(
B
)1. —What
awful smell it is!
—Yes. How lucky we were to escape
explosion(爆炸) in Sunshine Town a moment ago!
A.the; an
B.an; the
C./; the
D.the; /
答案：1. B
解析：
【分析】这道题考查冠词的用法，解题分两步：第一步，第一空是what引导的感叹句，结构为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数”，awful以元音音素开头，需用不定冠词an；第二步，第二空特指刚才阳光镇发生的那次爆炸，是特指，需用定冠词the，据此筛选选项。
【解析】第一空：感叹句中smell是可数名词单数，形容词awful以元音音素/ɔː/开头，不定冠词用an，排除A、D；第二空特指“刚才阳光镇的那次爆炸”，表特指用定冠词the，排除C，因此选B。
【答案】B
【知识点】冠词的用法、感叹句
【点评】本题结合感叹句语境考查冠词，需掌握不定冠词（元音开头用an）和定冠词（特指用the）的基础用法，是初中英语核心基础考点。
【难度系数】0.6
(
B
)2. (2026·南通市如皋初级中学月考)—Mr Liu, I left my English book in the classroom. Could you please let me go back to get it?
—According to the rules, classes end at 6:20 p. m., and students can't go back
that time for safety reasons.
A.against
B.beyond
C.through
D.around
答案：2. B 【解析】句意:——刘老师,我把英语书忘在教室里了。你能让我回去拿吗?——根据规定,课程在下午6点20分结束,出于安全考虑,学生不能超过这个时间回去。根据句意可知,空处应用beyond,意为"超出"。
解析：
【分析】首先梳理对话语境：学生请求回去取落下的英语书，老师说明规定：课程下午6:20结束，安全原因不允许在该时间后返回。需辨析四个介词的含义，结合句意判断合适的选项。
【解析】先翻译对话：——刘老师，我把英语书落在教室了，能让我回去拿吗？——根据规定，课程下午6:20结束，出于安全考虑，学生不能超过那个时间回去。逐一分析选项：A.against意为“反对；紧靠”，不符合语境；B.beyond意为“超出；超过”，符合“超过规定时间”的语义；C.through意为“通过；穿过”，不符合；D.around意为“大约；周围”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词词义辨析；情景交际
【点评】本题结合日常情景考查介词的词义辨析，需准确理解各介词含义并结合语境判断，属于基础题型。
【难度系数】0.5
(
A
)3. If you want to experience street art, talk with locals and have a deep understanding of the city, the best way is to
on foot.
A.get around
B.get away
C.get through
D.get along
答案：3. A 【解析】句意:如果你想体验街头艺术,与当地人交谈,并深入了解这座城市,最好的方法就是步行出行。get around意为"各处走动",符合句意。
知识拓展
get构成的动词短语还有:get about意为"传播;流传;各处走动",get across意为"被传达;被理解;把……讲清楚",get away意为"脱身;摆脱(某人)",get through意为"顺利通过(考试等);用完;耗尽",get along意为"离开;离去;进展"。
解析：
【分析】本题考查英语中get构成的动词短语辨析，解题思路为：先明确各选项短语的含义，再结合题干语境（步行体验街头艺术、深入了解城市，需要四处走动），筛选出符合语境的短语。
【解析】题干句意：如果你想体验街头艺术、与当地人交谈并深入了解这座城市，最好的方法就是步行四处走动。逐一分析选项：A. get around意为“各处走动；出行”，符合步行了解城市的语境；B. get away意为“脱身；摆脱”，不符合句意；C. get through意为“通过；接通”，不符合；D. get along意为“相处；进展”，不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；get的固定搭配
【点评】本题为基础词汇辨析题，考查常见get短语的词义，需结合语境判断，注重日常词汇积累。
【难度系数】0.6
(
B
)4. (2026·南通市一中月考改编)"As the sun rises, the fog slowly clears." Which "as" below has the same meaning as the "As" here?
A.We regard him as our best friend.
B.As winter comes, the days are shorter.
C.Her handwriting is as clear as a print.
D.As she is busy, she doesn't go shopping.
答案：4. B 【解析】题干中该句话表示"当太阳升起时,雾慢慢散去",其中as为连词,引导时间状语从句,结合四个选项可知,只有B项中as与其用法一致。A项中as用作介词;C项中第一个as用作副词,第二个as用作连词,构成固定搭配as... as;D项中as用作连词,引导原因状语从句。
解析：
【分析】首先确定题干中as的用法：题干中“As the sun rises...”的as是连词，意为“当……时”，引导时间状语从句。接下来逐一分析各选项中as的用法，找出与题干用法一致的选项。
【解析】题干中as为连词，引导时间状语从句，表“当……的时候”。A项中as是介词，意为“作为”，用法不符；B项中as是连词，引导时间状语从句，表“随着；当……时”，与题干用法一致；C项中是固定结构“as...as”，第一个as为副词，第二个为连词，构成同级比较，用法不符；D项中as是连词，引导原因状语从句，表“因为”，用法不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】as的用法辨析、时间状语从句
【点评】本题考查英语中as的多义用法，需准确区分其在不同语境下的词性及功能，是语法基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6
(
C
)5. The winter comes. It is
snow here and there, and the big tree is
white snow now.
A.full of; covered over
B.full with; covered with
C.full of; covered with
D.filled with; covered over
答案：5. C
解析：
【分析】
这道题考查英语固定短语的搭配用法，解题思路分两步：第一步分析第一个空表示“充满”的正确短语搭配，第二步分析第二个空表示“被覆盖”的正确短语搭配，最终结合选项选出符合要求的答案。
【解析】
1. 第一个空：表示“充满”的正确固定短语是“be full of”或“be filled with”，选项B中“full with”搭配错误，可直接排除；
2. 第二个空：表示“被……覆盖”的固定短语是“be covered with”，“covered over”不是正确的固定搭配，因此排除选项A、D；
综上，只有选项C的两个短语搭配均符合要求。
【答案】
C
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题考查英语基础固定短语，属于常见考点，需要学生牢记常用短语的介词搭配，难度较低。
【难度系数】
0.7
(
D
)6. (2025·南通市期末)There will be a few showers tomorrow. It will be around 30℃ during the day but below 20℃ at night. Which of the following pictures can tell the weather report correctly?
A.18/31℃
B.21/29℃
C.
21/29℃
D.18/31℃
答案：6. D 【解析】根据题干中的"a few showers"和"It will be around 30℃ during the day but below 20℃ at night."并结合四个选项可知,只有D项符合题意。
解析：
【分析】首先提取题干关键信息：①天气状况为有阵雨（需对应下雨的图标）；②温度要求：白天约30℃，夜晚低于20℃（即最低温＜20℃，最高温≈30℃）。接着逐一分析选项：A图标为阴天，无阵雨，不符合；B图标为多云，无阵雨，不符合；C图标为下雨，但温度最低21℃（高于20℃）、最高29℃（低于30℃），不符合；D图标为下雨，温度最低18℃（低于20℃）、最高31℃（接近30℃），符合题干要求。
【解析】根据题干信息：天气为阵雨，温度白天约30℃、夜晚低于20℃。A项图标为阴天，不符合阵雨天气，排除；B项图标为多云，不符合阵雨天气，排除；C项温度最低21℃（高于20℃）、最高29℃（低于30℃），不符合温度要求，排除；D项图标为阵雨，温度18℃（夜晚，低于20℃）、31℃（白天，接近30℃），完全符合题干描述，故选D。
【答案】D
【知识点】天气用语、温度表达
【点评】本题考查对天气信息的提取与匹配，需同时结合天气图标和温度数值两个关键条件进行判断，难度适中。
【难度系数】0.5
(
C
)7. (2026·南京市第二十九中学月考)Keeping cute pets like cats and dogs is becoming more and more popular among both young people and the elderly.
What's the structure of this sentence?
A. S+V B. S+V+O C. S+V+P D. S+V+O+O
(
B
)8. 亮点原创·The picture on the right shows
.
A. how snow becomes water
B. the cycle of snow and water
C. why it snows in winter
D. where the river water comes from
(
B
)9. Which of the following words can be filled in the blank to complete the poem?
The seasons
Robert Stevenson
Spring is gay with flower and song, Summer is hot and days are long.
Autumn is rich with fruit and grain, Winter brings snow and the New Year
.
A. comes B. again C. falls D. begins
答案：7. C 【解析】分析句子结构可知,"Keeping cute pets like cats and dogs"为主语,"is becoming"为谓语动词,"more and more popular among both young people and the elderly"为表语。
8. B 【解析】图片展示了雪与水的循环过程:雪融化成水,水蒸发成水汽,水汽凝结后又形成降雪。B选项"雪与水的循环",对应图片中"融化→蒸发→凝结→降雪"的完整循环过程,符合题意。
9. B 【解析】根据诗歌押韵原则可知,空处和上一句中的"grain"押韵,应填again。
解析：
【分析】要判断英语句子结构，需拆分句子成分：本句中“Keeping cute pets like cats and dogs”是动名词短语作主语，“is becoming”是系动词（become此处为系动词，表“变得”），“more and more popular...”是补充主语状态的表语，据此分析结构类型。
【解析】句子结构分析：主语（S）+系动词（V）+表语（P），对应选项C。A选项主谓结构无表语；B选项主谓宾结构需名词性宾语，不符合；D选项主谓双宾结构需两个宾语，不符合，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语句子结构（主系表）
【点评】本题考查初中英语基础句子结构，核心是区分系动词与实义动词，掌握不同句子结构的差异，属于常考基础题。
【难度系数】0.5
【分析】观察图片过程：雪（固态）融化成水（液态），水蒸发成水汽（气态），水汽凝结后形成降雪（固态），是雪与水的完整循环。逐一分析选项：A仅描述雪变水，不完整；C未体现循环逻辑；D仅说明河水来源，未涵盖雪的环节，只有B符合。
【解析】图片展示雪与水的循环：雪融化→水蒸发→水汽凝结→降雪，形成闭环。A选项只涉及单一过程，不全面；C选项偏离循环；D选项未体现雪的环节，因此选B。
【答案】B
【知识点】水循环（物态变化）
【点评】本题结合图片考查初中物理水循环知识，需准确识别物态变化环节，理解循环完整性，难度较低，属于基础题。
【难度系数】0.6
【分析】英语诗歌遵循押韵规则，每句末尾单词发音需相近。本诗上句末尾是“grain”（发音/ɡreɪn/），需找押韵单词。选项中“again”（/əˈɡen/）与“grain”发音匹配，其他选项“comes”/kʌmz/、“falls”/fɔːlz/、“begins”/bɪˈɡɪnz/均不押韵，据此判断。
【解析】根据英语诗歌押韵原则，需选择与上句末尾“grain”押韵的单词。“again”符合韵律要求，其他选项无押韵效果，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语诗歌押韵
【点评】本题考查初中英语诗歌押韵知识，需掌握单词发音，理解诗歌韵律特点，是基础诗歌题型。
【难度系数】0.4
