五、中英互译。
1. His father is
a taxi driver
(一个出租车司机).
2. My friend Simon
lives on Moon Street
(住在月亮街上).
3. We sometimes
go to Beijing by plane/take a plane to Beijing
(乘飞机去北京).
4. Let's
go there
(去那儿) by bus.
5. I
like riding a bike
(喜欢骑自行车) in the park.
6. There are
many big cities
(许多大城市) in China.
7. We
often visit her at weekends.
经常看望她
8. He
lives in a small town.
住在一个小镇上
9. He
doesn'
t think so.
不这样认为
10. Let's
go to the library by bus.
坐公交车去图书馆
答案：1. a taxi driver 2. lives on Moon Street 3. go to Beijing by plane/take a plane to Beijing 4. go there 5. like riding a bike 6. many big cities 7. 经常看望她 8. 住在一个小镇上 9. 不这样认为 10. 坐公交车去图书馆
六、用所给单词的适当形式填空。
1. There
isn't
(not be) any bread on the table.
2. Billy is good at
skating
(skate) on the ice.
3. Su Yang
doesn't do
(not do) her homework on Sundays.
4. Billy likes
reading
in the
reading
room. (read)
5. — Where
does
Su Hai
live
? — She
lives
on Sun Street. (live)
答案：1. isn’t 2. skating 3. doesn’t do 4. reading, reading 5. does, live, lives
解析：
【解析】
1. 本题考查there be句型的否定形式。bread是不可数名词，be动词用is，否定形式为isn’t。
2. 本题考查固定搭配be good at的用法，at是介词，后接动词的ing形式，skate的ing形式为skating。
3. 本题考查一般现在时的否定句。主语Su Yang是第三人称单数，do是实义动词，否定句需借助助动词doesn’t，后面动词用原形do，故填doesn’t do。
4. 本题考查固定搭配和固定短语。like doing sth.表示“喜欢做某事”，所以第一个空填reading；reading room是固定短语，意为“阅览室”，第二个空填reading。
5. 本题考查一般现在时的特殊疑问句和答句。主语Su Hai是第三人称单数，live是实义动词，特殊疑问句需借助助动词does，后面动词用原形live；答句主语She是第三人称单数，谓语动词用lives。
【答案】
1. isn’t 2. skating 3. doesn’t do 4. reading, reading 5. does, live, lives
【知识点】
there be句型、非谓语动词、一般现在时
【点评】
本题涵盖小学英语常见的基础语法点，包括there be句型、固定搭配及一般现在时的用法，侧重考查学生对动词形式变化规则和常用短语的掌握，需熟练运用相关语法知识解题。
【难度系数】
0.7
七、单项选择。
(
D
) 1.—
? — This is Su Hai speaking.
A.Who are you
B.What are you doing
C.Are you Su Hai
D.May I speak to Su Hai
答案：1. D
解析：
【解析】
这是一道电话交际用语题。在英语电话对话中，想要和某人通话应使用“May I speak to...?”的句式。选项A“Who are you”是日常询问身份的表达，电话中询问对方身份应用“Who's that?”；选项B“What are you doing”询问正在做什么，与答语语境不符；选项C“Are you Su Hai”是一般疑问句，答语应为“Yes/No”开头，不符合题目中的答语形式。因此正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
电话交际用语
【点评】
本题考查英语日常交际中的电话用语，需区分电话用语与普通日常用语的不同表达，掌握基础的电话对话句式是解题关键。
【难度系数】
0.8
(
A
) 2.I'm thirsty. I
some orange juice now.
A.would like
B.like
C.would like to
D.want to
答案：2. A
解析：
【解析】
首先分析语境：“I'm thirsty.”表明说话人当下想要喝橙汁。
选项A：would like sth. 表示“想要某物”，后可接名词短语some orange juice，符合语境和语法要求。
选项B：like表示“喜欢”，不符合当下口渴想要饮品的语境。
选项C：would like to后需接动词原形，不能直接接名词短语some orange juice，语法错误。
选项D：want to后需接动词原形，不能直接接名词短语some orange juice，语法错误。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
would like的用法、动词短语搭配
【点评】
本题考查would like与want的用法区别及动词短语的搭配规则，需掌握would like sth.、would like to do sth.、want to do sth.等结构，结合语境判断选项，属于基础日常表达类题目。
【难度系数】
0.8
(
B
) 3.Where
your brother often
at weekends?
A.does; goes
B.does; go
C.do; go
D.do; goes
答案：3. B
解析：
【解析】
这是一般现在时的特殊疑问句，主语your brother是第三人称单数，因此助动词要用does；助动词后的实义动词需用原形，所以第二个空填go，故答案选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时特殊疑问句；第三人称单数主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时特殊疑问句的结构，需牢记：主语为第三人称单数时，助动词用does，且助动词后接动词原形。
【难度系数】
0.8
(
A
) 4.We need a
A
because we want to have a birthday party.
A.cake
B.flowers
C.pencils
D.water
答案：4. A
解析：
【解析】
首先，空格前的不定冠词"a"后需接可数名词单数。分析选项：
A. cake（蛋糕）是可数名词单数，且生日派对需要蛋糕，符合语境；
B. flowers（花）是可数名词复数，不能与"a"搭配；
C. pencils（铅笔）是可数名词复数，不能与"a"搭配；
D. water（水）是不可数名词，不能与"a"搭配。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词a的用法、名词数的辨析、语境理解
【点评】
本题主要考查不定冠词与名词的搭配规则，结合生日派对的语境选择合适物品，既需要掌握基础的语法知识，也需结合生活常识判断，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8
(
B
) 5.—
is it?
— It's Friday.
A.What time
B.What day
C.What colour
D.What about
答案：5. B
解析：
【解析】
根据答语“It's Friday.”可知，问句是对星期几进行提问。A选项“What time”用于询问时间，C选项“What colour”用于询问颜色，D选项“What about”用于提出建议或询问相关情况，均不符合语境；B选项“What day”用于询问星期几，符合题意。
【答案】
B
【知识点】
星期询问句型、特殊疑问词组辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词组的辨析，需结合答语语境判断提问内容，明确不同疑问词组的适用场景，题目难度较低。
【难度系数】
0.9
(
C
) 6.He often
apples on the farm.
A.pick
B.picking
C.picks
D.is picking
答案：6. C
解析：
【解析】
本题考查一般现在时的用法。句中“often”表明是经常性、习惯性的动作，应用一般现在时；主语“He”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，选项C“picks”符合要求。A为动词原形，B为现在分词，D为现在进行时结构，均不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时，第三人称单数谓语变化
【点评】
本题为基础语法题，侧重考查一般现在时的谓语动词形式，需结合时间状语和主语的人称、数来判断正确的动词形式，难度较低，旨在夯实学生的时态基础知识。
【难度系数】
0.8
