【分析】首先理解句子含义：每个人在生活中都会遇到很多问题，我们应该学会保持坚强。接着辨析四个选项介词的用法：A选项with意为“和；带有”，不符合语境；B选项along意为“沿着；顺着”，不合适；C选项around意为“在……周围”，不符合；D选项during意为“在……期间”，“during their lives”表示“在他们的生活期间”，符合句子语境，因此选D。
【解析】句子意为“每个人在生活中都会遇到很多问题，我们应该学会保持坚强”。分析各选项介词：A.with（和；带有）、B.along（沿着）、C.around（在……周围）均不符合语境；D.during（在……期间），“during their lives”是正确搭配，契合句意，故答案为D。
【答案】D
【知识点】介词辨析，during的用法
【点评】本题考查介词在具体语境中的运用，属于基础题型，需掌握常见介词的含义及搭配，结合句子语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.7

【分析】这是一道英语名词词义辨析题，解题时需先理解题干句意，再逐一分析选项词义，结合语境选出符合逻辑的答案。题干表达的是“‘爱老己’这个流行语在年轻人中很受欢迎，它的______是用简单方式关爱自己”，需要选择表示“含义”的名词。
【解析】先翻译题干：“如今，‘爱老己’在年轻人中很流行，它的______是用简单的方式关爱自己”。再分析各选项：A. symbol意为“象征”，不符合语境；B. survey意为“调查”，与句意无关；C. meaning意为“意思、含义”，代入后表示这个流行语的含义是关爱自己，符合逻辑；D. fact意为“事实”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，需结合语境判断词汇的适用性，属于英语学科的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

【分析】首先理解对话语境：问句询问夏天常穿白衣服的原因，答句需说明这种颜色衣服的作用——能______热量，从而让人不觉得热。接下来辨析四个选项动词的词义，结合语境选择合适的词：A选项spread意为“散发、传播”，B选项carry意为“携带”，C选项save意为“节省、保存”，D选项grow意为“生长”，结合生活常识和语境，白色衣服可散发热量，符合逻辑。
【解析】根据对话语境，答句要表达白色衣服能散发热量的含义。逐一分析选项：A.spread（散发）符合语境；B.carry（携带）、C.save（节省）、D.grow（生长）均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；情景交际
【点评】本题考查动词在具体语境中的词义辨析，需结合生活常识理解句意，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】首先结合对话语境判断时态：Jim看起来开心，回应“我们这周正在庆祝新年”，需表达当前这段时间正在进行的动作，应使用现在进行时。先排查选项的语法正确性：A选项celebrating缺少be动词，不能单独作谓语；B选项to celebrate是不定式，无法作谓语；C选项celebrate是一般现在时，不符合“正在进行”的语境；D选项are celebrating符合现在进行时的结构要求。
【解析】根据对话语境，此处描述“这周正在进行的动作”，需用现在进行时，结构为“主语+am/is/are+动词现在分词”。A项为现在分词，缺少be动词，不能构成完整谓语；B项为不定式，不能作谓语；C项为一般现在时，表经常性动作，不符合语境；D项are celebrating符合现在进行时的结构和语境，故选D。
【答案】D
【知识点】现在进行时、动词时态
【点评】本题考查现在进行时在具体对话语境中的运用，需结合语境判断时态类型，属于基础时态考点，难度适中。
【难度系数】0.4

【分析】
这道题考查动词辨析和固定搭配。首先区分listen和hear：listen强调“听”的动作，是不及物动词，接宾语需加介词to；hear强调“听”的结果，意为“听到”。第一句语境是询问是否能听到奇怪的声音（侧重结果），所以第一空用hear。再看第二空，句子表达“听起来像一只小老鼠”，需用固定搭配sound like，意为“听起来像”，符合语境。
【解析】
1. 分析第一空：listen侧重动作，接宾语需加to，不符合第一空结构；hear侧重结果，符合“听到声音”的语境，故排除A、D选项。
2. 分析第二空：sound like是固定短语，意为“听起来像”，符合句子逻辑；listens（仅表动作）、sounds（单独使用后不接宾语）均不符合，排除B选项。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查易混动词listen/hear的辨析及固定短语sound like的用法，属于基础考点，需准确区分动词含义和搭配规则。
【难度系数】
0.6

【分析】本题需结合语境辨析put构成的四个动词短语的含义，先明确句子大意：宇航员到达中国空间站时，不需要对帐篷做什么。再逐一分析各短语意思，匹配语境所需动作。
【解析】A选项put on意为“穿上；上演”；B选项put out意为“扑灭；出版”；C选项put up意为“搭建；张贴”；D选项put down意为“放下；记下”。根据常识，空间站的帐篷需要搭建，结合句意可知此处需表示“搭建”的短语，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，结合语境即可选出正确答案，属于基础词汇考查题。
【难度系数】0.6

【分析】首先观察答语“Right after dinner（晚饭后）”，可知问句是对时间进行提问。接下来分析各选项的用法：A.When用于询问时间；B.Where用于询问地点；C.What用于询问事物；D.Why用于询问原因，需选择对应时间提问的疑问词。
【解析】根据答语“Right after dinner”（晚饭后）可知，问句是对时间提问。A选项When意为“何时”，符合对时间提问的语境；B选项Where意为“哪里”，用于询问地点，不符合；C选项What意为“什么”，用于询问事物，不符合；D选项Why意为“为什么”，用于询问原因，不符合。因此答案选A。
【答案】7.A
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查特殊疑问词的基础用法，结合答语的时间信息即可快速选出正确选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】首先需区分stop和remember的非谓语动词搭配用法：stop doing sth.表“停止正在做的事”，stop to do sth.表“停下来去做另一件事”；remember to do sth.表“记得要做未做之事”，remember doing sth.表“记得做过已做之事”。结合句子语境，第一空是停止当前的学习去散步，第二空是记得要穿暖和的衣服，据此判断选项。
【解析】1. 分析第一空：stop doing sth.指停止正在进行的动作，stop to do sth.指停下当前动作去做另一件事。句中“go out for a walk”是停止学习后要做的事，故第一空用studying，排除A、C选项。2. 分析第二空：remember to do sth.指记得要做还未做的事，remember doing sth.指记得做过已做的事。句中“穿暖和衣服”是未做的动作，故第二空用to wear，排除D选项。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】非谓语动词、固定搭配
【点评】本题考查初中英语核心的非谓语动词固定搭配，需准确区分stop和remember的不同用法，属于基础考点。
【难度系数】0.7

【分析】这是一道英语诗歌阅读理解题，要求选出关于《春晓》（英文版本）的错误选项。解题思路是：先明确诗歌的作者、主题、内容，再逐一分析每个选项，对比诗歌内容判断正误。首先，诗歌标注作者为Meng Haoran（孟浩然），标题是《Spring Morning》（春晨），内容围绕春天的早晨展开，提到一夜风雨后的落花情况，第一句是“春眠”（春天贪睡卧床）而非生病卧床，据此判断错误选项。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：诗歌明确标注作者为Meng Haoran（孟浩然），该选项正确；
B选项：诗歌标题是“春晨”，内容涉及春天的鸟啼、风雨、落花，主题围绕春天，该选项正确；
C选项：诗歌提到“After one night of wind and showers, How many are the fallen flowers?”，说明一夜风雨后有落花，该选项正确；
D选项：诗歌第一句“This spring morning in bed I'm lying”意为春天早晨躺在床上睡觉，并非生病卧床，该选项错误。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】英语诗歌阅读理解、古诗内容理解
【点评】本题考查对英语诗歌的细节理解，需准确把握诗歌的字面意思和作者意图，区分“春眠”与“生病卧床”的差异，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3