三、融入写作手法，增添科幻色彩
“科技强化”指导营
1. [让科技发明更合理] 在科幻故事中，怎么描写自己发明的科技产品呢？阅读下页两则材料，补全对话，加以探究。
[材料一]
所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。
——《带上她的眼睛》
[材料二]
传感器是一种能够感受并响应外界环境变化（如温度、湿度、光线、压力等），然后将这些变化转化为可识别的电信号或数据输出的装置。
——《传感器原理及应用技术》
我发现材料一中的传感眼镜和材料二中的传感器有这些异同点：①
两则材料中的传感器都可以远距离传输信息；不同的是，材料一的传感眼镜不仅能传递图像信息，还能够传递触觉和味觉
。 我发现两则材料虽都在介绍“传感器”，但语言特点有所不同。以画线句为例：②
材料一运用生动的文学表现手法，如将“传感眼镜”形象地比喻为“眼睛”；材料二则是严谨的说明性语言
。 你们的发现真棒！这启发我要这样描写科幻故事中的科技产品：③
[示例]根据当代科技产品的特点进行合理的联想和想象，并用文学化的语言进行描绘
。
2. [让科技说明更清晰] 向《活板》学习如何在故事中介绍科技产品。根据下面的提示，完成任务。
（1）[梳理步骤] 根据原文，用自己的话填空，并在步骤三的方框中画出印刷图示。
步骤一：制字
①活字原料：
胶泥
②活字厚度：
像钱币的边缘一样厚
③如何成型：
每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬
步骤二：排版
④先设置一块铁板，用松脂、蜡混合着纸灰覆盖在铁板上。
想要印刷时，把一个铁框放在铁板上，然后在铁框内密密地排上字模，排满后烘烤，用平板按压使字模平整。
步骤三：印刷
⑤印刷时常做两块板，一块板印刷，
另一块板排字，交替使用
。这样印刷就完成了。
（2）[提炼方法] 如何在科幻故事中清楚地介绍一项科技产品？《活板》的介绍步骤给你带来怎样的启发？参照示例，将你探究得到的写作方法写下来。
【示例】沈括在介绍“活板”时，除了介绍详尽的操作流程外，还介绍了活板的材料选择、印刷效率、保存方法等。在我的科幻故事中，我也要全面介绍我发明的科技产品。
写作方法：
[示例]沈括在介绍“活板”时，按照制字、排版和印刷三个阶段的时间顺序，抓住“活”的特征分步介绍。我也可以按照时间顺序，抓住科技产品的特点，分步骤详细介绍，做到清晰明了。
3. [指导营小实践] 结合“科技强化”指导营的学习体会，依据下面故事中星球的特点，对故事中的宇宙飞船进行合理描绘。(你可以想象飞船外形、创新功能、驾驶方式等)
公元2324年，经过不懈努力，我国科学家终于发现了外星生物。来自遥远宇宙的地外文明拜访地球，（该星球温度低于地球，星球表面只有水和冰，没有陆地，星球水底有大量丙烷气体排放，可以作为燃料）身体像鱼类、没有手脚的外星人驾驶着一艘全新的宇宙飞船来到我们身边，这艘飞船是这样的……
