阅读短文，选择正确的答案。
It is winter now. It's all white today because it snows. After breakfast, Mr Dog wants to sleep. But Miss Cat says, “Let’s make a snowman!” Look! What a nice snowman! The snowman has big eyes and a long nose. He wears a red cap. After that, Mr Dog and Miss Cat are very hungry. They go to have lunch. Mr Dog has a big cake. Miss Cat has some fish. Mr Dog says, “It’s twelve o’clock. The snowman is hungry too. This cake is for him.” “All right!” says Miss Cat. But the snowman isn’t there. He melts(融化). They can only see the cap.
(
B
)1. The story happens(发生) in
B
.
A. spring B. winter C. summer
(
A
)2. The snowman's eyes are
A
and his nose is
A
.
A. big; long B. small; long C. big; short
(
B
)3. Mr Dog has
B
for lunch.
A. some fish B. a cake
C. some chicken
(
B
)4. Do they see the snowman at last(最后)?
A. Yes, they do. B. No, they don't.
C. We don't know.
答案：1. B 解析 由“It is winter now.”可知，故事发生在冬季。故选 B。
2. A 解析 由“The snowman has big eyes and a long nose.”可知，雪人有大眼睛和长鼻子。故选 A。
3. B 解析 由“They go to have lunch. Mr Dog has a big cake.”可知，Mr Dog 午饭吃了一个蛋糕。故选 B。
4. B 解析 由“But the snowman isn't there. He melts. They can only see the cap.”可知，雪人融化不见了，最后只能看到一顶便帽。故选 B。
解析：
【分析】
做这类英语阅读理解选择题，需明确题目考查的是细节信息，解题时要带着每个问题的关键词，回到短文中定位对应句子，将原文信息与选项逐一匹配，从而选出正确答案。比如第1题关键词为“发生的季节”，定位原文第一句；第2题关键词为“雪人的眼睛和鼻子”，定位描述雪人的句子；第3题关键词为“Mr Dog的午饭”，定位午饭相关句子；第4题关键词为“最后是否看到雪人”，定位结尾句子。
【解析】
1. 由短文第一句“It is winter now.”可知，故事发生在冬季，对应选项B。
2. 由短文中“The snowman has big eyes and a long nose.”可知，雪人有大眼睛和长鼻子，对应选项A。
3. 由短文中“They go to have lunch. Mr Dog has a big cake.”可知，狗先生午饭吃了一个大蛋糕，对应选项B。
4. 由短文中“But the snowman isn’t there. He melts. They can only see the cap.”可知，雪人融化不见了，他们最后没看到雪人，对应选项B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为小学阶段基础英语阅读理解题，主要考查学生提取文中关键细节信息的能力，题目难度低，只要认真阅读短文，找准对应信息即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
1.
B
cool day!
A.How
B.What a
C.What an
答案：1. B
解析：
【分析】首先明确英语感叹句的两种核心结构：What引导的感叹句修饰名词，How引导的感叹句修饰形容词或副词。本题需先找句子中心词，再结合名词的可数性和发音判断冠词，最终确定选项。
【解析】感叹句结构规则：①What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数/复数/不可数名词 + 主语+谓语！；②How + 形容词/副词 + 主语+谓语！。本题中心词是可数名词单数day，cool以辅音音素开头，需搭配不定冠词a，因此用What a，对应选项B。
【答案】B
【知识点】感叹句的用法；不定冠词的用法
【点评】本题考查基础感叹句结构及冠词搭配，需准确区分What/How引导的感叹句差异，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】0.6
2.
A
interesting stories!
A.What
B.What's an
C.What an
答案：2. A
解析：
【分析】
本题考查英语感叹句的用法，需先明确What和How引导感叹句的结构差异，再结合句中名词的单复数判断选项。句中中心词是可数名词复数stories，不能搭配不定冠词an，据此排除错误选项。
【解析】
英语感叹句常用What和How引导，结构如下：
1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数/不可数名词 + 主语+谓语！
2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语+谓语！
3. How + 形容词/副词 + 主语+谓语！
本题中中心词是可数名词复数stories，因此不能用不定冠词an，排除B、C选项，故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
感叹句的用法
【点评】
本题考查感叹句的基础结构，核心是区分What引导感叹句中名词的单复数搭配，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
