3. (2025·南京鼓楼校级段考)如图是小阳探究“同一直线上两个力”的实验操作。
(1) 如图甲,小阳在
橡皮筋的下端系了两根细线,在其中一根细线上挂一个钩码,另一根细线上挂两个钩码,记录橡皮筋下端到达的位置O,在此实验操作过程中,小阳应选择较
长
(长/短)的细线。
(2) 如图乙,小阳只在其中一根细线下挂了三个钩码,使橡皮筋的下端仍到达位置O,由此可知,作用于同一物体且在同一直线上的两个力,方向
相同
(相同/相反)时,合力大小等于这两个力之和,合力方向与这两个力方向相同。
(3) 如图丙,小阳在橡皮筋下端系两根细线,在其中一根上挂三个钩码,另一根细线向上跨过滑轮后挂一个钩码,记录此时橡皮筋到达的位置O';在此实验操作中,小阳
需要
(需要/不需要)把两根细线系在橡皮筋下端同一位置。
(4) 如图丁,小阳仅在橡皮筋下端的细线上挂两个钩码,使橡皮筋下端仍到达位置O',由此可知,作用于同一物体且在同一直线上的两个力,方向相反时,合力大小等于这两个力之
差
,合力方向与
较大
(较大/较小)的那个力的方向相同。
