【分析】
做这类选词填空题目，首先第一步要先通读方框内所有备选的单词/短语，明确每个选项的含义，预判多余的备选项；之后逐句分析题干的语义，先判断空格处所需的词性、时态、语态、固定搭配要求，再从备选内容里匹配符合语义的选项，最后按照语法规则对选项做正确的形式变形，验证逻辑通顺即可。本题A部分多余选项为cause，B部分多余选项为progress，结合每句的语境和语法规则逐一推导就能得出正确答案。
【解析】
A部分解析
1. 句意为“使用过多塑料对我们的环境有害”，动名词短语作主语视为单数，描述客观事实用一般现在时，be harmful to的be动词要匹配单数主语变为is，因此填is harmful to。
2. 句意为“为了保护环境，很多工厂已经从城市的居民区搬走了”，空格处需要形容词修饰名词areas，live的形容词形式living构成固定搭配living areas（居民区），因此填living。
3. 句意为“这家公司开了一家酒店，里面一系列任务比如入住、灯光控制和客房服务都可以由机器人完成”，空格后是列举多个任务的示例，用短语such as表示“例如”，因此填such as。
4. 句意为“没有医生放弃给这位老人做手术”，固定搭配give up doing sth.表示“放弃做某事”，operate on sb.是“给某人做手术”，operate要变为动名词形式operating，因此填operating。
5. 句意为“我家乡的雨季通常在六月到来”，频度副词usually提示用一般现在时，主语the rainy season是单数，take place表示“发生、到来”，谓语要变为第三人称单数形式takes place，因此填takes place。
B部分解析
1. 句意为“他们正在讨论如何把这个句子翻译成英语”，固定结构“疑问词how+不定式”作介词about的宾语，translate...into...是“把……翻译成……”，因此填to translate。
2. 句意为“我们离开房间的时候应该关灯来节约能源”，介词by后面要接动名词作宾语，turn off表示“关掉（电器）”，变为动名词形式turning off，因此填turning off。
3. 句意为“浙江一名女子粗心把儿子独自留在路边，结果她7岁的儿子失踪了”，前后文是因果顺承关系，空格放句首作状语，as a result表示“结果”，首字母大写，因此填As a result。
4. 句意为“这场国际马拉松聚集了来自11个国家的数千名跑步者，包括肯尼亚、日本和英国”，空格后是列举所属的国家，需要介词表示“包含、包括”，动词include的介词形式是including，因此填including。
5. 句意为“每年都筹集大量资金来给贫困儿童提供食物和衣物”，主语money和动词raise是被动关系，every year提示用一般现在时，不可数名词作主语，一般现在时被动语态结构为is+过去分词，因此填is raised。
【答案】
A 1. is harmful to 2. living 3. such as 4. operating 5. takes place
B 1. to translate 2. turning off 3. As a result 4. including 5. is raised
【知识点】
选词填空，非谓语动词，动词时态语态
【点评】
本题属于基础型选词变形填空题，既考察了短语语义辨析，也覆盖了词性转换、固定搭配、时态语态等核心基础语法点，易错点集中在学生容易直接填写备选词原形，忽略语境要求的形式变化，做题时要注意先判断语法规则再做变形。
【难度系数】
0.7

【分析】
这道选词填空题的解题思路可以按3步走：第一步先通读方框内所有备选单词/短语，明确每个表达的含义和常见搭配；第二步逐句翻译理解句意，先判断空格处需要的语义、对应的词性，再从备选内容里匹配符合语境的选项，同时注意语法变形要求，比如动词时态、非谓语形式、名词转形容词等规则；第三步排除已经选用过的选项，最后把填完的句子通读一遍，核对逻辑和语法是否通顺。
【解析】
A部分解析
1. 句意：我们学校的老师总是和家长密切合作，为学生创造更好的未来。空格后有介词with，固定搭配work closely with表示“与……密切合作”，主语是复数teachers，一般现在时用动词原形，故填work closely。
2. 句意：出国留学不是获得成功的唯一途径。固定搭配study abroad表示“出国留学”，副词abroad修饰studying，符合语义，故填abroad。
3. 句意：没有杨女士的帮助，我们的派对不会成功。be动词后需要接形容词作表语，名词success要变为形容词形式successful，表示“成功的”，故填successful。
4. 句意：没有什么能阻止我实现我的梦想。固定结构stop sb. from doing sth. 表示“阻止某人做某事”，后面要接动名词，对应主语me把achieve one's dream变形为achieving my dream，故填achieving my dream。
5. 句意：当你生气的时候，最好散散步冷静下来。and连接并列的祈使句谓语，和take a walk并列用动词原形，短语cool off表示“冷静下来”符合生气时的行为逻辑，故填cool off。
6. 句意：作为孩子，你的食物和住所都要依靠父母。短语depend on表示“依靠、依赖”，主语是you，一般现在时用动词原形，符合语义，故填depend on。
B部分解析
1. 句意：蒂娜过去常常开车去购物，但现在她坐公交去那里。后半句的now提示此处描述过去的行为，固定搭配used to do sth. 表示“过去常常做某事”，故填used to。
2. 句意：机上/船上的269人全部遇难。介词短语on board表示“在船/飞机上”，作后置定语修饰people，符合语境，故填on board。
3. 句意：电影《流浪地球2》让我非常感动。动词move表示“使感动”，描述已经发生的事件用一般过去时，故填moved。
4. 句意：托尼去过北京很多次，因为他的祖父母住在那里。短语have been to表示“去过某地（已经回来）”，主语Tony是第三人称单数，现在完成时的助动词用has，故填has been to。
5. 句意：自从我们到达这里，天就一直在下雨。since引导现在完成进行时的时间状语从句，表示“自从……”，符合语义逻辑，故填since。
6. 句意：你很快就会习惯在英国靠道路左侧开车。固定搭配get used to doing sth. 表示“习惯于做某事”，will后接动词原形，故填get used to。
【答案】
A 1. work closely 2. abroad 3. successful 4. achieving my dream 5. cool off 6. depend on
B 1. used to 2. on board 3. moved 4. has been to 5. since 6. get used to
【知识点】
选词填空，固定搭配，词形变换
【点评】
本题属于基础的短语应用类题型，核心考察学生对初中阶段核心固定搭配的识记能力，同时兼顾了时态判断、非谓语变形、词性转换等基础语法点，大部分空格都有明确的搭配提示，只要熟记短语含义和基础语法规则就可以顺利完成，能够有效巩固学生的词汇应用能力。
【难度系数】
0.7