【分析】
这道词汇运用题需要结合每道题给出的提示（中文、音标、所给原形），先判断空格处所需的词性，再结合语境、固定搭配和语法规则确定最终答案：
1. 前两道题给出中文提示，先判断空格处作表语需要填对应含义的形容词，结合固定搭配确认拼写；
2. 第三题根据给出的音标拼读对应单词，再结合并列谓语的形式规则确认动词形式；
3. 后两道题给出单词原形，需要根据空格修饰的成分判断词性变形，注意much修饰比较级、副词修饰形容词的规则，最终得出正确形式。
【解析】
1. 空格处需要表达“注意力集中的”，固定搭配stay focused on意为“专注于……”，符合语境，故填focused。
2. 空格处作表语，对应中文“超重的”的英文形容词是overweight，符合“越来越多孩子变得超重”的句意，故填overweight。
3. 根据音标/kə'mju:nɪkeɪt/可拼出单词communicate，句中and连接和consider并列的谓语，放在情态动词should后需要用动词原形，故填communicate。
4. 空格前的副词much用于修饰形容词比较级，表示“……得多”，mad的比较级为madder，符合“噪音让夫妇俩愈发抓狂”的句意，故填madder。
5. 空格后是形容词changing，需要用副词对其进行修饰，rapid的副词形式是rapidly，the rapidly changing world意为“快速变化的世界”，符合语境，故填rapidly。
【答案】
1. focused 2. overweight 3. communicate 4. madder 5. rapidly
【知识点】
音标辨词、词性转换、固定搭配
【点评】
本题综合考察初中英语核心词汇的掌握情况，覆盖了中文提示填词、音标填词、词形变形三类常见词汇考法，考点贴合课标要求，难度梯度平缓，学生解题时需要注意结合句子语法结构判断所需词性，避免直接按提示写词忽略形式变化的错误。
【难度系数】
0.7

【分析】
这道题是初中英语典型的句型转换题型，包含同义句改写和宾语从句合并两类考点，解题时可以按以下思路推进：1. 做同义改写类题目时，先定位原句中需要被替换的表达，回忆对应的同义短语，核对空数、词性、时态是否匹配；2. 做句子合并类题目时，首先确定宾语从句的引导词，注意题目的限定要求（比如第2题指定用whether，且句尾出现or not），之后要把原句的疑问语序调整为陈述语序，同时保证主从句时态一致，最后核对语义是否通顺。
【解析】
1. 原句中experience此处表示“经历（艰难时光）”，对应的同义短语是go through，助动词will后接动词原形，因此填入go through。
2. 合并后的句子出现or not，只有whether可以和or not搭配引导宾语从句，原句是含情态动词can的一般疑问句，调整为陈述语序后情态动词can位置不变，因此依次填入whether、can。
3. 原句risk losing all your money含义为“冒着损失所有钱的风险”，符合固定搭配at the risk of（冒着……的风险）的语义，且刚好对应4个空，因此填入at the risk of。
4. 原句是特殊疑问句，疑问词为how，改写为宾语从句时要调整为陈述语序，结构为“特殊疑问词how + 主语he + 情态动词could + 谓语manage”，刚好对应4个空，因此填入how he could manage。
5. 原句是特殊疑问句，疑问词为what，改写为宾语从句时调整为陈述语序，结构为“特殊疑问词what + 主语he + 情态动词could + 谓语do”，对应4个空，因此填入what he could do。
【答案】
1. go through
2. whether, can
3. at the risk of
4. how he could manage
5. what he could do
【知识点】
同义短语替换，宾语从句规则，固定搭配
【点评】
本题覆盖了初中英语句型转换的核心考点，整体难度适中，易错点集中在宾语从句的语序调整、whether和if的用法区别，以及部分核心固定短语的记忆，完成练习后可以帮助学生巩固宾语从句的相关规则，积累描述经历、风险的常用短语。
【难度系数】
0.7