1. 丰子恺用风趣的语言，赋予了五指各不相同的特点，把它们写得活灵活现。请你试着仿照他的表达风格，选择书包中的一种文具写一写。（80 字左右）（5 分）
示例：在书包这个小天地里，铅笔是个热心肠。它身材修长，常穿着花衣裳。每当我要写字时，它就急着跳出来，帮我留下工整的字迹。它还特别爱帮助人，谁字写得不好，它就在一旁悄悄打气说：“别慌，慢慢来，你肯定能写好。”
答案：1. 示例：在书包这个小天地里，铅笔是个热心肠。它身材修长，常穿着花衣裳。每当我要写字时，它就急着跳出来，帮我留下工整的字迹。它还特别爱帮助人，谁字写得不好，它就在一旁悄悄打气说：“别慌，慢慢来，你肯定能写好。”
解析：
【解析】
需仿照丰子恺风趣拟人的表达风格，选取书包中的一种文具，赋予其人格化特点，结合文具的外形、功能，用生动活泼的语言进行描写，字数控制在80字左右。
【答案】
示例：在书包这个小天地里，铅笔是个热心肠。它身材修长，常穿着花衣裳。每当我要写字时，它就急着跳出来，帮我留下工整的字迹。它还特别爱帮助人，谁字写得不好，它就在一旁悄悄打气说：“别慌，慢慢来，你肯定能写好。”
【知识点】
拟人修辞手法运用、仿写表达技巧、状物写作
【点评】
示例运用拟人手法，将铅笔赋予“热心肠”的人格特点，通过外形、动作及语言描写，生动塑造出鲜活的文具形象，语言风趣活泼，契合丰子恺的表达风格，符合题目要求。
【难度系数】
0.6
2. 回顾自己的学习与生活，你一定在不经意间收获过许多成长的智慧。或许是解决难题时的灵光一现，或许是与人相处时的暖心感悟，这些故事里藏着让你变得更聪慧的秘密。请以“我的智慧故事”为主题，写一个发生在自己身上的故事。（30 分）
要求：① 题目自拟，将经历的过程写具体，尤其要把你“领悟智慧”的心理变化过程写清楚（如从困惑到感悟）；② 语句通顺，不写错别字；③ 卷面整洁，不少于 400 字。
答案：2. [思路点拨]本题为话题作文题。开头可以简洁地引入自己在学习或生活中遇到的某个具体情境，点明自己当时面临的问题或困境以及内心最初的状态。中间按照事情发展的顺序，详细叙述自己经历的过程，比如遇到难题时的具体表现、与他人相处时的矛盾冲突等，重点描写自己在这个过程中的心理变化，从最初的困惑、迷茫，到后来的尝试、探索，再到最终领悟智慧的瞬间，融入自己的感受。结尾总结自己从这个故事中获得的成长，升华主题。
解析：
【解析】
本题为话题作文题，写作可按以下思路展开：
1. 开头：简洁引入学习或生活中遇到的具体情境，点明面临的问题、困境及最初的内心状态。
2. 中间：按事情发展顺序详细叙述经历过程，如解题的具体表现、人际相处的矛盾冲突等，重点刻画心理变化——从困惑迷茫，到尝试探索，再到领悟智慧的瞬间，融入个人感受。
3. 结尾：总结从故事中获得的成长，升华主题。
【答案】
（示例范文）
《那次“笨办法”里的智慧》
我曾一直觉得，解决问题就得靠“捷径”，直到那次拼乐高的经历，才让我领悟到踏实的智慧。
上周妈妈送了我一套大型航天站乐高，拆开包装看着上千块细碎的零件，我瞬间懵了：这么多零件，什么时候才能拼完？我决定找“捷径”，跳过说明书的步骤，直接找看起来像航天站主体的大块零件拼。可拼到一半，我发现零件怎么都对不上，航天站歪歪扭扭，还少了好几个关键部件，我又急又气，把零件扔了一地，觉得自己根本完成不了。
爸爸过来捡起零件，笑着说：“要不试试按说明书一步步来？”我抱着试试的心态，从最基础的底座开始，每拼完一步就对照说明书检查。一开始我还觉得麻烦，可随着底座慢慢成型，舱体、太阳能板依次拼接到位，我渐渐沉下心来。当最后一块零件卡入卡槽，完整的航天站出现在眼前时，我突然明白：原来所谓的“捷径”往往会走弯路，踏踏实实地做好每一步，才是最快的“捷径”。
从那以后，不管是做数学题还是整理房间，我都不再急于求成。那次拼乐高的经历，让我收获了踏实做事的智慧，也让我知道，成长的智慧往往藏在那些看似笨拙的坚持里。
【知识点】
话题作文写作、心理描写技巧、叙事结构搭建
【点评】
本题聚焦学生成长经历，引导学生从自身生活挖掘素材，重点考察叙事的具体性与心理变化的刻画，兼具写作能力考察与成长引导的作用。示例范文围绕拼乐高的经历展开，清晰呈现了从急于求成的困惑到领悟踏实智慧的心理转变，叙事完整，情感真挚，契合题目要求。
【难度系数】
0.6
