【分析】
做这类动词适当形式填空题，核心解题思路是先抓句子的时态提示线索，再结合主语属性确定动词形式：
1. 先观察每个句子的语境、标志性时间词，判断动作发生的时间属性，确定对应的时态；
2. 再核对主语的人称、单复数，结合对应时态的谓语变形规则，写出正确形式；
3. 遇到状语从句类的复合句，要牢记主从句的时态搭配规则，避免惯性思维出错。
逐个题推导：第1题吃完食物是已经发生、且对现在造成“还是饿”的影响的动作，用现在完成时；第2题有提示词Look，表动作正在发生，用现在进行时；第3题已经明确说明已经大学毕业，在南大读书是完全发生在过去的动作，和现在没有关联，用一般过去时；第4题后半句说明现在可以去散步，说明DIY项目已经完成，对现在产生许可的影响，用现在完成时；第5题是not until引导的时间状语从句，遵循“主将从现”规则，从句用一般现在时。
【解析】
1. 句意：他已经把食物都吃光了，但他还是觉得饿。动作eat up发生在过去，对现在造成“仍然饥饿”的影响，主语He是第三人称单数，现在完成时结构为has+过去分词，eat的过去分词是eaten，故填has eaten。
2. 句意：看！全班同学都正在把红丝带系到树上祈求好运。提示词Look是现在进行时的典型标志，the whole class此处指代全班成员，是复数概念，现在进行时结构为are+现在分词，tie的现在分词是tying，故填are tying。
3. 句意：——嗨，朱迪，你大学毕业了吗？——是的，我在南京大学读了四年书。前文明确说明已经毕业，“在南大学习”是完全发生在过去、和现在没有关联的动作，用一般过去时，study的过去式是studied，故填studied。
4. 句意：我已经完成了我的DIY项目，所以我可以和你汤姆一起去公园散步。完成项目是已经发生的动作，对现在造成“可以外出散步”的影响，主语是第一人称I，现在完成时结构为have+过去分词，complete的过去分词是completed，故填have completed。
5. 句意：——他会来加入我们的比赛吗？——直到他读完这本小说才会来。not until引导时间状语从句，主句是一般将来时含义，遵循“主将从现”规则，从句用一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，finish的三单是finishes，故填finishes。
【答案】
1. has eaten 2. are tying 3. studied 4. have completed 5. finishes
【知识点】
动词时态辨析
主谓一致
主将从现规则
【点评】
本题集中考察初中阶段核心的几种动词时态的区分应用，易错点集中在第3题，很多学生看到for four years就惯性误用现在完成时，但本题语境明确说明已经毕业，学习动作完全终止在过去，要注意区分时间状语对应的动作是否和现在存在关联，同时也考察了集体名词作主语的主谓一致、时间状语从句的时态搭配规则，是时态考点的典型基础训练题。
【难度系数】
0.6

【分析】
拿到这道题首先通读句子理清逻辑：前半句表示玛丽不会去电影院，后半句解释原因是她已经看过这部电影两次了。第一步先判断第一空的时态：前半句描述的是基于原因得出的、还未发生的后续动作，属于将来的计划，所以用一般将来时的否定形式won't go，直接排除时态搭配完全矛盾的D选项。接下来判断第二空：句中出现了twice（两次）这个典型提示，说明“看电影”的动作在过去到现在的时间段里累计发生了两次，这个过去的动作直接导致了现在“不去看电影”的结果，这种需要强调过去动作对现在造成影响的场景，要使用现在完成时。最后对比剩余选项：A的第二空是一般过去时，只能说明动作发生在过去，体现不出对现在的影响；B的第二空是一般将来时，动作还没发生，完全没法解释不去看电影的原因，只有C完全符合逻辑，就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空分析：主句表达玛丽后续不会前往电影院，是尚未发生的将来动作，需用一般将来时的否定形式won't go，据此直接排除D选项，D项第一空为一般过去时、第二空为一般现在时，时态搭配完全不符合句子逻辑。
2. 第二空分析：原因状语从句出现提示词twice，说明“看电影”的动作在过去到当前的时间段内累计发生了两次，该过去动作对现在造成的直接影响是玛丽没有必要再去看这部电影，符合现在完成时的使用场景，主语是she，对应现在完成时结构has seen。
3. 剩余选项排查：A选项第二空saw是一般过去时，仅能表述动作发生在过去，无法体现对现在的影响，不符合语境；B选项第二空will see是一般将来时，动作尚未发生，不能作为不去看电影的原因，逻辑矛盾。因此只有C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
1.现在完成时用法
2.一般将来时
3.动词时态辨析
【点评】
本题是时态辨析的经典基础题，核心考察现在完成时“过去动作对现在造成影响”的典型用法，遇到twice、already这类表示动作累计完成的提示词时要优先联想到现在完成时，注意区分一般过去时和现在完成时的使用差异，避免误选A选项。
【难度系数】
0.7