一、根据句意和音标提示写单词,完成句子。
1. —What is your favourite hobby, Sandy?
—I like
paper-cutting
/'peɪpə kʌtɪŋ/.
2. I want to join the Music
Club
/klʌb/.
3. She is a good
volleyball
/'vɒlibɔːl/ star.
4. We have a lot of
fun
/fʌn/ playing sport.
5. He is good at studying. He is my
model
/'mɒdl/.
6. My family has a new
member
/'membə(r)/ now. It is our cat, Mimi.
7. How can Tom be a football star? It is only a
dream
/driːm/.
8. My brother likes sport and he plays football
once
/wʌns/ a week.
9. It is not a
true
/truː/ story at all.
10. —Oh, you like
painting
/'peɪntɪŋ/! These pictures are so beautiful.
—Thank you. I began to learn it when I was five years old.
答案：1. paper-cutting 2. Club 3. volleyball 4. fun 5. model 6. member 7. dream 8. once 9. true 10. painting
解析：
【分析】
本题要求根据音标和句子语境填写正确单词，解题思路为：先准确读出每个小题给出的音标，再结合句子的句意、语法结构（如专有名词大小写、固定搭配）确定单词的正确拼写，逐个完成填空即可。
【解析】
1. 音标/'peɪpə kʌtɪŋ/对应复合词paper-cutting，结合句意“我喜欢剪纸”，符合语境。
2. 音标/klʌb/，结合“Music”构成专有名词Music Club（音乐俱乐部），需大写首字母Club。
3. 音标/'vɒlibɔːl/对应volleyball，volleyball star意为“排球明星”，符合句意。
4. 音标/fʌn/，a lot of后接不可数名词fun，have fun doing sth是固定搭配，符合“做运动很开心”的语境。
5. 音标/'mɒdl/对应model，意为“榜样”，符合“他擅长学习，是我的榜样”的句意。
6. 音标/'membə(r)/对应member，意为“成员”，符合“家里有新成员（猫）”的语境。
7. 音标/driːm/对应dream，意为“梦想”，符合“成为足球明星只是个梦想”的句意。
8. 音标/wʌns/对应once，once a week是固定搭配“一周一次”，符合语境。
9. 音标/truː/对应true，true story意为“真实的故事”，符合句意。
10. 音标/'peɪntɪŋ/对应painting，结合后文“这些画很漂亮”，符合“喜欢绘画”的语境。
【答案】
1. paper-cutting 2. Club 3. volleyball 4. fun 5. model 6. member 7. dream 8. once 9. true 10. painting
【知识点】
根据音标写单词、英语词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的音标掌握与语境运用，属于英语基础题型，只要平时积累常见单词的发音和拼写，注意专有名词的大小写，即可轻松完成。
【难度系数】
0.8
二、根据句意及所给中文提示写出句中所缺单词。
1. —What's your favourite subject, Simon?
—I like
Geography
(地理) best.
2. —How old is your English teacher?
—She is 50, but she goes
jogging
(慢跑) every morning.
3. Daniel likes playing football. It can makes him
fit/healthy
(健康的).
4. In fact, parents also play an important
role
(角色) in teaching children.
5. The young man often
fixes
(修理) things for others in his free time.
答案：1. Geography 2. jogging 3. fit/healthy 4. role 5. fixes
解析：
【分析】
本题为根据中文提示填单词的基础题，需结合语境、固定搭配、词性及时态等知识解题：1题需填学科名词，注意首字母大写；2题考查固定搭配；3题考查“make sb+形容词”结构；4题考查固定短语；5题需根据时态和主语人称变化动词形式。
【解析】
1. 空格处需填表示“地理”的学科名词，学科名词首字母大写，故填Geography；
2. “go jogging”是固定搭配，意为“去慢跑”，故填jogging；
3. “make sb + 形容词”结构表示使某人处于某种状态，“健康的”对应形容词fit或healthy，故填fit/healthy；
4. “play an important role in”是固定短语，意为“在……中起重要作用”，故填role；
5. 由“often”可知用一般现在时，主语“the young man”是第三人称单数，动词“修理”fix需变第三人称单数形式fixes，故填fixes。
【答案】
1. Geography 2. jogging 3. fit/healthy 4. role 5. fixes
【知识点】
名词拼写、固定搭配、动词第三人称单数变化
【点评】
本题考查基础词汇、固定搭配及动词形式变化，题目难度较低，侧重学生对基础知识点的掌握，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
三、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. His questions are always
endless
(end). Nobody can answer them.
2. I am good at drawing. I want to be an
artist
(art).
3. Sometimes Sandy
flies
(fly) a kite in the fields in spring.
4. My mother loves
shopping
(shop) with her friends every Saturday.
5. I'm going to have a
meeting
(meet), so I can't go to your party this evening.
6. Science can change people's
lives
(life). How great!
7. Jim always
has
(have) a good time with his brother in the park.
8. Daniel often
plays
(play) football with his classmates after school.
9. It makes
us
(we) happy to play table tennis with our friends.
10. Miss Li and her students usually
talk
(talk) about music after class.
答案：1. endless 2. artist 3. flies 4. shopping 5. meeting 6. lives 7. has 8. plays 9. us 10. talk
解析：
【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合词性、时态、固定搭配、主谓一致等基础知识点解题：
1. 句中be动词are后需形容词作表语，需将名词end转换为形容词；
2. an后接表示职业的名词，需将名词art转换为指人的职业名词；
3. 由时间状语sometimes判断为一般现在时，主语Sandy是第三人称单数，谓语动词需用三单形式；
4. 固定搭配love doing sth，需将动词shop变为动名词；
5. 固定短语have a meeting，需用名词形式；
6. people为复数名词，名词life表示“生活”时需用复数形式；
7. 由时间状语always判断为一般现在时，主语Jim是第三人称单数，have需用三单形式；
8. 由时间状语often判断为一般现在时，主语Daniel是第三人称单数，play需用三单形式；
9. 动词make后需接人称代词宾格作宾语，we需变为宾格；
10. 由时间状语usually判断为一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形。
【解析】
1. 句中are后需形容词作表语，end的形容词形式为endless，故填endless；
2. an后接表示职业的名词，art对应的职业名词为artist，故填artist；
3. 主语Sandy是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用三单形式，fly的三单为flies，故填flies；
4. 固定搭配love doing sth，shop的动名词是shopping，故填shopping；
5. 固定短语have a meeting意为“开会”，故填meeting；
6. people是复数名词，life表示“生活”的复数形式为lives，故填lives；
7. 主语Jim是第三人称单数，一般现在时中have的三单形式为has，故填has；
8. 主语Daniel是第三人称单数，一般现在时中play的三单形式为plays，故填plays；
9. make是动词，后接人称代词宾格，we的宾格是us，故填us；
10. 主语是复数，一般现在时中谓语动词用原形，故填talk。
【答案】
1. endless 2. artist 3. flies 4. shopping 5. meeting 6. lives 7. has 8. plays 9. us 10. talk
【知识点】
词性转换；一般现在时；固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇形式变化及常用语法，涉及词性转换、动词时态、固定搭配等核心基础知识点，题型常规，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
(
C
)1. (2025·江苏连云港新海初级中学期中)—Nick loves studying maps and travelling around the world.
—Yes, he likes
best of all the subjects.
A.History
B.Biology
C.Geography
D.English
答案：1. C 【点拨】根据“Nick loves studying maps and travelling around the world.”可知，他喜欢研究地图和环游世界。这需要有一定的地理知识，这说明他对地理感兴趣，因此他最喜欢地理这个学科。故选C。
解析：
【分析】
首先理解对话内容：Nick的爱好是研究地图和环游世界，需结合选项学科的含义，匹配与地图、环游世界相关的学科，排除不符合的选项，得出答案。
【解析】
对话意为：“Nick喜欢研究地图和环游世界。”“是的，在所有学科中他最喜欢______。”根据关键信息“研究地图、环游世界”可知，这与地理学科相关。A选项History（历史）、B选项Biology（生物）、D选项English（英语）均不符合语境，只有C选项Geography（地理）符合，故选C。
【答案】
C
【知识点】
学科名词辨析、情景交际
【点评】
本题为情景交际结合学科名词的基础题，需抓住题干关键信息匹配对应学科，难度较低，适合考查基础词汇运用能力。
【难度系数】
0.9
(
B
)2.(2024·江苏徐州树人初级中学期中)Shall we go to the
this afternoon? We can learn a lot about history.
A.school hall
B.museum
C.playground
D.meeting room
答案：2. B 【点拨】由“We can learn a lot about history.”可知在那里可以了解历史，结合选项，应是去博物馆。故选B。
解析：
【分析】这是一道英语名词词义辨析题，解题思路为：先抓取题干中的关键提示信息“learn a lot about history”（了解很多历史知识），再逐一分析选项对应的场所功能，选出符合“了解历史”需求的地点。
【解析】首先翻译题干：“我们今天下午去_______好吗？我们可以了解很多关于历史的知识。”接着分析各选项：A选项school hall意为“学校礼堂”，多用于集会，与学习历史无关；B选项museum意为“博物馆”，是展示历史文物、能让人了解历史的场所，符合语境；C选项playground意为“操场”，用于运动，不符合；D选项meeting room意为“会议室”，用于开会，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合语境考查名词词义辨析，难度较低，只要抓住题干中“learn about history”的关键信息，就能快速锁定正确选项，适合基础阶段学生巩固知识点。
【难度系数】0.8
