. 英文解释“go up by using the hands or feet”意为“用手脚攀爬”，对应动词climb，故填climb。
5. 首字母为m，结合“春节临近，人们兴奋”的语境，midnight（午夜）符合逻辑，故填midnight。
【答案】
1. heart 2. moment 3. lively 4. climb 5. midnight
【知识点】
单词拼写、固定短语、形容词用法
【点评】
本题为基础单词拼写题，考查核心词汇的识记与基本运用，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.9
三、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The word “match” has several different
meanings
(mean).
2. The Double Ninth Festival offers people a chance to love our
elders
(old) and respect them.
3. My grandmother is over 70, but she's still
lively
(live). I often go jogging with her in the morning.
4.
To celebrate
(celebrate) Thanksgiving, my family go to buy turkeys in the supermarket.
5. —Tom, where is your father?
—Oh, he
is cleaning
(clean) his car in the yard.
答案：1. meanings 2. elders 3. lively 4. To celebrate 5. is cleaning
解析：
【分析】
1. 看到修饰词several（几个），需接可数名词复数，所给词mean是动词，转换为名词meaning后变复数。
2. 形容词性物主代词our后需接名词，old为形容词，此处指“长辈们”，用对应复数名词。
3. 系动词is后需接形容词作表语，live是动词，转换为形容词形式。
4. 句子已有谓语动词go，此处表目的，需用非谓语动词的不定式形式。
5. 问句询问当前位置，答句表示正在进行的动作，需用现在进行时。
【解析】
1. several修饰可数名词复数，mean的名词形式为meaning，复数直接加s，故填meanings。
2. our后接名词，old对应的指长辈的复数名词为elders，故填elders。
3. is为系动词，后接形容词，live的形容词形式为lively，意为“活泼的”，符合语境，故填lively。
4. 此处表“为了庆祝感恩节”的目的，用动词不定式To celebrate作目的状语，故填To celebrate。
5. 问句语境为现在进行时，答句主语he为第三人称单数，现在进行时结构为is + 现在分词，clean的现在分词为cleaning，故填is cleaning。
【答案】
1. meanings 2. elders 3. lively 4. To celebrate 5. is cleaning
【知识点】
名词复数变化、动词时态、非谓语动词（不定式）
【点评】
本题为初中英语基础题型，考察词性转换、时态运用、非谓语动词等核心语法，注重基础词汇的变形与语境结合，是巩固英语基础的典型题目。
【难度系数】
0.6
(
D
)1. —Xiao Wei, what do Chinese people usually eat during the Dragon Boat Festival?
—
D
. My mother is good at making them.
A.Mooncakes
B.Rice cakes
C.Sweet dumplings
D.Rice dumplings
答案：1. D 【点拨】根据常识可知,人们在端午节吃粽子。故选 D。
解析：
【分析】本题考查中国传统节日对应的食物常识，解题时需先明确每个选项对应的传统节日，再结合题干中的“Dragon Boat Festival（端午节）”这一关键信息，选出符合常识的答案。
【解析】逐一分析选项：A选项Mooncakes（月饼）是中秋节的传统食物；B选项Rice cakes（年糕）并非端午节特定食物；C选项Sweet dumplings（汤圆）是元宵节的传统食物；D选项Rice dumplings（粽子）是端午节的传统食物，符合题干问题。因此选D。
【答案】D
【知识点】节日与食物常识，词汇辨析
【点评】本题为基础常识题，结合中国传统节日的饮食文化即可解答，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
(
A
)2.
To celebrate
the Spring Festival, we decorate our house with new colourful lights and
put up
the Spring Festival couplets.
A.To celebrate; put up
B.Celebrate; put in
C.To celebrate; put in
D.Celebrate; put up
答案：2. A 【点拨】第一空表示目的,应用动词不定式;put up 张贴。故选 A。
解析：
【分析】
这道题考查动词不定式作目的状语和动词短语辨析。解题时，先分析第一空：句子中“庆祝春节”是“装饰房子、贴春联”的目的，英语中表目的常用动词不定式（to do），因此第一空用To celebrate，可排除B、D选项；再分析第二空：“put up”意为“张贴”，“put in”意为“安装、放入”，贴春联应用put up，排除C选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：表目的需用动词不定式，故填To celebrate，排除B、D；
2. 第二空：“张贴春联”对应短语put up，put in不符合语境，排除C；
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词不定式作目的状语；动词短语辨析
【点评】
本题为基础英语语法题，结合目的状语用法和常用动词短语，考查学生对基础语法及固定搭配的掌握。
【难度系数】
0.7
(
A
)3. —
How
do people in Nanjing celebrate the Lantern Festival?
—It depends. They may go to the Confucius Temple to watch lanterns.
A.How
B.What
C.When
D.Why
答案：3. A 【点拨】根据“They may go to the Confucius Temple to watch lanterns.”可知,用 how 进行提问。故选 A。
解析：
【分析】首先明确题目考查特殊疑问句中疑问词的用法，需结合答语内容判断提问角度。答语说明的是庆祝元宵节的具体方式，因此要选择提问“方式”的疑问词，再逐一分析选项。
【解析】答语“They may go to the Confucius Temple to watch lanterns.”表明南京人庆祝元宵节的具体方式，提问方式需用疑问词How；选项B What提问事物，C When提问时间，D Why提问原因，均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】本题考查基础的疑问词用法，需结合答语逻辑判断提问方向，属于常规基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
