（一）秋 月
［宋］程 颢
清溪流过碧山头，空水¹澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里²，白云红叶两悠悠。
［注释］① 空水：指天空与溪水。 ② 三十里：虚指，形容相隔遥远。
1. 语文要素结合生活中所见到的青天碧水的样子，我推测“澄鲜”的意思是。
2. 新考法图文结合假如宋朝也有社交平台，程颢发布了一条图文信息，请你结合图片和前两句诗歌，展开联想和想象，把下面的句子补充完整。
我悠闲地走着，看到
3. 诗题为《秋月》，诗句中却没有一个“月”字，诗人是如何表现秋月主题的？下面理解最准确的同学是（填人名）。
小文：诗人通过描写多种景物，借月光下水天一色的澄澈，侧面烘托秋月的皎洁清亮，无一字写月却处处见月。
小语：作者用“澄鲜”直接描写了秋月的明亮颜色，点明了秋月的主题。
4. 新考法链接教材分析这首诗和课内诗歌《山行》的异同，完成下面的表格。

| 古 诗 | 相同点 | 不同点 |
| ---- | ---- | ---- |
| | | 描写的景物 | 表现的情感 |
| 《山行》 | （1）都是描写季景色的言绝句 | （2）寒山、、、人家、、 | （4） |
| 《秋月》 | | （3）、、空水、、 | （5） |

（二）秋分
秋分，平分了秋季，平分了昼夜。墙上的日历告诉我，今日是秋分。中午，它将与白露悄然完成交替。秋分与春分一样，是季节的正中，昼夜平分。接下来，昼短夜长，日子将一步步走向晚秋，走向季节深处。
有位作家说过，秋分这一天，他总会欢喜得不知所措，手舞足蹈，无法在家里坐着，无论如何得出去溜达溜达，以表欢欣。午饭后，我也欣欣然走出家门，沿着小径爬上了山坡。头顶是一眼望不到边的蓝天，像秋日里的一泓（hóng）山泉，看得人眼目清凉。明亮如金的阳光透亮澄澈，一小朵一小朵开在身上，暖洋洋的。
路边的山楂树，疏枝横斜，红红的果实点缀枝头，圆润光亮，十分醒目。顺手摘下几颗又圆又大的山楂，放进衣兜。在背阴处的一个角落里，我发现一丛带刺的灌木，苍绿的叶子间，一粒粒晶莹饱满的椭圆形的小红豆亲亲热热地挤在一起，还不停地轻轻摇晃，它们大概是喝醉了吧！起风了，毛茸茸的蒲公英种子漫天飞舞，似流萤，如雪花，像柳絮，一路笑着，舞着，飘向远方。这似乎就是一个童话场景，我情不自禁地张开双臂，大声说：“飞！”然后迅速冲下山坡，真是快活极了。
傍晚，对门的阿姨送来了一小篮半青半红的秋枣和一脸秋阳般温暖的微笑。晚饭后，一家人围坐在一起品尝刚煮好的冰糖山楂水，心头不觉涌起无边的宁静。秋分真是个美好的节气。
1. 新考法 思维导图 根据短文内容，将下面的思维导图补充完整。

景物： 蓝天 阳光 （2） 小红豆 （4） （5）
特点： 望不到边 （1） 圆润光亮 （3） 漫天飞舞 半青半红
2. 语文要素 小语和小文尝试用学过的方法理解文中的词语，请帮忙补全对话。

我会借助字典理解词语，比如“疏”字在字典中有“事物间距离大，空隙大”的意思，因此，“疏枝”的意思是。
“红红的果实点缀枝头，圆润光亮，十分醒目。”我通过联系上下文可知“醒目”一词的意思是。
3. 短文中画“”的句子运用的修辞手法，从、两个方面写出了小红豆的特点，表达了作者之情。
4. 新考法 创意表达 阿姨送来秋枣，“我”会说些什么来表示感谢？想一想，写一写。