【分析】
本题需根据不同年份的家乡介绍提取关键信息，再与四张图片的内容一一匹配。先分别找出每个年份描述中的核心元素，再对应到对应的图片，即可完成匹配。
【解析】
1. 分析1965年的介绍：关键词为“fields（田野）、small houses（小房子）、small village（小村庄）”，图片B呈现的是田野和小房屋，符合该描述，故1选B；
2. 分析1981年的介绍：关键词为“bicycles（自行车）、cattle（牛）”，图片D中有骑自行车的人物和牛，符合该描述，故2选D；
3. 分析1998年的介绍：关键词为“buses and cars（公交和汽车）、not very tall buildings（不高的建筑）”，图片C中有公交、汽车，且建筑不高，符合该描述，故3选C；
4. 分析2026年的介绍：关键词为“wide streets（宽街道）、tall buildings（高楼）、beautiful city（美丽城市）”，图片A呈现的是高楼林立的城市景观，符合该描述，故4选A。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】
图文匹配、信息提取
【点评】
本题考查学生提取关键信息并匹配图片的能力，难度较低，只要准确抓住各描述的核心元素，就能轻松完成匹配。
【难度系数】
0.2

【分析】首先通读题干，明确句子描述的事物特征：在轨道上运行，速度比普通火车快得多，可运送人到不同城市。接着分析各选项的属性：A选项高铁在轨道运行，速度远快于普通火车；B选项飞机、C选项汽车、D选项巴士均不在轨道运行，结合题干关键词“track”和“regular train”的对比，即可确定答案。
【解析】题干意为“它在轨道上运行得很快，用比普通火车快得多的速度将人们运送到不同的城市。它是什么？”根据关键词“on the track（轨道）”和“much more quickly than a regular train（比普通火车快得多）”，可知描述的是高速列车。A选项“A high-speed train（高速列车）”符合描述；B选项飞机、C选项汽车、D选项巴士均不符合“在轨道运行”的条件，故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、形容词比较级
【点评】本题考查对词汇及句意的理解，通过题干关键词即可快速锁定答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解诗句含义，《乌衣巷》通过今昔景物的对比，展现了过去繁华的王谢家族如今没落，旧时堂前的燕子飞入普通百姓家，体现了古今的变化。题目问的是诗中提到的过去和现在之间的内容，需辨析选项词汇，选出符合语境的词。
【解析】先翻译诗句：“朱雀桥边野草开花，乌衣巷口夕阳斜照。旧时王谢堂前的燕子，如今飞入了普通百姓家。”诗句通过今昔对比展现社会变迁。分析选项：A.technology（科技）不符合语境；B.dreams（梦想）与内容无关；C.wishes（愿望）不贴合；D.changes（变化）准确概括了诗句体现的古今差异，故选D。
【答案】D
【知识点】词汇辨析；诗歌理解
【点评】本题结合古诗考查英语词汇的语境运用，解题关键是理解诗句的今昔对比含义，再辨析选项词汇，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8

【分析】首先观察两个句子的时间标志词：第一句中的“often”（经常）是一般现在时的标志，主语“she”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；第二句中的“just now”（刚才）是一般过去时的标志，谓语动词需用过去式。据此逐一分析选项，选出符合时态要求的答案。
【解析】第一空：根据时间状语“often”，句子用一般现在时，主语she是第三人称单数，read的第三人称单数形式是reads，排除B、D选项；第二空：根据时间状语“just now”，句子用一般过去时，read的过去式是read，排除A选项，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、一般过去时
【点评】本题考查英语时态的辨析，解题关键是抓住时间状语判断句子时态，进而确定动词的正确形式，属于基础题型，需掌握常见时间状语对应的时态规则。
【难度系数】0.7

【分析】
本题为情景交际类题目，解题时需先抓住题干关键信息：第一句提到“整个星期都没在办公室见到你”，答语说明因摔腿需休息，由此推断问句是询问对方不在办公室的原因，结合选项含义即可选出正确答案。
【解析】
根据题干中“I haven't seen you in the office all week.”可知对方不在办公室，结合答语“摔了腿，医生让好好休息”，问句应是问对方为什么居家办公。逐一分析选项：A选项“shop online”意为网购，B选项“write letters”意为写信，C选项“buy a smart robot”意为买智能机器人，均与不在办公室的原因无关；D选项“work from home”意为居家办公，符合语境，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；短语辨析
【点评】
本题考查情景交际及常用短语的辨析，需结合上下文语境理解对话逻辑，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题为情景交际题，问句核心是询问“科技如何改变生活”，解题时需抓住关键词“科技”，逐一分析选项是否与科技相关，排除无关选项后得出答案。
【解析】
问句“how does technology change your life”意为“科技如何改变你的生活”，回答需体现科技对生活的影响。A选项中“smartphone（智能手机）”属于科技产品，“用智能手机看新闻”体现了科技对生活的改变，符合题意；B选项描述阅读能力变化，未涉及科技；C选项描述居住环境变化，与科技无关；D选项描述身高变化，和科技无关。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；科技话题表达
【点评】
本题考查情景对话中对问句核心的把握，难度较低，只需结合选项与问句关键词匹配即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

【分析】意群划分是英语朗读中依据语义和语法结构将句子拆分为意义相关的停顿单位，通常在主语与谓语之间、并列句的分句之间、谓语与宾语之间停顿，以保证语义清晰。解题时需先明确句子结构（本题为and连接的并列句），再判断各选项的停顿位置是否符合规则。
【解析】本题句子为并列句，由and连接两个分句：“My brother is a postman”和“my sister is a secretary”。意群划分需遵循语义完整、结构合理的原则：
A选项：未在主语“My brother”与谓语“is”之间停顿，将主语和谓语合并为一个意群，不符合规则，错误；
B选项：在主语与谓语之间、并列分句间、谓语与宾语间合理停顿，符合意群划分要求，正确；
C选项：将“a”与“postman”拆分，破坏了名词短语的完整性，错误；
D选项：将主语内部的“My”与“brother”、“my”与“sister”拆分，过于细碎，不符合意群逻辑，错误。
【答案】B
【知识点】英语意群划分
【点评】本题考查英语基础语音知识中的意群划分，需掌握意群停顿的基本规则，结合句子结构判断，难度适中。
【难度系数】0.5