1 [2026泰州泰兴期末]阅读下面的文字，完成小题。
谨以拙笔，描摹泰州之韵：千垛花海铺展烂màn，像金色云霞轻轻吻着碧水[甲]凤城河清波缓缓流淌，悄悄珍藏着千年人文古韵。黄桥古镇的青砖黛瓦间，还回荡着战役的铿锵之声；庆云禅寺的飞檐翘角沐着晨晖；襟江书院的琅琅书声飘着悠长文脉。敬颂革命先辈之壮志，泰州儿女怀着满腔热chén，带着海军启航的磅礴气gài、杨根思“三个不相信”的英雄豪情奋勇向前，用刁家网的革命火种、烈士碑前的赤诚缅怀，铸就城市不朽的精神xūn章。自然馈以灵秀，人文润以底蕴，红色精神燃以信仰，共同[乙]这座水城的奋进画卷。
（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（2）在甲、乙两处分别填入标点符号和词语，最恰当的一项是（）
A. ； 书写
B. ， 书写
C. ， 绘就
D. ； 绘就
（3）下列说法正确的一项是（）
A. 文段中的“清波”“火种”“xūn章”均为单义词。
B. 文段中加点的“千”“垛”“文脉”“壮志”分别是数词、量词、动词和名词。
C. “自然馈以灵秀，人文润以底蕴，红色精神燃以信仰，共同[乙]这座水城的奋进画卷。”这句话同时运用了排比和拟人的修辞手法。
D. 文段中的“拙笔”“敬颂”分别是敬辞和谦辞。

2 [2026无锡惠山区期末]阅读以下语段,按要求回答问题。
① 江畔的观潮台前,江面上云卷浪涌,气象万千的景致让人心头开阔,一扫往日狭ài的心境。我正凝神望着翻涌的江潮,人群中忽然传来熟悉的声音,回头竟是许久未见的老友,这意外的相遇让我,忙上前寒暄。
② 不远处却有个人目空一切,对着身边人咄咄逼人地争辩,还说出些的话,惹得旁人纷纷侧目。听闻他昨日刚与至亲jué别,心中郁气难平,才失了分寸。世人总易被情绪裹挟,或囿于方寸天地,或恃傲轻慢他人,殊不知世间百态,心是万顷沧海,天地便是沧海纳尽的星河万象。唯有放下执念,才能看见眼前真正的美好,莫让一时的郁结,辜负了这人间万千风光。
(1) 根据拼音写汉字,给加点字注音。
狭ài() 咄咄逼人()
jué()别
(2) 依次填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是 ()
A. 人迹罕至 大喜过望 骇人听闻
B. 人声鼎沸 大喜过望 耸人听闻
C. 人迹罕至 喜出望外 耸人听闻
D. 人声鼎沸 喜出望外 骇人听闻
(3) 下列对语法知识的判断,不正确的一项是 ()
A. “情绪”“天地”是名词,“裹挟”“轻慢”是动词。
B. “真正”是形容词,“这”是代词。
C. 画波浪线的句子运用了明喻的手法,本体是“心”,喻体是“万顷沧海”。
D. 在此语境中,“目空一切”是贬义词,“万千风光”是褒义词。
3 [2026宿迁宿城区月考]阅读下面的语段,完成相关任务。
① 现代社会,生活节奏加快,一些人感叹读书生活太过枯zào,不如其他休闲方式来得qiè意,即使阅读,也多,习惯于浅阅读、碎片化阅读,对大部头、经典著作等望而却步。我国古人把读书称为“攻书”,就是人们采用“钻深研透”的方法进行阅读。读书需要,不能浅尝辄止,利用好点滴时间,拿出“攻书到底”的劲头,苦读不辍,就能成为一个纯粹的阅读者。
② 善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。把书“读厚”,就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识,由点到面;把书“读薄”,就是要领悟要义精华,实现去粗取精。由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”,如此循环往复,就能不断增强阅读的广度与深度。就像树根一样,既向地心深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂,否则就会日渐衰败,枝枯叶落。
(1) 根据拼音写汉字,给加点字注音。
枯zào() qiè()意
不辍() 纯粹()
(2) 第②段画波浪线句子有语病,请写出你的修改意见。

(3) 依次填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是 ()
A. 见异思迁 怂恿 付出辛劳
B. 拈轻怕重 怂恿 任劳任怨
C. 见异思迁 鼓励 任劳任怨
D. 拈轻怕重 鼓励 付出辛劳
(4) 对第②段画波浪线句子中语法知识的判断,正确的一项是 ()
A. “树根”“地心”是名词,“蔓延”“衰败”是动词。
B. “蓬勃”“日渐”是形容词,“棵”是量词。
C. 这里运用了暗喻的手法,喻体“向地心深扎”对应的本体是上文中的“把书‘读厚’”。
D. “蓬勃生长”“枝繁叶茂”是褒义词,“蔓延”“衰败”是贬义词。