2026年通成学典课时作业本九年级英语上册译林版南通专版第17页解析答案

一、根据句意及首字母提示写出单词。
1. Good habits formed at t

teenage

years will influence us for a lifetime.
2. Too much stress can make students go m

mad

if they don't learn to relax.
3. My parents have been worrying about my studies more than usual l

lately

.
4. The strong wish for self-improvement d

drives

many young people to keep learning new skills.

答案：1. teenage 2. mad 3. lately 4. drives

解析：

【分析】
本题是根据句意及首字母提示填写单词，需结合句子语境、语法规则和词汇搭配确定单词：第1题结合“好习惯养成影响一生”的语境，对应“青少年时期”的表达；第2题结合“压力大不放松”的语境，匹配固定搭配；第3题结合现在完成进行时的时态，找合适的时间副词；第4题结合“愿望驱使某人做某事”的结构，考虑主谓一致确定动词形式。
【解析】
1. 句意：在青少年时期养成的好习惯会影响我们一生。teenage意为“青少年的”，teenage years表示“青少年时期”，符合语境，故填teenage。
2. 句意：如果学生不学会放松，太多压力会让他们发疯。go mad是固定搭配，意为“发疯”，符合句意，故填mad。
3. 句意：我父母最近比平时更担心我的学习。lately是副词，意为“近来、最近”，常用于现在完成时，符合句子时态和语境，故填lately。
4. 句意：自我提升的强烈愿望驱使很多年轻人不断学习新技能。drive sb to do sth意为“驱使某人做某事”，主语the strong wish是单数，谓语动词用第三人称单数形式，故填drives。
【答案】
1. teenage 2. mad 3. lately 4. drives
【知识点】
英语单词拼写；固定搭配；动词第三人称单数
【点评】
本题考查初中基础词汇的运用，需结合句意、首字母提示及语法规则填写单词，难度适中，侧重考查学生对核心词汇和常用搭配的掌握。
【难度系数】
0.6

1. — What should I do to improve my study? — You should

your time better.

A.advise
B.make
C.manage
D.have

答案：C

解析：

【分析】
首先理解对话语境：问句询问提高学习的方法，答句需对应合理的动作。接着分析各选项词义，结合“时间”的搭配逻辑，判断哪个动词符合语境。
【解析】
对话意为：—我该怎么提高学习？—你应该更好地______你的时间。
选项A：advise（建议），不符合“时间”的动作搭配；
选项B：make（制作；使得），无法与“时间”构成合理语义；
选项C：manage（管理），manage time是固定搭配，意为“管理时间”，符合提高学习需合理安排时间的语境；
选项D：have（有），语义不通顺。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础动词词义辨析及常用固定搭配，只要掌握manage time这一短语，即可轻松选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】
0.8

2. — Mike hasn't talked with anyone all day. What's wrong with him?
— He lost his favourite book and he is

.

A.in trouble
B.in need
C.in low spirits
D.in peace

答案：C

解析：

【分析】先通读对话，明确语境：Mike一整天没和人交流，原因是丢了最喜欢的书，需选符合情绪状态的短语。再逐一分析各选项短语含义：A.in trouble意为“处于困境”，B.in need意为“需要”，C.in low spirits意为“情绪低落”，D.in peace意为“和平地”，结合语境，丢心爱之物应情绪低落，据此判断选项。
【解析】根据对话语境，Mike因丢失最喜欢的书而情绪低落。对各选项分析：A选项“in trouble”侧重遇到麻烦，不符合情绪语境；B选项“in need”表需要，与语境无关；C选项“in low spirits”表示情绪低落，契合语境；D选项“in peace”指和平、安静，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用介词短语在具体语境中的运用，需结合上下文逻辑判断短语含义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

3. [2025 江苏省南通田家炳中学模拟]What does the picture on the right tell us?

A.The girl doesn't have time to watch TV.
B.The girl thinks the boys sing beautifully.
C.The girl likes listening to music.
D.The girl feels unhappy with the noise.

答案：D

解析：

【分析】
这是一道图片理解类英语题，解题时需重点观察图片中的人物表情、相关元素：图中女孩双手抱头，面露烦躁，右侧思想泡泡里的电视带有闪电符号（代表噪音），电视里是男孩打球的画面。结合选项逐一匹配，选出符合图片含义的答案。
【解析】
观察图片可知，女孩因电视发出的噪音而烦躁。A选项“女孩没时间看电视”与图片不符；B选项“女孩觉得男孩唱歌好听”，图片中男孩是在打球，且无唱歌相关内容，错误；C选项“女孩喜欢听音乐”，图片无音乐元素，女孩也不开心，错误；D选项“女孩对噪音感到不开心”，符合图片中女孩的状态和噪音元素的含义，正确。
【答案】
D
【知识点】
图片阅读理解、情景判断
【点评】
本题通过图片考查学生的观察与理解能力，需关注人物表情、图中符号等细节，难度较低，需仔细审题。
【难度系数】
0.3

4.（易错题）According to the post below, what mainly causes the user Adrian2001 to feel stressed?
Submitted by Adrian2001 on Fri. 27/03/2026, 12:52
I have two exams in a term so I have four exams in a school year. Honestly speaking, I'm really stressed out because of the teacher's teaching style and receiving different kinds of online assignments. I just cannot focus on my midterm and final exams.

A.Nobody helps him prepare for the exams.
B.There are too many exams every term.
C.He can't get well prepared for the exams.
D.Some of the exams are really difficult.

答案：C
本题需要根据原文信息推理，文中提到Adrian2001因老师的教学方式与线上作业太多而无法专注备考，并非因为考试数量多或题目难，核心原因是无法充分备考。

解析：

【分析】
本题为英语阅读理解的细节推理题，解题思路如下：1. 定位原文中Adrian2001关于压力原因的表述；2. 逐一分析选项，排除与原文不符的干扰项；3. 确定与原文核心信息匹配的正确选项。原文明确提到Adrian的压力源于老师的教学风格和各类线上作业，最终表现为无法专注备考，据此可判断正确选项。
【解析】
根据题干要求，需定位Adrian2001的相关表述：“I'm really stressed out because of the teacher's teaching style and receiving different kinds of online assignments. I just cannot focus on my midterm and final exams.” 逐一分析选项：A选项“没人帮他备考”原文未提及，排除；B选项“每学期考试太多”，原文仅说明一学期有两次考试，并非数量过多，排除；C选项“他无法为考试做好充分准备”，对应原文“无法专注备考”的核心信息，符合文意；D选项“一些考试很难”原文未提及，排除。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
英语阅读理解（细节推理）
【点评】
本题为易错题，需精准抓取原文关键信息，避免被表面信息（如考试数量）误导，核心是理解压力的本质是无法专注备考，考查学生对原文细节的准确理解与推理能力。
【难度系数】
0.5

三、词汇运用。
主题群:生活与学习子主题:学习方法与策略语篇类型:说明文难度:★★
Studying hard for a few days can be tiring, but it always pays off! Most people can 1.

clearly

(clear) remember the fear they felt when they realized that an exam was coming near. If you are in this situation, don't worry. Many people 2.

have proved

(prove) many times that there is enough time to study if you organize it well. Here are some ideas to help you.
Calm down! Fear will only make your situation much 3.

worse

(bad). You will pay too much attention to the horror, not the 4.

coming

(come) exam. Many times, fear can even stop you from doing well in the exam. If you are nervous, take a deep breath, and tell 5.

yourself

(you) that you can do this well.
Study the most important topics first. Exams usually 6.

cover

(cover) a few main ideas, contents, or skills. When you are short of time, review the most important topics in textbooks and the parts your teacher said again and again. These are all clues for you to study 7.

first

(one).
Decide what subjects you don't know enough about. Spend more time studying these subjects because some 8.

parts

(part) probably still require reviewing, but they will become easier.
Studying together can be helpful. Ask for help from your parents, brothers or sisters. They may really enjoy 9.

being

(be) asked. By forming a study group, you not only have the advantage of studying with people who you are familiar(熟悉的) with, but you also have more chances 10.

to make

(make) more friends and have extra help through helping each other.

答案：1. clearly 2. have proved 3. worse 4. coming 5. yourself 6. cover 7. first 8. parts 9. being 10. to make

解析：

【分析】
本题为词汇运用题，需结合文章语境、语法规则（词性转换、时态、比较级、非谓语等），对每个空格所给词汇进行形式转换。解题时先通读全文，理解文章围绕考试学习方法的主题，再逐个分析每个空格的语法功能、语境要求，确定词汇的正确形式。
【解析】
1. 空格修饰动词remember，需用形容词clear的副词形式，故填clearly；
2. 由时间状语many times可知，句子用现在完成时，主语many people为复数，故填have proved；
3. much用于修饰形容词比较级，bad的比较级为worse，故填worse；
4. 空格修饰名词exam，需用come的现在分词作定语表“即将到来的”，故填coming；
5. 此处表示“告诉你自己”，主语为you，需用反身代词，故填yourself；
6. 主语exams为复数，句子为一般现在时，谓语动词用原形，故填cover；
7. 此处表示“首先”，需用one的序数词，故填first；
8. some后接可数名词复数，part的复数形式为parts，故填parts；
9. enjoy后接动名词作宾语，故填being；
10. chance后接不定式作后置定语，构成chance to do sth结构，故填to make。
【答案】1. clearly 2. have proved 3. worse 4. coming 5. yourself 6. cover 7. first 8. parts 9. being 10. to make
【知识点】副词的运用、动词时态、非谓语动词
【点评】本题以考试学习方法为语境，考查词汇的适当形式转换，涵盖核心语法知识点，要求学生结合语境与语法规则灵活运用词汇，难度中等，适合巩固基础。
【难度系数】0.6