零五网 全部参考答案 2026年课时作业本阅读与闯关五年级语文下册人教版 第8页解析答案
4. 剧组为名著人物挑选演员,根据以下三则信息依次判断人物,
的是(
A
)



A.王熙凤 关羽 孙悟空
B.林黛玉 关羽 唐僧
C.王熙凤 张飞 唐僧
D.林黛玉 张飞 孙悟空
答案:4. A 解析:根据人物名片中的“凤辣子”等可以判断是王熙凤。“桃园三结义”是小说《三国演义》里的故事,述说刘备、关羽和张飞三人在一个桃花绚烂的园林举酒结义。“过五关斩六将”是《三国演义》中关羽连过曹操五个关卡的故事。从“青龙偃月刀”“赤兔马”等也可知写的是“关羽”。从社交平台的第一句可知说的是西天取经的故事。从“疾恶如仇有胆识”和“斗战胜佛”可知写的是孙悟空。
解析:
【解析】
根据人物名片中的“凤辣子”“贾府大管家”等信息,可判断该人物是王熙凤;从“青龙偃月刀”“赤兔马”“桃园三结义”“过五关斩六将”这些信息,能确定是《三国演义》中的关羽;由“西天取经”“斗战胜佛”“疾恶如仇”等内容,可知该人物是《西游记》里的孙悟空。
【答案】
A
【知识点】
四大名著人物识别、名著典故对应
【点评】
本题以生活化的信息呈现形式,考查学生对四大名著经典人物及相关典故的积累与辨析,要求学生熟悉四大名著核心人物的特征与关键情节。
【难度系数】
0.8
5. (连云港海州区真题)有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》。上联是“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的下联
的一项是(
A
)
A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
B.棋差一着,青面兽痛失生辰纲
C.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
D.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙
答案:5. A 解析:“降妖”“伏魔”是两个并列的词语,与“惩凶”“除恶”相对,“取经路”和“梁山泊”相对,都是指的某个地方。上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,其中“降妖伏魔”是并列动宾结构,“孙行者”是人物,“扬威取经路”是行为。A项,“惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊”,“惩凶除恶”是并列动宾结构,“晁天王”是人物,“聚义梁山泊”是行为,结构对仗。
解析:
【解析】
上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”中,“降妖伏魔”是并列动宾结构,“孙行者”是《西游记》中的人物,“扬威取经路”是人物行为与相关地点。A项“惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊”中,“惩凶除恶”为并列动宾结构,与上联“降妖伏魔”对仗工整;“晁天王”是《水浒传》中的人物,对应上联的“孙行者”;“聚义梁山泊”是人物行为与相关地点,对应“扬威取经路”,整体结构和内容与上联最为匹配。B、C、D三项的结构或内容对应性均不如A项,因此A项最恰当。
【答案】
A
【知识点】
对联对仗规则、名著内容识记
【点评】
本题将对联对仗知识与四大名著内容结合考查,需同时掌握对联的结构特点和《西游记》《水浒传》的核心人物与情节,通过分析结构对仗和内容匹配度选出最优选项。
【难度系数】
0.6
6. (徐州沛县真题)活动中小语整理四大名著邮票,请帮他根据出处选出排序
的一组(
B
)



A.《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》
B.《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》 《西游记》
C.《三国演义》 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》
D.《水浒传》 《三国演义》 《西游记》 《红楼梦》
答案:6. B 解析:第一枚纪念邮票印的是“呼延灼月夜赚关胜”的情节,出自《水浒传》;第二枚纪念邮票印的是“桃园三结义”的情节,出自《三国演义》;第三枚纪念邮票印的是“王熙凤弄权铁槛寺”的情节,出自《红楼梦》;第四枚纪念邮票印的是“真假美猴王”的情节,出自《西游记》。
解析:
【解析】
第一枚邮票是“呼延灼月夜赚关胜”的情节,出自《水浒传》;第二枚邮票是“桃园三结义”的情节,出自《三国演义》;第三枚邮票是“王熙凤弄权铁槛寺”的情节,出自《红楼梦》;第四枚邮票是“真假美猴王”的情节,出自《西游记》,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
四大名著情节对应
【点评】
本题考查对四大名著经典情节及出处的掌握,需熟悉四大名著核心故事,注重日常文学积累。
【难度系数】
0.6
7. 下面是小语阅读“四大名著”后所写的读后感,其中
一项的是(
B
)
A.《三打白骨精》《三借芭蕉扇》都是《西游记》中的故事。
B.在《水浒传》中,我认识了“及时雨”武松、“智多星”吴用和“小旋风”林冲。
C.《三国演义》里,“三国”指的是魏、蜀、吴三个国家。
D.《红楼梦》里,大家放风筝时,剪断了自己的风筝线让风筝飞走,是因为大家认为这样可以放走坏运气。
答案:7. B 解析:“及时雨”是宋江的绰号;武松的绰号是“行者”;“小旋风”是柴进的绰号,林冲的绰号是“豹子头”。
解析:
【解析】
B选项表述错误,“及时雨”是宋江的绰号,武松的绰号是“行者”;“小旋风”是柴进的绰号,林冲的绰号是“豹子头”,其余选项表述均正确。
【答案】
B
【知识点】
四大名著人物绰号、四大名著常识
【点评】
本题考查对四大名著核心内容及人物细节的掌握,需准确识记名著中人物的绰号等关键信息,避免混淆。
【难度系数】
0.6
三、留心生活,经典之美无处不在。根据课文内容填空。(4 分)
小语读完名著后准备休息,突然看到窗外月亮皎洁,听到了几声鸟鸣,猜想鸟儿可能受惊。这让他想起《鸟鸣涧》中的“
月出惊山鸟
时鸣春涧中
”。
答案:三、月出惊山鸟 时鸣春涧中
解析:
【解析】
题目中描述的“月亮皎洁,鸟儿受惊鸣叫”的情境,与王维《鸟鸣涧》中“月出惊山鸟,时鸣春涧中”所描绘的月亮升起惊动山中鸟儿,偶尔在山涧中鸣叫的场景一致,故填写此句。
【答案】
月出惊山鸟 时鸣春涧中
【知识点】
古诗名句默写、《鸟鸣涧》诗句理解
【点评】
本题结合生活实际情境考查古诗的理解与运用,引导学生将古诗词与生活场景建立联系,注重知识的活学活用,加深对经典古诗文的感悟。
【难度系数】
0.8
【环节三:名著故事会】
四、围读会正式开始啦,请大家共读下面的经典篇目,深入了解古典文学。(43 分)
(一)关羽刮骨疗毒(14 分)
羽尝为流矢所中,贯其左臂。后创虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙酒,言笑自若。
(选自《三国志》,有删改)
[注释]① 流矢:乱飞的或无端飞来的箭。 ② 矢镞:箭头。 ③ 耳:语气词。 ④ 适:恰好,正巧。 ⑤ 流离:淋漓。 ⑥ 盈:满,充满。 ⑦ 炙:烤的肉。 ⑧ 引:举,拿。
1. 运用多种方法,猜猜下面语句中加点词的大致意思。(3 分)
流矢所中,
其左臂。
句中的“尝”的意思是
曾经
,“为”的意思是
,“贯”的意思是
贯穿(或:射穿、穿透)

2. 下列朗读停顿划分
的一项是(2 分)(
A
)
A. 时/羽/适请诸将/饮食相对
B. 时羽/适请/诸将饮食相对
C. 时羽/适请诸将/饮食相对
D. 时/羽/适请/诸将饮食/相对
3. (思维导图)结合小古文的内容,梳理故事情节,完成下图。(用原文回答)(5
分)



4. 关羽是忠勇的化身,请你结合这篇小古文的内容谈谈对关羽的“勇”的理解。(2 分)

5. (整本书阅读)回顾古典名著《三国演义》,下面的故事情节与选文人物
的是(2 分)(
A
)
A. 温酒斩华雄
B. 煮酒论英雄
C. 义释严颜
D. 七擒孟获

答案:1. 曾经 被 贯穿(或:射穿、穿透)
@@2. A 解析:“时羽适请诸将饮食相对”意思是当时关羽恰好请各位将领面对面喝酒吃饭。正确划分为“时/羽/适请诸将/饮食相对”。
@@3. (1)每至阴雨,骨常疼痛 (2)矢镞有毒,毒入于骨 (3)破臂作创,刮骨去毒 (4)臂血流离,盈于盘器 (5)割炙引酒,言笑自若
@@4. 示例:关羽在刮骨疗毒时,手臂上的伤口鲜血淋漓,这些血接在盘子里都要溢出来了。关羽却只割肉喝酒,言谈举止和平常一样。从关羽面对疼痛时镇定自若、谈笑风生的表现中,我们可以充分感受到他的“勇”。
@@5. A 解析:A项,温酒斩华雄:关羽主动请缨迎战华雄,曹操为其斟热酒壮行,关羽未饮即策马出战,迅速斩华雄而回,酒尚温,突显其勇猛果断。B项,煮酒论英雄:曹操与刘备谈论天下英雄,刘备借雷声掩饰失态,核心人物为曹操、刘备。C项,义释严颜:张飞入川时生擒巴郡太守严颜,感其忠义而释放,展现张飞粗中有细的性格。D项,七擒孟获:诸葛亮曾七擒孟获以收服其心,主要关联人物为诸葛亮。
解析:
【解析】
可通过联系课内文言积累、结合语境推断等方法理解词义。“尝”在文言文中常见释义为“曾经”;“为……所……”是文言被动句式的典型结构,“为”在此处表被动,意思是“被”;结合“流矢所中”的语境,可知“贯”是“贯穿(或:射穿、穿透)”的意思。
【答案】
曾经;被;贯穿(或:射穿、穿透)
【知识点】
文言实词释义;文言被动句式;语境推断词义
【点评】
本题考查文言文基础字词的理解,需结合文言常识与语境推断词义,能夯实文言文阅读的基础能力。
【难度系数】
0.8

【解析】
“时羽适请诸将饮食相对”意思是当时关羽恰好请各位将领面对面喝酒吃饭。正确划分为“时/羽/适请诸将/饮食相对”。
【答案】
A
【知识点】
文言语句停顿划分
【点评】
本题考查文言语句的正确停顿划分,需结合句子含义与语法结构判断,准确理解句意是断句关键。
【难度系数】
0.6

【解析】
本题考查对《关羽刮骨疗毒》小古文内容的梳理与信息提取,需结合原文内容,对应思维导图的不同板块,精准填写原文语句。
【答案】
(1)每至阴雨,骨常疼痛
(2)矢镞有毒,毒入于骨
(3)破臂作创,刮骨去毒
(4)臂血流离,盈于盘器
(5)割炙引酒,言笑自若
【知识点】
文言文信息提取、经典故事梳理
【点评】
本题要求学生熟练掌握《关羽刮骨疗毒》的原文内容,通过提取原文语句完成思维导图,既考查对文言文的熟悉程度,也锻炼信息筛选与梳理能力。
【难度系数】
0.7

【解析】
需结合小古文里关羽刮骨疗毒的具体情节分析:文中写关羽刮骨时伤口鲜血淋漓,接血的盘子都要溢出,他却割肉喝酒,言谈举止和平常无异。通过这种面对剧痛镇定自若的具体表现,来阐释他的“勇”。
【答案】
示例:关羽在刮骨疗毒时,手臂上的伤口鲜血淋漓,这些血接在盘子里都要溢出来了。关羽却只割肉喝酒,言谈举止和平常一样。从关羽面对疼痛时镇定自若、谈笑风生的表现中,我们可以充分感受到他的“勇”。
【知识点】
人物形象分析、文言文内容理解
【点评】
本题考查对文言文中人物形象的把握能力,要求学生紧扣文本具体情节分析人物特质,避免空泛表述,需将“勇”的内涵与文中细节结合起来阐述。
【难度系数】
0.6

【解析】
A项,温酒斩华雄:关羽主动请缨迎战华雄,曹操为其斟热酒壮行,关羽未饮即策马出战,迅速斩华雄而回,酒尚温,突显其勇猛果断。B项,煮酒论英雄:曹操与刘备谈论天下英雄,刘备借雷声掩饰失态,核心人物为曹操、刘备。C项,义释严颜:张飞入川时生擒巴郡太守严颜,感其忠义而释放,展现张飞粗中有细的性格。D项,七擒孟获:诸葛亮曾七擒孟获以收服其心,主要关联人物为诸葛亮。故与选文人物(关羽)有关的是A项。
【答案】
A
【知识点】
《三国演义》情节人物、名著常识识记
【点评】
本题考查对古典名著《三国演义》经典故事情节及对应人物的掌握,需准确识记不同情节的核心关联角色,区分各情节对应的典型人物。
【难度系数】
0.7

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