(
C
)1.(2025·江苏扬州邗江区实验中学期中)—Do you know
woman in blue?
—Yes. She is
Art teacher in our school.
A.a; an
B.an; the
C.the; an
D.the; a
答案：1. C 【点拨】根据“in blue”可知，第一空特指穿蓝色衣服的女士，应用定冠词 the；根据“Art teacher”可知，第二空泛指一位美术老师，且 art 是以元音音素开头，应用不定冠词 an 修饰。故选 C。
解析：
【分析】
本题考查冠词的用法，需区分定冠词表特指、不定冠词表泛指的规则，以及不定冠词a/an的使用依据（看单词开头音素）。首先看第一空，“in blue”是修饰woman的后置定语，明确特指“穿蓝色衣服的那位女士”，需用定冠词the；再看第二空，是泛指“一位美术老师”，且“art”以元音音素开头，需用不定冠词an，据此可确定答案。
【解析】
1. 分析第一空：句中“in blue”（穿蓝色衣服的）限定了具体的女士，表特指，因此用定冠词the；
2. 分析第二空：此处表示“一位美术老师”，是泛指，且“art”以元音音素开头，不定冠词需用an；
综上，应选C选项。
【答案】
C
【知识点】
定冠词the的用法、不定冠词an的用法、冠词的泛指与特指
【点评】
本题为冠词基础应用题，核心考查特指用the、泛指用不定冠词及不定冠词a/an的音素判断，属于初中英语基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A
)2.(2025·江苏无锡江阴高新区期中)Look at the picture on the right. Where are the students?
A.In the lab.
B.In the art room.
C.In the playground.
D.In the dining hall.
答案：2. A 【点拨】根据图片可知是实验室。故选 A。
解析：
【分析】
本题需根据图片中的物品特征判断学生所在场所，解题思路是先观察图片里的实验相关器材，再结合选项匹配正确场所。
【解析】
观察图片可知，图中有显微镜、烧杯、烧瓶等实验专用器材，这些都是实验室的典型物品。分析各选项：A选项“在实验室”符合图片场景；B选项美术室以绘画工具为特征，C选项操场是运动场所，D选项餐厅是就餐场所，均与图片不符。因此学生在实验室，选A。
【答案】
A
【知识点】
图片理解、情景交际
【点评】
本题为基础情景理解题，通过图片中的实验器材判断场所，考查学生对常见场所物品的认知及英语词汇的运用，难度较低。
【难度系数】
0.2
(
B
)3. (2025·江苏南通如皋期中)My teacher Miss Chen often helps me with my English.
I thank
very much.
A.she
B.her
C.he
D.him
答案：3. B 【点拨】分析句子结构可知，此处用宾格形式，作宾语；根据“My teacher Miss Chen often helps me with my English.”可知，此处指感谢老师陈小姐，用 her。故选 B。
解析：
【分析】
首先观察句子结构，空格位于动词thank之后，需作宾语，因此要使用人称代词的宾格形式；再结合前文提到的“Miss Chen（陈小姐）”判断指代对象的性别，进而选出正确选项。
【解析】
动词thank后需接人称代词的宾格形式作宾语，A选项she、C选项he均为主格形式，不符合要求，排除；根据前文“Miss Chen”可知指代女性，对应的宾格是her，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格；人称代词用法
【点评】
本题考查人称代词宾格的基础用法，解题关键是明确动词后接宾格代词，结合语境判断指代对象的性别，属于易掌握的基础语法题。
【难度系数】
0.8
(
D
)4.(2025·江苏宿迁期中)—
does your brother go jogging?
—Once a week.
A.How long
B.How many times
C.How much
D.How often
答案：4. D 【点拨】how long 多长时间；how many times 多少次；how much 多少钱；how often 多长时间一次。根据“____ does your brother go jogging?”及答语可知，此处询问的是慢跑的频率，应用特殊疑问词组“how often”提问。故选 D。
解析：
【分析】
首先观察答语“Once a week（一周一次）”，这是表示动作发生频率的表述，因此需要选择用于询问频率的特殊疑问词组。接下来逐一分析选项：A选项How long通常询问时长或物体长度；B选项How many times询问具体的次数；C选项How much询问价格或不可数名词的数量；D选项How often专门用于询问动作发生的频率，结合答语的语境，应选D。
【解析】
根据答语“Once a week”可知，问句是在询问动作发生的频率。对各选项分析如下：A.How long意为“多长时间；多长”，用于询问时间段或物体长度；B.How many times意为“多少次”，用于询问具体次数；C.How much意为“多少钱；多少（不可数名词）”，用于询问价格或不可数名词数量；D.How often意为“多久一次”，用于询问动作发生的频率。因此此处应用How often提问，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
特殊疑问词组辨析
【点评】
本题考查基础的特殊疑问词组用法，需掌握各疑问词组的含义及适用语境，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
B
)5. Which of the following words has a different pronunciation for the underlined part from the other three?
A.pe
nB.thi
nk
C.ma
nD.fu
n答案：5. B 【点拨】pen 中“n”发音/n/；think 中“n”发音为/ŋ/；man 中“n”发音为/n/；fun 中“n”发音为/n/。故选 B。
解析：
【分析】
本题要求找出划线字母n发音与其他三项不同的单词，需逐一分析每个选项中字母n的音标，对比后确定差异项。
【解析】
A选项pen中划线字母n的发音为/n/；B选项think中划线字母n的发音为/ŋ/；C选项man中划线字母n的发音为/n/；D选项fun中划线字母n的发音为/n/。对比可知，只有B选项的发音与其他三项不同。
【答案】
B
【知识点】
英语语音、字母发音辨析
【点评】
本题考查字母n在不同单词中的发音，重点考查n在字母k前的特殊发音规则，属于基础语音知识题，需准确掌握常见单词的音标。
【难度系数】
0.3
(
A
)6. —Does Kitty often
with her parents at home?
—Yes. She thinks her parents are her best friends.
A.chat
B.chats
C.to chat
D.chatting
答案：6. A 【点拨】分析句子可知问句是以 Does 开头的一般疑问句，故空处应填动词原形。故选 A。
解析：
【分析】
本题考查一般疑问句中动词的形式。问句是以Does开头的一般疑问句，其结构为“Does + 主语 + 动词原形 + 其他？”，因此空格处需填动词原形。
【解析】
首先分析问句结构：以Does开头的一般疑问句，后面的动词必须用原形。逐一分析选项：A选项chat是动词原形，符合要求；B选项chats是第三人称单数形式，不符合；C选项to chat是动词不定式，不符合；D选项chatting是现在分词，不符合。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句动词形式；助动词Does用法
【点评】
本题是英语语法基础题，核心考查Does开头的一般疑问句后接动词原形的规则，知识点单一且基础，学生只要掌握该规则即可快速选出答案。
【难度系数】
0.9
(
D
)7. David is busy all the time. He
has time to play badminton.
A.always
B.often
C.usually
D.seldom
答案：7. D 【点拨】句意：戴维一直很忙，很少有时间打羽毛球。seldom 很少。故选 D。
解析：
【分析】首先理解句子逻辑：前半句提到David一直很忙，后半句需表达他几乎没有时间打羽毛球，需选择表示“很少”的频度副词。先明确各选项频度副词的含义，再结合语境匹配答案。
【解析】根据前半句“David is busy all the time（戴维一直很忙）”可知，后半句要表达“很少有时间打羽毛球”的含义。逐一分析选项：A.always意为“总是”，不符合语境；B.often意为“经常”，不符合；C.usually意为“通常”，不符合；D.seldom意为“很少”，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】频度副词词义辨析
【点评】本题考查频度副词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.3
(
A
)8.(2025·江苏常州金坛区期中)—
do you like about your new school?
—The library. Because I can enjoy some quiet time there.
A.What
B.How
C.Where
D.Who
答案：8. A 【点拨】根据答语“The library.”可知，这是针对事物提问。故选 A。
解析：
【分析】首先观察问句与答语，答语“The library”是具体事物，需判断针对事物提问的疑问词。回忆各疑问词的用法：What用于询问事物；How询问方式或程度；Where询问地点；Who询问人，据此分析选项。
【解析】根据答语“The library”（事物），可知问句是询问“关于新学校你喜欢什么”，需用疑问词What。A选项What符合语境；B选项How表方式/程度，不符合；C选项Where表地点，答语不是地点，排除；D选项Who表人，答语不是人，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法，结合答语内容即可快速选出正确选项，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
B
)9. —How many books can we
from the school library at one time?
—Two. And you can have them for two weeks.
A.read
B.borrow
C.lend
D.bring
答案：9. B 【点拨】问句意为“我们一次能从学校图书馆借多少本书”。borrow 借入。故选 B。
解析：
【分析】这是一道动词词义辨析题，解题思路为：先理解对话语境，问句提到“from the school library（从学校图书馆）”，答语提到“have them for two weeks（借两周）”，说明问句询问的是从图书馆“借入”书籍的数量；再逐一分析选项动词的含义与用法，选出符合语境的答案。
【解析】逐一分析各选项：A. read（读），不符合从图书馆获取书籍的动作语境；B. borrow（借入），常用搭配为borrow...from...，表示“从……借入”，契合“从图书馆借书”的语境；C. lend（借出），常用搭配为lend...to...，表示“借给……”，不符合从图书馆借入的意思；D. bring（带来），不符合图书馆借书的语境。结合对话关键信息，应选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；动词搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及语境运用，需掌握borrow、lend等易混动词的含义与搭配，结合对话中的关键信息即可快速选出答案，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.8
