C
Have you ever looked closely at the paper money from different countries? You will see more than numbers and colours. You will discover pictures of rivers,mountains,buildings and famous people. 1.
F
They are like small lessons in culture,history and nature. Paper money isn’t just for spending—it’s also for learning.
Let’s start with China. 2.
E
On the 20 yuan note(纸币),there is the Lijiang River in Guilin,with green mountains rising from calm waters. 3.
D
On the 5 yuan note,you’ll find Mount Tai,one of the most famous mountains in China. A large number of poems were written in praise of it.
4.
C
Switzerland’s notes include mountains,rivers,and even wind patterns! Canada’s notes have snowy landscapes and maple(枫树) leaves.
These days,many people use phones or cards as a way to pay. 5.
A
But paper money still has its value—not only in money,but in meaning. You can hold it,look at it,and learn from it. It can be a tiny museum in your pocket. So next time you hold your paper money,take a second look.
A. It’s fast and easy. B. It’s a lesson worth learning.
C. Other countries do this too,in their own way.
D. It’s so beautiful that artists have painted it for centuries.
E. The Chinese note is a perfect mix of nature and tradition.
F. These pictures often show what each country finds important.
解析:
【分析】
这是一篇说明文类的阅读还原七选五题型,解题时首先通读全文,明确文章核心主旨是介绍各国纸币上的图案承载的文化、自然与历史价值,再逐空结合上下文的逻辑关联匹配选项:首先第一空衔接前文提到的纸币上的各类图案、后文提到的图案是文化历史自然小课程的内容,找承上启下的选项;第二空前文点明要以中国纸币为例,后文举不同面值人民币的景观案例,找能总领本段人民币特点的选项;第三空前句专门介绍20元纸币上的漓江景观,找能补充描述该景观的选项;第四空前文讲完中国纸币的设计,后文列举瑞士、加拿大的纸币案例,找能过渡到其他国家的选项;第五空前句提到当下人们用手机、银行卡支付,后句转折说明纸币仍有独特价值,找能描述电子支付特点的选项,逐一匹配即可得到正确答案。
【解析】
1. 空前提到纸币上印有河流、山脉、建筑、名人等各类图案,空后说明这些图案就像文化、历史、自然的小课程,F选项“这些图案往往展现出每个国家认为重要的内容”既承接了前文的“各类图案”,又引出后文对图案意义的介绍,逻辑衔接通顺。
2. 空前提到要从中国的纸币开始介绍,空后分别举例20元纸币上的漓江、5元纸币上的泰山,E选项“人民币完美融合了自然与传统”可以总领本段关于人民币设计特点的内容,符合行文逻辑。
3. 空前介绍20元纸币上的桂林漓江景观,D选项“它如此美丽,数个世纪以来都有艺术家以它为创作题材”是对漓江景观的补充描述,指代关系明确,衔接连贯。
4. 空后列举了瑞士、加拿大的纸币设计特色,前文已经完成中国纸币的相关介绍,C选项“其他国家也以自己的方式这样做”自然过渡到其他国家的案例,承上启下。
5. 空前提到如今很多人用手机或者银行卡支付,空后转折说明纸币仍然有独特价值,A选项“它既快捷又便利”是对电子支付优势的客观描述,符合上下文逻辑。
【答案】
1~5. FEDCA
【知识点】
七选五阅读还原,上下文逻辑衔接,说明文语篇理解
【点评】
本题围绕“纸币的隐藏文化价值”这一贴近生活的主题展开,行文脉络清晰,考点集中在对承上启下句、例证过渡句的判断上,学生解题时只要抓住前后句的指代关系、段落的例证逻辑,就能顺利匹配选项,同时还能拓展相关文化常识。
【难度系数】
0.7