五（南通崇川区期末）听录音，填入所缺单词。（听两遍，10分）
The Earth is our home. We should protect the environment
around
us, so our class made a
plan
to do a
project
. We are going to
meet
in the park at 9 a.m. on
May
Day. First, we're going to pick up the
rubbish
in the park, because the "No littering" signs everywhere tell us we should keep the place
clean
. Then, we are going to collect old
bottles
and reuse them to make some
toys
. Finally, we are going to make a
poster
to tell people not to use plastic bags or bottles. Let's work together to make our Earth more beautiful.
答案：around，plan，project，meet，May，rubbish，clean，bottles，toys，poster
一 语音。（4分）
（A）从括号中选出画线部分音标相同的单词填空，使句意成立。（3分）
1. Sarah is always kind to me. I want to give her this beautiful
skirt
as a
birthday
gift. (
birthday,
first,
skirt,
fire)
2. Last weekend, we had a
party
in Nancy's
garden
. (
cardboard,
party,
smart,
garden)
3. I
feel
scared when I
see
the bees flying around me. (
head,
see,
keep,
feel)
答案：1. skirt，birthday 2. party，garden 3. feel，see
解析：
【分析】本题为语音与词汇结合的填空题，需先辨析括号内单词画线部分的音标，再结合句子语境选择音标匹配且句意通顺的单词填空。
【解析】1. 第一句句意：Sarah总是对我很好，我想给她这条漂亮的______作为一份______礼物。结合括号内单词，skirt（裙子）符合第一空物品的语境，birthday gift（生日礼物）符合第二空，且两者画线部分音标相同；2. 第二句句意：上周末，我们在南希的______举办了一场______。have a party（举办派对）、in Nancy's garden（在南希的花园）符合语境；3. 第三句句意：我______害怕当我______蜜蜂在我周围飞时。feel scared（感到害怕）、see the bees（看到蜜蜂）符合句意。
【答案】1. skirt，birthday 2. party，garden 3. feel，see
【知识点】英语音标辨析、词汇运用
【点评】本题将语音辨析与词汇、句意理解结合，考查学生的综合语言运用能力，需同时关注音标匹配和语境合理性。
【难度系数】0.6
(B)(
A
)选出句子意群划分错误的一项。(1分)
A.I pick rubbish around / my / school / every day.
B.I / want to become / a great person / when I grow up.
C.My family / get together / at important festivals.
答案：A
解析：
【分析】
首先明确意群划分的核心原则：将句子中语义关联紧密、语法结构完整的部分划为同一意群，不能随意拆分语义整体。解题时需逐一检查各选项的划分是否符合该原则，找出错误项。
【解析】
意群划分需遵循语义关联性，不可拆分语义紧密的成分。对各选项分析如下：
A选项中“my school”是语义完整的名词短语，不应拆分为“my / school”，正确划分应为“I pick rubbish around / my school / every day”，故A划分错误；
B选项按主语、谓语部分、宾语、时间状语的结构合理划分，符合意群规则；
C选项按主语、谓语、时间状语的结构合理划分，符合意群规则。
【答案】
A
【知识点】
英语意群划分
【点评】
本题考查英语句子的意群划分，需掌握意群划分的基本原则，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
二 词汇运用。（14分）
（A）根据首字母及图片提示填空。（6分）
Many years ago, when people got lost at night, they found the way by the 1. s
tars
.
Later, people 2. c
ould
make maps. They walked around a place and took notes. Then they could 3. d
raw
a map.
Before people invented trains or
4. p
lanes
, they often travelled far by ship. And if they got lost at sea, the compass 5. h
elped
them find the way.
Now, when people walk on the road, ride a bike or drive a car, they can 6. u
se
the BDS to find the way.
答案：1. stars 2. could 3. draw 4. planes 5. helped 6. use
解析：
【分析】本题是根据首字母及图片提示完成英语词汇填空的题目，解题思路为：先观察每小题对应的图片，结合句子语境和给出的首字母推测合适词汇；再根据句子的时态、语法规则（如情态动词后接动词原形、并列名词形式一致等）确定词汇的正确形式。
【解析】1. 第1题：图片为北斗七星，结合“夜晚迷路找路”的语境，首字母为s，需填表示“星星”的名词复数stars；2. 第2题：句子描述过去的情况，首字母为c，需填can的过去式could，表示“能够”；3. 第3题：结合“走一圈记笔记后制作地图”的语境，首字母为d，需填动词原形draw，表示“画”；4. 第4题：与trains并列的交通工具，首字母为p，需填名词复数planes，表示“飞机”；5. 第5题：句子描述过去的动作，首字母为h，需填help的过去式helped，表示“帮助”；6. 第6题：结合“使用BDS找路”的语境，首字母为u，需填动词原形use，表示“使用”。
【答案】1. stars 2. could 3. draw 4. planes 5. helped 6. use
【知识点】英语词汇运用、动词时态、名词复数
【点评】本题结合图片和生活常识考查基础英语词汇，需学生掌握常见方位、交通工具类词汇及动词过去式的用法，难度适中。
【难度系数】0.6
