4. 聚焦“《未选择的路》是如何借自然界的路表达对人生之路的思考的”这一问题，进行小组探究。
（1）[再现形象] 两条“路”有何特点？用绘画的方式呈现在下图中，并与同学分享。
图5-5 两条“路”
（2）[展开联想] 这首诗是如何借助“树林”“路”“荒草”“落叶”等形象来阐释哲理的？
[示例]树林在这首诗中被描绘得广阔而深邃，象征着人生的广阔和无限可能。两条路，都未经脚印污染，绵延无尽头，难以再回返，它们象征着不同的人生路径。荒草和落叶作为路旁的点缀，增添了路径的幽静和未知，让读者联想到在人生旅途中，每个人都会面临各种选择，而这些选择将引领我们走向不同的人生道路。
（3）* [比较探究] 人生，就是不断选择的过程。下面哪一版本的内容更能引发你对“选择”的思考？
[课文版本]
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这两条小路上，
都很少留下旅人的足迹。
[另一版本]
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这条小路上，
很少留下旅人的足迹。
[示例]课文版本，课文版本中“两条”“都”暗示无论选择哪条路，都可能面临孤独与探索的挑战，强调选择之间的共通性。这让我体会到人生无论如何选择都有未知，因而作出选择后，就要无悔而坚定地走下去。另一版本则直接指出“在这条小路上，很少留下旅人的足迹”，侧重于强调所选之路的独特性，聚焦于已经作出的选择，而不是选择本身所蕴含的多种可能。
答案：4. （1）图略。 [提示]未选择的路关键词：很少足迹、未经脚印污染。 选择的路关键词：荒草萋萋、幽寂、诱人、美丽、未经脚印污染、人迹更少。 （2）[示例]树林在这首诗中被描绘得广阔而深邃，象征着人生的广阔和无限可能。两条路，都未经脚印污染，绵延无尽头，难以再回返，它们象征着不同的人生路径。荒草和落叶作为路旁的点缀，增添了路径的幽静和未知，让读者联想到在人生旅途中，每个人都会面临各种选择，而这些选择将引领我们走向不同的人生道路。 （3）* [示例]课文版本，课文版本中“两条”“都”暗示无论选择哪条路，都可能面临孤独与探索的挑战，强调选择之间的共通性。这让我体会到人生无论如何选择都有未知，因而作出选择后，就要无悔而坚定地走下去。另一版本则直接指出“在这条小路上，很少留下旅人的足迹”，侧重于强调所选之路的独特性，聚焦于已经作出的选择，而不是选择本身所蕴含的多种可能。
