【分析】
首先我们需要结合图片场景和首字母提示，先确定整体的场景是公园，然后逐个分析每个句子的语境和语法要求：
1. 先看整体场景，beautiful后接表示地点的名词，结合首字母p，确定是公园；
2. 描述爷爷的动作，“看书”是固定搭配，且句子是现在进行时，需要用动词的现在分词形式；
3. 描述长椅旁的树，结合首字母b，用形容词“大的”符合图片；
4. 鸟儿的动作，在树上唱歌，现在进行时，用sing的现在分词；
5. 表示“还有”三个外国人，结合首字母a用also；
6. 男人的动作是遛狗，现在进行时，用walk的现在分词；
7. 女人的动作是站在那里，现在进行时，用stand的现在分词；
8. 结合后面的lake提示，这里指看那边的湖，首字母l对应lake；
9. 女孩的动作是划船，固定搭配row a boat，首字母b对应boat；
10. 水鸟的动作是游泳，现在进行时，用swim的现在分词。
【解析】
1. 第一空：根据图片整体是公园场景，首字母为p，填入park（公园），构成beautiful park（美丽的公园）。
2. 第二空：“看书”是read a book，句子为现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，read的现在分词是reading。
3. 第三空：描述长椅旁的树，首字母为b，填入big（大的），表示大树。
4. 第四空：鸟儿在树上唱歌，句子为现在进行时，sing的现在分词是singing。
5. 第五空：表示“还有”三个外国人，首字母为a，填入also。
6. 第六空：“遛狗”是walk a dog，句子为现在进行时，walk的现在分词是walking。
7. 第七空：女人正站在那里，句子为现在进行时，stand的现在分词是standing。
8. 第八空：结合后文的lake提示，首字母为l，填入lake（湖）。
9. 第九空：“划船”是固定搭配row a boat，首字母为b，填入boat（船）。
10. 第十空：水鸟在游泳，句子为现在进行时，swim的现在分词是swimming。
【答案】
park，reading，big，singing，also，walking，standing，lake，boat，swimming
【知识点】
现在进行时运用，场景词汇积累，图文结合解题
【点评】
本题结合图片与首字母提示，综合考查学生对现在进行时的结构掌握和日常场景词汇的运用，需要学生细致观察图片细节，结合语境和语法规则完成填空，能有效锻炼学生的英语综合运用能力。
【难度系数】
0.6

【分析】
做这篇完形填空时，首先要通读全文，了解整体场景：周日早晨一家人都在家，各自做着不同的事情。然后逐个分析每个空，结合上下文语境、词汇含义、语法规则来选择合适的选项。比如：
1. 第1空，通过后文描述每个人都有具体的活动，可推断出大家都很忙碌，从而确定选项；
2. 第2空，根据后文“He is playing diabolo(空竹)”，抖空竹属于锻炼活动，以此选择对应选项；
3. 第3空，从“Look! ... happy my grandma is!”能看出奶奶很开心，说明报纸上的故事很有趣；
4. 第4空，要掌握感叹句的结构，how引导的感叹句可修饰形容词，符合此处“happy my grandma is”的结构；
5. 第5空，妈妈在厨房，结合后文“She can cook yummy food”，可知妈妈在做饭；
6. 第6空，Peter是男孩名字，且是“我”的堂兄，所以是叔叔的儿子；
7. 第7空，根据“he can play the piano and the guitar”，可推断他喜欢音乐；
8. 第8空，由“He wants to be a singer”可知他擅长唱歌；
9. 第9空，“I’m writing an email”说明用的是电脑；
10. 第10空，前文说用电脑，后文说不是网购而是写邮件，存在转折关系，所以选转折连词。
【解析】
1. 第1题：A选项lazy（懒惰的），B选项good（好的），C选项busy（忙碌的）。根据后文每个人都在进行不同的活动，可知大家都很忙碌，故选C。
2. 第2题：A选项swimming（游泳），B选项climbing（爬山），C选项exercising（锻炼）。根据“He is playing diabolo(空竹)”，抖空竹属于锻炼活动，故选C。
3. 第3题：A选项boring（无聊的），B选项interesting（有趣的），C选项moving（感人的）。从下文“Look! ... happy my grandma is!”可知奶奶很开心，说明这个故事很有趣，故选B。
4. 第4题：A选项How，B选项What，C选项Why。此处是感叹句，结构为“How + 形容词 + 主语 + 谓语”，符合“happy my grandma is”的句式，故选A。
5. 第5题：A选项reading（阅读），B选项writing（写作），C选项cooking（做饭）。妈妈在厨房，且后文提到“She can cook yummy food”，可知妈妈在做饭，故选C。
6. 第6题：A选项daughter（女儿），B选项brother（兄弟），C选项son（儿子）。Peter是男孩名字，是“我”的堂兄，所以是叔叔的儿子，故选C。
7. 第7题：A选项books（书），B选项music（音乐），C选项sports（运动）。根据“he can play the piano and the guitar”，可知他喜欢音乐，故选B。
8. 第8题：A选项singing（唱歌），B选项studying（学习），C选项drawing（画画）。根据“He wants to be a singer”，可知他擅长唱歌，故选A。
9. 第9题：A选项e-book（电子书），B选项computer（电脑），C选项credit card（信用卡）。根据“I’m writing an email”，写邮件需要用电脑，故选B。
10. 第10题：A选项Or（或者），B选项Because（因为），C选项But（但是）。前文说“I’m using the computer”，后文说“I’m not shopping online. I’m writing an email”，存在转折关系，故选C。
【答案】
1. C 2. C 3. B 4. A 5. C 6. C 7. B 8. A 9. B 10. C
【知识点】
1. 语境理解；2. 感叹句结构；3. 词汇语境辨析
【点评】
这篇完形填空以周日家庭活动为主题，内容贴近日常生活，主要考查学生对上下文语境的理解能力、词汇辨析能力以及感叹句语法的掌握情况。题目设置由易到难，能有效检测学生的综合英语运用能力，适合巩固基础语言知识。
【难度系数】
0.7