一、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。
1. (
√
)
2. (
×
)
3. (
×
)
4. (
√
)
答案：1. √ 2. × 3. × 4. √
解析：
【分析】
这是小学英语方位类听力判断题，解题时首先要提前预览4幅图片，梳理每幅图里两个事物的位置关系：图1小猫在扫帚旁边，图2玩具熊在装着叠好衣物的篮子里、挨着衣物，图3玩偶在大箱子的后方，图4小猫在餐桌桌面上。听录音时重点抓取录音里的方位介词，将听到的位置描述和图片实际内容逐一比对，匹配就判定为相符，不匹配就判定为不相符。
【解析】
1. 录音描述小猫在扫帚附近，和图片内容完全一致，因此判定为相符。
2. 录音描述玩具熊在衣物的下方，图片里玩具熊并没有被衣物压在下面，只是在衣物侧边露出头部，内容不相符，因此判定为不相符。
3. 录音描述玩偶在箱子的内部，图片里玩偶仅头部露在箱子后侧，身体不在箱子里面，内容不相符，因此判定为不相符。
4. 录音描述小猫在桌子的桌面上，和图片内容完全一致，因此判定为相符。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √
【知识点】
方位介词辨析，听力图文匹配
【点评】
本题结合生活化的卡通场景考察基础方位听力理解，引导学生掌握near、under、in、on等常见方位介词的含义，解题小技巧是提前预判图中事物位置，听录音时重点锁定方位关键词就能快速完成判断。
【难度系数】
0.7
二、根据图片提示，从括号中圈出正确的单词。
1. Look at the (vase/sofa). It's green.
2. The duck is (under/behind) the table.
3. — What's in your (box/basket)? — A rabbit.
答案：1. vase 2. under 3. basket
解析：
【分析】
这是一道结合图片的英语词义辨析题，解题思路是先观察每小题对应的插图内容，再对比括号内两个备选单词的词义，匹配句子描述和图片信息就能选出正确答案：第1题先看图片里绿色的物品是花瓶，对比vase（花瓶）和sofa（沙发）的词义就能选出正确项；第2题观察小鸭子和桌子的位置关系，对比under（在……下面）和behind（在……后面）的含义匹配场景；第3题观察装兔子的容器是带提手的编织篮，对比box（盒子）和basket（篮子）的词义选出对应项。
【解析】
1. 图中展示的是绿色的花瓶，vase意为花瓶，sofa意为沙发，符合句子描述的正确单词是vase。
2. 图中小鸭子处在桌子的下方位置，under表示在物体的下方，behind表示在物体的后方，符合二者位置关系的正确单词是under。
3. 图中装着兔子的容器是编织提篮，basket意为篮子，box意为盒子，符合句子描述的正确单词是basket。
【答案】
1. vase 2. under 3. basket
【知识点】
方位介词辨析，常见名词辨析，看图识词
【点评】
本题用直观的插图辅助考察低年级英语核心基础词汇，将词义和具象的事物、场景绑定，既降低了答题门槛，也能帮助学生加深对单词含义的理解和记忆，巩固基础词汇积累。
【难度系数】
0.9
三、把下列句中画线部分译成中文。
1. Molly the cat is
in the living room.
在客厅里
2. I can see a dog
on the mat.
在垫子上
3. He's
playing with a broom.
在玩扫帚
答案：1. 在客厅里 2. 在垫子上 3. 在玩扫帚
解析：
【分析】
这是基础的英语短语英译汉题型，解题时首先要逐个识别划线部分的核心词汇含义，先确认介词、名词的词义，再结合固定搭配的常用译法，调整为符合中文日常表达习惯的通顺表述即可：第一题先确认in表示在…里面，living room是固定搭配“客厅”，组合就能得到译文；第二题on表示在…之上，mat是“垫子”，直接组合即可；第三题结合句子现在进行时的时态，playing with是“玩耍”，broom是“扫帚”，调整成符合中文表达的译法就完成翻译。
【解析】
1. 第一题划线部分为in the living room：介词in含义为“在……内部”，固定名词短语living room的标准释义为“客厅”，组合后翻译为“在客厅里”。
2. 第二题划线部分为on the mat：介词on含义为“在……的表面之上”，名词mat的词义为“垫子”，组合后翻译为“在垫子上”。
3. 第三题划线部分为playing with a broom：句子为现在进行时结构，动词短语play with含义为“玩耍”，名词broom的词义为“扫帚”，结合时态翻译为“在玩扫帚”。
【答案】
1. 在客厅里 2. 在垫子上 3. 在玩扫帚
【知识点】
短语英译汉；方位介词词义；核心名词识记
【点评】
本题属于小学英语基础考察题型，整体难度很低，主要检验学生对课内常见基础词汇、固定搭配的记忆掌握程度，翻译时不需要复杂调整，只要牢记对应词义，输出符合中文表达习惯的通顺内容即可得分。
【难度系数】
0.9
四、看图，从方框中选择正确的答句，填序号。
A. No, it isn't.
B. It's in the living room.
C. Kate.
(
C
)1. What's the cat's name?
(
A
)2. Is the cat behind the sofa?
(
B
)3. Where is the cat?
答案：1. C 2. A 3. B
解析：
【分析】
我们可以按照“先读问句含义，再匹配对应答句，结合图片场景验证”的思路来解题：首先逐个理解3个问题的提问方向，第一题问猫的名字，要找表示名字的答句；第二题是Is引导的一般疑问句，要找Yes/No形式的回答，同时对照图片判断猫的位置是否符合“在沙发后”的描述；第三题询问猫的位置，要找描述地点的答句，结合图里的客厅场景就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一题问句含义：这只猫的名字是什么？提问的是名称，选项C“Kate”是宠物名，符合提问要求，因此选C。
2. 第二题问句含义：猫在沙发后面吗？这是Is引导的一般疑问句，需要用Yes/No作答，观察图片可知猫在小朋友旁边，并不在沙发后面，否定回答对应选项A“No, it isn't.”，因此选A。
3. 第三题问句含义：猫在哪里？提问的是位置地点，图中的场景是客厅，选项B“It's in the living room.”表示“它在客厅里”，符合场景描述，因此选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
特殊疑问句应答；一般疑问句应答；方位场景认知
【点评】
本题结合生活化的插图考察小学英语基础问答匹配，难度较低，既考察学生对不同类型疑问句的答语规则的掌握，也引导学生结合图片信息验证答案，巩固日常情景的英语表达能力。
【难度系数】
0.9
