14 班会结束后，班级将开展“感受母爱，报答母恩”实践活动，用创意与行动传递对母亲的爱，请你参与并完成以下任务。
（1）[标语设计]请围绕本次活动主题设计一条宣传标语张贴在教室里。
（2）[对联还原]小苏看到一副赞颂母爱的对联，但上、下联最后一个字都破损了，请你将“梦”“心”两字分别还原到对联中。
上联：一双慈目，两鬓风霜，游子三思春晖（
）
下联：五月榴花，六封笺纸，雁行七顾慈母（
）
（3）[语言表达]母亲节当天，小江买了一支康乃馨送给妈妈。假如你是小江，你会怎么对妈妈说？（至少使用一种修辞手法，30字左右）
答案：14.（1）示例一:弘扬中华美德,感受母爱亲情。 示例二:感受母爱,报答母恩,让亲情永驻。
（2）梦 心 解析:本题考查对联的填写。拟写对联时应注意:① 字数相等;② 词类相当;③ 结构相应;④ 平仄相对,仄起平收;⑤ 内容相关。“梦”为四声,为仄声,应放在上联括号内;“心”为一声,为平声,应放在下联括号内。
（3）示例:妈妈,您辛苦了!我对您的感激和爱,就像这支康乃馨一样鲜艳、美丽。祝您母亲节快乐!
